纪浩
新泰市东都镇初级中学 271222
摘要：初中阶段是学生学习的重要阶段，对于学生的成长与发展来说显得比较重要。在初中阶段进行师德师风的培养，可以促进学生学习风气的改变，让学生在一种浓厚的氛围中学习知识，利于学生的成长与学习。本文论述了初中教师师德建设的重要意义，指出新时代初中教师师德师风建设的路径探析，以供大家参考。
关键词：初中教师 师德师风 建设路径
现在全国范围内都在实施新课程改革与教学活动，传统的教学模式越来越难以适应当下的教学发展需要，在各个阶段的教学活动之中，都在尝试着用新的方式开展教学活动，这一点在初中阶段的教学之中也有着显著的体现。在初中阶段的教学活动之中，通过重视学生的师德师风的建设，让学生对知识的学习能够变得更加便利，从师德师风的建设入手，对初中老师自身的素质加以提高，这样有利于学生的学习与发展。
1.初中教师师德师风建设的重要意义
1.1师德建设是青年教师发展的现实需要
对于初中教师来说，师德师风的建设显得尤为重要，因为师德建设关系到老师之后的发展，对老师的工作与教学来说都是非常重要。作为老师来说，要注意自身的师德建设，能够及时地更正自己的错误，注重对学生综合素质的培养，让学生的综合素养能够有所提高，能够从学习与生活当中细致地观察，找到学习的方法与途径，这样可以促使学生学习效率的提高，让学生能够从学习活动中找到一些乐趣与快乐，这样也可以对老师进行严格的要求，能够要求老师及时地改变自身的教学方式，能够通过自身的行为来感化学生，让学生能够以老师为榜样，从老师的行为方式上面进行改变，老师要注意将“教书”与“育人”相互结合，要能够在给学生讲授课程知识的时候，对学生的德育能力进行培养，让学生自身的品德能够有所提升与发展，为学生之后的学习打下坚实的基础。
1.2师德建设是培养新时代中学生的必然选择
为了能够在新时代培养优秀的中学生，需要初中老师加强师德师资方面的建设，能够注重自身的品德修养，给学生一个良好的发展平台，让学生能够健康快乐地成长。通过师德队伍的建设，来培养学生的学习精神与刻苦钻研的精神，让学生能够从学习当中找到一些乐趣与快乐，能够通过学习来改变自身的命运，这样可以促使学生的学习效率得到很大的提高。在新时期新的社会主题下，培养学生的理想与担当精神显得尤为重要，通过新的时代主题与发展，学校要进行适当的师德队伍的建设，能够通过培养老师自身的优秀品德，让老师给学生做好模范带头的作用，让学生自身能够被这种力量所感化，找到自己人生奋斗的目标，为学生之后的人生打好坚实的基础，利于学生之后的成长与学习。
1.3师德建设是落实立德树人的集中体现
在开展初中教学活动的时候，老师自身的素质显得尤为重要，老师需要注重师德建设，能够及时地对自身的行为进行约束与规范，让自身的道德水平能够有所提高与发展，能够积极地落实立德树人的基本原则，通过培养学生的道德品质，让学生对自身的道德修养进行重视，能够通过学习来改变自身的道德水平，让学生能够在学习的同时，注重自身的品德修养，为其之后的学习与生活打下坚实的基础。因此师德建设显得非常重要，老师自身的表现对学生的学习与生活产生了重要的影响，老师需要注重师德队伍建设，能够给学生做出一个好的榜样，为学生以后的学习与生活打下坚实的基础，这样学生自身的素质与能力也能够有所提高与发展，之后再遇到新的问题的时候，就能够更加容易将这些问题加以解决，为其之后的学习打下坚实的基础。
2.新时代初中教师师资队伍建设的途径分析
2.1通过制度建设，完善教师培养机制建设
在开展初中教学活动的时候，师资队伍建设显得非常重要，作为老师来说，需要注意制度的建设，能够完善教师的培训机制，学校定期对老师进行培训与交流，让老师之间能够相互交流，及时地沟通自己在师德培养方面的心得体会，能够让自身在教学方面变得更加高效。制度建设需要学校层面进行建设，学校要制定一些道德方面的规定，让老师注重自身的涵养，对于一些违反师德建设的老师，要给予一定的处罚，这样才能让老师自身的师德建设进行培养，而对于一些表现优异的老师，也要给予一定的激励，这样可以对老师的行为进行激励，让老师能够更加热衷于自身的教学活动，这样学生也能够从中获得益处，利于学生的成长与学习。
2.2以环境建设为平台，营造向上的育人氛围
在开展初中教学活动的时候，老师需要注意给学生建设一个良好的学习平台，给学生营造一个向上的育人氛围，这样可以促使学生对课程内容有一定的理解与认识。每个学生实际上都有很大的发展潜力，老师所能做的是注重培养学生的学习兴趣，给学生营造一个良好的学习氛围，让学生能够融入到这个环境之中，从环境中感受学科的学习内涵，以后再遇到一些问题的时候，能够更加快速地加以解决。良好的学习氛围可以让学生的学习朝着一个好的方面发展，让学生能够从学习中感受一些魅力，也能够从老师的言行中，寻找有益于自身成长的内容，这样可以促使学生对一些学习内容有自己深入的理解与认识。
2.3以自身建设为重点，建构青年教师成长的体系
在开展初中教学活动的时候，老师需要注意自身的建设，要注意建构青年教师成长的体系，能够让自身的成长变得更加快速，找到学生学习的一些方法，为学生之后的学习打下坚实的基础。实际上，每个学生自身的能力，都可以通过学习获得提高，老师所能做的是激发学生的学习潜力，让学生对一些知识有自己的理解与体悟。同时，需要注意自身的师德方面的培养，能够从师德方面来提高老师的能力，给学生做好模范带头作用，让学生能够朝着好的方向发展，让学生的能够按照老师的高标准来严格要求自己，及时地对自身的行为加以改进，让学生能够对自身的行为进行约束，能够从学习活动中提升自身的能力，这样可以促使学生学习效率的提高。
总之，对于初中教师师德师资方面的建设来说，要想提高老师自身的能力，需要老师平时注重自身的师德建设，及时地对自身的行为加以改变，能够快速地找到一些教学的方法，对学生的行为进行指导，这样有益于学生之后的学习与发展。
参考文献：
[1].黄亮. 初中青年教师师德师资方面的建设分析[J]. 管理观察，2019(16):120.
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