秦善斌
句容市天王镇社区教育中心 江苏镇江句容212441
摘要：随着我国现代农业发展和推进农业供给侧结构性改革，新型职业农民培育的研究具有十分重要的理论价值和现实意义。新型职业农民是指以农业作为主要经济来源，具有先进知识、农业生产经营管理技能、善合作、能创新、有高度社会责任感、懂市场的高素质农民。与传统农民相比，新型职业农民具有观念新、素质高、职业性等特点。培养新型职业农民，需要出台加快农业信息化发展的相关政策，积极开展农业信息化技术培训，提高新型职业农民队伍素质，加大对结合农业信息化培养新型职业农民的教育培训机构支持，适应农业信息化大力推进建立新型职业农民开放教育培训体系。?
关键词 农业信息化；新型职业农民；培养
1农业信息化与新型职业农民的内涵?
1.1农业信息化?
农业信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分，是以计算机和其他智能化信息设备为载体，并与农业生产紧密结合，且在农业领域充分发展和应用农业新技术与信息技术的过程。通过农业信息化建设，实现农业产前、产中、产后各个阶段相互衔接、前后贯通，提升农业生产技术水平和劳动生产效率，为新型职业农民联系市场搭建桥梁，推动现代农业持续健康发展。农业信息化包括农业信息基础设施建设、信息技术在农业和农村经济与社会事业中的应用、涉农信息资源开发利用和农业信息化人才培养等。?
1.2新型职业农民的内涵
农业部办公厅关于新型职业农民培育试点工作的指导意见中指出：新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。主要包括生产经营型、专业技能型和社会服务型职业农民。朱启臻认为：新型职业农民首先应满足农民具有的四个一般特征：一是要占有或长期使用一定数量的耕地用于生产；二是大部分时间要进行农业生产；三是主要经济来源是农业生产经营；四是居住地为农村社区；同时，新型职业农民还应满足以下三个条件：首先，应是市场的主体，并利用一切可能的机会追求收益最大化，一般收入较高；其次，应具有极高的稳定性，终身从事农业生产，且能有所传承；最后，应具有强烈的现代观念和社会责任感，不仅懂技术、有文化、会经营，还要懂得对生态、社会、环境和后人承担应有的责任[1]。植玉娥将新型职业农民界定为农业或相关产业为固定职业，并且能够从农业中取得较高稳定收入、获得社会尊重，具有较高文化素质、有技术、懂经营、会管理的农业从业者。
2农业信息化发展与新型职业农民培养的关系?
随着新型工业化、城镇化、信息化和农业现代化的同步推进，农业信息化发展与新型职业农民培养要在相互关联中同步发展、共同推动、相辅相成[2]。依托农业信息化手段，建立农业科技信息服务网络，新型职业农民可及时、快速、便捷地获取农业技术指导信息。在农业生产过程中遇到农业技术难题时，可通过互联网多媒体数据库查询或远程连线农业专家进行视频诊断，为新型职业农民答疑解惑或技术指导，进而提高新型职业农民的农技生产水平。?
2.1农业信息化发展为新型职业农民培养提供平台?
新型职业农民培养离不开农业信息网络平台的搭建。通过农业信息网络平台，新型职业农民可及时了解政策信息、市场信息，按照市场需求选择生产和合理销售自己的农产品。当前新型职业农民培养还存在思想认识较低、规模经营尚未成型、投入力度不大、接受培训形式落后等一些问题。因而，在农业信息化时代，创新新型职业农民培养的方式显得尤为重要。
调查显示，新型职业农民对农业信息的需求越来越多样化，采用传统的教学方式已不能适应新型职业农民的这种多样化需求，需要创新教学方式，利用现代信息化教学手段，构建丰富的现代农业知识数据库，提供音频、视频、图片和动画等多媒体教学资源，通过农业信息化服务平台拓展教学时间和空间，让新型职业农民随时随地获取农业新技术、新知识、新信息，构建新型职业农民开放式培养体系，实现新型职业农民个性化学习和终身学习。?
2.2新型职业农民培养为农业信息化发展提供推力?
农业信息化是基于现代信息技术的农业信息资源开发、农业供销与服务支持、农业生产力与农业管理效率提高的过程，是国家信息化在农业领域的拓展。作为一种新生事物，我国农业信息化尚存在农村基础建设薄弱、农民信息意识淡薄和农业信息技术人员紧缺等问题。因此，在新型职业农民培养过程中，会不断出现一些农业信息化方面的新情况、新问题。要适时解决这些新情况、新问题，就必须不断创新农业信息化服务和发展的方式，适时为新型职业农民培养提供快捷、有效、操作方便的信息网络平台，促进农业科技成果快速转化为现实生产力，让新型职业农民实现农业产业化和农业现代化。
3推动农业信息化发展与新型职业农民培养的策略?
3.1出台加快农业信息化发展与培养新型职业农民的相关政策?
依据国家有关法律，研究制定关于加快农业信息化发展与培养新型职业农民的若干意见，制定系列管理办法。将农业信息化发展与新型职业农民培养深度融合和有效衔接，建立多部门协同推进机制，促进相关部门政策、资金的有效整合，集中力量解决农业信息化发展与新型职业农民培养中的重要问题。同时，加强基层信息服务站建设，配备现代化信息设备和专业技术人员，以更好地引导和带动新型职业农民重视、学会搜集使用信息。?
3.2加大对结合农业信息化培养新型职业农民教育培训机构的支持?
财政可设立结合农业信息化培养新型职业农民的教育培训机构条件建设专项资金，省财政也相应设立专项配套资金，积极支持结合农业信息化培养新型职业农民的教育培训机构。专项资金主要采取政府购买服务、以奖代补、贷款贴息、财政补助等支持方式，重点用于支持教育培训教学设备设施、实训基地建设。设立远程教育培训机构、农村学习中心，在第三方质量认证机构的监督与评估下通过农业信息化培养新型职业农民。
3.3建立农学和教育信息管理服务系统，建立新的培训专业农户的新平台
负责培养新专业农户的部门应积极推进农业技术服务云平台的建设，依靠科研机构和教育机构的信息技术，充分发挥行业团体的作用。有效地整合各种农学技术教育信息资源，通过多个渠道为新型职业农户提供信息服务，构筑农学技术平台。信息管理及服务系统包括技术革新、成果变革、农业技术促进、新职业农户培训和农业生产。科学管理和高效操作，提高农学技术教育服务信息水平，全面提高农学技术教育服务质量和效率，不断提高农学技术教育和农业生产。
结束语
发展现代化农业，是强化我国农业基础产业地位，保障我国粮食安全的根本途径和方向。为此，需要培育一大批愿意从事农业现代化生产的新型职业农民。而培育新型职业农民所面临的培育对象选择和来源拓展问题仍面临着巨大挑战。我们不能仅把现有农民作为培育目标，仅依靠农业专业合作社这一单一投资主体来培育，政府和市场的力量都可以为我们所利用。新型职业农民培育是一项庞大的工程，只有有效利用政府投资，增加培育投资主体数量，继续挖掘广大留守劳动力发展潜力，加快农业机械化进程，才能高效率完成培育新型职业农民的任务，为建设中国特色农业现代化提供可持续利用的劳动力资源。?
参考文献：
[1]陈春霞，石伟平.新型职业农民胜任素质的模型构建研究[J].职教通讯，2021,(1):34-43.
[2]关宏.农业现代化进程中新型职业农民成长影响因素研究[J].现代商业，2021,(1):39-41.
[3]彭春娥.鼎城区新型职业农民培育情况的调研[J].农机使用与维修，2021,(1):95-97.