新时代高校基层学生党建品牌化建设 ——以山东交通学院“我是红小‘7’使命践行队”“音乐党建”为例

发表时间:2021/5/11   来源:《时代教育》2021年4期   作者:孙翠翠
[导读] 2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调:“要做好在高校教师和学生中发展党员工作
           孙翠翠
           山东交通学院      
          摘要:2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调:“要做好在高校教师和学生中发展党员工作,加强党员队伍教育管理,使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。” [1]高校作为人才培养的基地,探索高校基层党建品牌化建设,加强高校学生党员培养意义重大。
        关键词:学生党员 “我是红小‘7’使命践行队” 音乐党建
一、我是红小“7”使命践行队理论支撑
        中国特色社会主义进入新时代,党员教育管理是党的建设的基础性和经常性工作。高校学生党员是宝贵的人才资源,是民族的希望,肩负着建设国家未来的历史使命和责任担当。[         [3] 加强高校学生党员教育的时代蕴含.李数学 龚超,1974-9618(2020)06-0034-05
][3]因此,要积极探索和创新党员教育形式。在此背景下,山东交通学院经济与管理学院主动谋划,积极作为,创建了我是红小“7”使命践行队,并从德、智、体、美、劳、心理、资助七个维度让学生党员主动参与进来,不断增强党组织的吸引力、感染力和凝聚力,探索出一个适合的学生党建工作体系。
二、我是红小“7”使命践行队,寓意深刻
        新时代有新要求,习近平总书记指出:“做好高校思想工作,要因事而化、因时而进、因势而新。”[2]我:即经济与管理学院全体学生党员。红:即突出党员的鲜亮底色。‘7’有四层含义:第一是每位学生党员以第7名“舍友”的身份走进一个宿舍,带领同学们学习新思想并开展一系列党团活动;第二是为了庆祝新中国成立70周年,表达爱国主义情怀;第三是“齐”聚力,使党外群众紧密团结在党组织周围;第四是“旗”帜鲜明讲政治,把政治建设的具体要求全面融入到学生党建工作中。并从德、智、体、美、劳、心理、资助七个维度以全面发展、全面培养、全面成长为孕育方向。七个维度就像是音乐中的七个基本音阶,虽然每一个音阶都有它独特的作用,但是所有音阶只有实现同频共振,才能谱出高校学生党建品牌化道路建设的“乐曲”。
        
三、红小“7”使命践行队的“音乐党建”设计构建
        (一)do—德育
        宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,提高政治觉悟,坚定理想信念;组织好政治学习,学习党的基本知识、时事政治、以及习近平总书记发表主持的相关重要文件、重要会议精神,掌握引领思想动态。
        (二)re—智育
        组织开展相关艺术、科技等领域海报、讲座,拓宽学生党员知识领域;引导构成优良学风,形成“前、中、后”课堂规范流程,自我约束;引导学生善于反思、乐于反思、精于反思,凝练学习方法、养成良好学习习惯。
        (三)mi—体育
        通过引导全体党员对接宿舍,开展趣味运动会进行日常锻炼活动,让同学们走下网络,走出宿舍,走向操场;严格规范“运动校园”落实情况,加强体育锻炼。


        (四)fa—美育
        利用好微课堂、公益大讲堂定期组织名著阅读活动、名画观赏活动,引导学生党员“感知美、热爱美”;定期或不定期举办文艺汇演,提高大家“创造美”、鉴赏美”的能力。
        (五)sol—劳育
        依托“耕实教育实践基地”,开展系列实践活动,定期组织开展各项志愿服务活动,寻访调研活动,以劳树德,以劳强体,以劳创新的思想。
        (六)la—心理
        定期出版心理健康问题海报、推文,或举办有关讲座,引导学生心理情绪;由学生党员和学生不定期的开展谈心谈话;加强同学院心理健康站合作,实现联动有序、精准定位,消除大学生不良心理情绪。
        (七)si—资助
        一是做好校内帮扶,帮扶学院、班级中在学习、思想、心理上有困难的同学,提高他们的自尊力。二是做好校外帮扶,引导青年党员发现贫困学生、贫困老人,以各种形式进行帮扶,构建社会稳定和谐。
四、基于红小“7”使命实践队探索高校“音乐党建”的工作实践
        在德育方面,通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以“我来讲党课”活动为契机,让学生党员登台讲党的历史、理论、政策,交流心得体会,以主题党日和系列活动不断加强支部党员的政治理论素养,强化责任担当。
        在智育方面,通过“多对一”、“点对点”的志愿帮扶,以拍摄学习vlog等方式分享自己的学习方法。所在班级实现了期末考试“0作弊”,且每个班级的挂科率降低了50%。班级整体学风改善良好,形成一个欣欣向荣,遍地开花的良好局面。
        在体育方面,以体育活动搭建交流沟通平台,如金秋体育季拉拉操、党员健步走、春季运动会、党员趣味运动会等活动,吸引广大高校学生党员及学生参与其中,进一步发挥党员先锋模范作用,进一步强化了高校基层学生党建。
        在美育方面,开展的“党员的力量”话剧、“我心中的合格党员”主题宣讲、“唱支红歌给党听”歌曲表演等,以大家喜闻乐见的形式,以“艺术”的形式抒发学生党员内心的爱党、爱国情怀,启迪心灵、升华思想。
        在劳育方面,开展系列实践活动,定期组织开展各项志愿服务活动,通过“金晖助老”、三下乡、看望老兵等活动,使党员在实践的过程中实现自我价值,发挥党员的先锋模范作用,党组织凝聚力更加显现。
        在心理方面,利用“党员+心理委员”新模式,进一步推进专业培训和心理健康活动,在提升心理委员专业能力的同时,加强同学们的心理健康教育,给同学们带去学校的温暖与关爱,过去的一年里没有同学出现心理健康加重现象。
        在资助方面,通过学生党员为关键枢纽,带领所在班级进行班内“自帮”,及各班发挥自身优势,实现“互帮”。以自帮为基石,互帮为依托,引导同学形成良好风范,为学院构建了良好学风气氛。
五、我是红小“7”先锋队工作反思及总结
        在伟大的中国共产党建立100年之际,我们将持续深入开展学生党建创建工作,充分发挥我是红小“7”使命践行队的先锋模范作用,通过“音乐党建”新模式探索出一条适合高校发展的党建基层品牌化建设道路。

参考文献:[1] 习近平,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-01(001)
                [2] 习近平,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-01(001)
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