肖欢
江苏省常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园 213000
【摘要】班级微信群因其方便快捷，实时互动，多人对话等优势，成为当下各级学校进行班级管理、家园家校沟通的主要媒介，如何更好地利用班级微信群的强大通讯功能，使其在普通信息交流、分享的基础上，在幼儿教育、发展等方面发挥更大的作用呢？本文从班级微信群的问题发现、功能挖掘、价值拓展三方面结合实践研究经验进行具体阐述，分析班级微信群在班级管理中的运用。
【关键词】班级 微信群 园家沟通
随着微信等现代社交软件的普及，“班级微信群”逐渐成了“热门而时尚”的家校联系平台。不可否认，班级微信群作为一种新型的网络工具，它传播信息及时高效、覆盖面广、影响力大，逐渐成为教育教学和班级管理的有效辅助手段。随着班级微信群的普及与活跃，群里各种角色也开始一一涌现，有统领全体的老师，有上通下达的家委，有时而潜水的家长，还有偶尔冒泡的孩子......微信群的受众各不相同，就像一个小社会。因此，如何发挥班级微信群的功能和价值，使其用在实处，用得有效，这是需要我们不断探讨、深入研究的话题。
一、发现问题——建立公约，隔绝杂音
随着相处时间的增长、彼此距离的拉近、班群公告的遗忘，班级微信群逐渐出现了“不一样”的声音......无孔不入的拉票广告、漫无目的的随意闲聊、不看场合的个性言论等等，这些“杂音”给班级微信群带来了不小的消极影响，为了防止班级微信群变味，发挥它应有的正向作用，班级微信群公约必不可少。幼儿教师通常是班级微信群的管理者，为保证班级微信群发挥积极作用，教师必须加强管理和监督。通过制定规范标准，确保教师和家长之间有秩序地沟通，维持团体的和谐交流。【1】
1、园家共建群规章
班级微信群其实是班级团体的缩影，既然是团体，必然需要建立一些集体遵守的规章制度。 《幼儿园教育指导纲要》指出“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，应本着尊重、平等、互惠的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作”， 因此对于班级微信群群规的制定同样需要家长的参与，这样才能获得家长的高度认可。
2、人人遵守群制度
规章制度的建立，需要自觉遵守，才能发挥其约束作用。对于未能重视班级群规、忽视教师善意提醒的家长，有必要与其当面沟通，甚至逐条讲解规则，使其感受到遵守群规的重要性。家长觉悟在前，才会意识到班级微信群的正向发展有利于班集体稳定发展，更有利于幼儿健康成长，才会觉得自己“身负重责”，进而对自己的言行负责。
3、积极引导群风气
班级群是一个小社会，人人都能发表言论。老师作为群主，更作为教育者，有责任引导向上的群风气、建立健康的群文化。比如，班级群初建立时，在群公告中加入教育名言语录，让家长第一时间了解建群的初衷，感受温馨的班级文化；鼓励家长参与学校活动时，带入学校理念与儿童观；一些新的教育政策发布时，引导家长及时了解等。让教育的情怀缓缓在班级群流淌，也为班级群注入爱的暖流。
二、挖掘功能——线上互动，承载教育
作为教育者，班级微信群的存在，绝不仅仅是发布信息的作用，更应该发挥其承载教育价值的功能。
1、在线云课程，有趣又生动
疫情防控期间，班级微信群发挥出了其独特作用。每日线上课程的推送，让宅家幼儿感受到了学习与游戏的乐趣无限；微信视频的“云端见面”，让隔屏见面有了新意义与心温暖；班级微课程的线上实施推进，让幼儿的成长不停步且看得见......小小班级微信群，发挥教育大功能。当然，这种“云课程”，更应该考虑幼儿的年龄特点、基于幼儿的兴趣经验，才能更有效地发挥教育功能。
2、线上家长会，答疑又解惑
每位家长的育儿理念不一直忙于工作，导致许多家长缺少和孩子交流的时间，即使有时间，也欠缺与孩子沟通的适当方法。此时，“班级微信群”摇身一变，成为了家长转变教育理念、提升自我素养的有效平台。利用微信班级群，展开互动式家长会，这种有距离又能见面的家长会，给予家长更多的自信感与发言权，基于家长会话题，有主动的家长乐于分享育儿经验，有困惑的家长抛出育儿难题，有热心的家长积极参与讨论，班级群不再是“潜水冒泡”的大多数，而是掀起了“畅聊之火”，育儿的新风向就这样逐渐兴起。班级群的园家沟通不再是教师喋喋不休的讲解与劝导，而是教师与家长共同合力解决育儿问题。
3、幼儿小动态，拉近心距离
小朋友们每天在幼儿园进行了哪些活动？发生了哪些有意思的事情？和伙
伴们的相处怎么样？这是家长朋友们最为关心的话题。幼儿的在园生活丰富多彩，但幼儿的年龄特点与语言系统致使他们的表达不够完善，家长也不清楚幼儿的在园动态。此时，班级微信群的强大功能再一次体现，精彩的照片、生动的小视频、童真的语音等，通过微信群来到了爸爸妈妈的手机端，只需要点击，就可以尽情浏览小朋友们有滋有味而富有意义的幼儿园生活，同时可以和小朋友们在线互动，欣赏点评。家长们与幼儿园的距离拉近了，与孩子们的距离拉近了，更与孩子们的成长拉近了！
三、拓展价值——精彩展示，助推成长
班级微信群是加强园家沟通的重要桥梁，同时也是助推幼儿纵向发展的良好平台。在日常教学中，由于受时间和空间的限制，老师无法观察到每一位幼儿的变化与进步，也就无法提出针对性的建议来点亮孩子的成长之路。而班级微信群跳出时间与空间的界限，幼儿的活动花絮、成长集锦、童言稚语、趣味动态等，不仅可以通过照片呈现，也能通过视频呈现，可视、可听、可存的特点，让幼儿的点滴变化都留下美好的成长轨迹，更见证了幼儿的精彩幸福童年。老师的及时点评与专业建议，家长的积极互动与主动分享，共同助推了幼儿的每一次成长。
微信群以其即时、便捷、高效等特点，为家园互动沟通搭建了广阔平台。【2】作为一个班集体交流载体，只有妥善管理、高效利用才能发挥它独一无二的价值。建群规、巧互动、展风采，用正确的方式打开班级微信群，不仅有效地提高了班级管理工作的效率，而且良好地实现了园家共育和共同助推，为幼儿创造了一个良好的成长环境。
【参考文献】
[1]孔淑芳.班级微信群在幼儿园家园共育中的应用[J].第二课堂，2021（01）
[2]王勤.用好班级微信群 家园共育不缺席[J].新课程，2020（50）