付瑜
广东省珠海市香洲区第二十一小学 519000
摘要：合唱教学也是小学音乐教学的重要组成部分。音乐教育是艺术教育的组成部分，对培养学生的艺术气息和提高他们的整体素质起着重要的作用。小学音乐教学对学生产生深远而持久的影响。在基础音乐教学中，合唱教学是声乐艺术的集体体现，也是基础音乐教学的重要组成部分。小学音乐教学合唱团不仅可以帮助学生通过音乐表达思想和情感，丰富精神世界，还可以培养学生的团结合作意识。
关键词：小学音乐；合唱教学；创新
众所周知，音乐教育在人类生活中至关重要，在人们的全面发展中起着不可或缺的作用，这不仅丰富了人们的情感体验，而且在塑造人格方面起着非常重要的作用。随着教育改革的深入和教育质量的提高，当今的素质教育已受到社会的广泛关注。音乐教育作为素质教育不可或缺的一部分，占据重要地位。在小学音乐教学活动中，合唱团是音乐教育中的重要位置。合唱团是一种重要的形式，不能被任何教育工作所取代。因此，在小学音乐教学中必须重视合唱教学的问题，必须及时采取有效的改进措施，有效的策略对合唱教学和小学教育的发展具有重要的现实意义。
一、合唱教学在小学音乐教学中的现状
在小学教授音乐时，合唱存在一些问题，即学生对合唱不感兴趣，在合唱中技能不足。音乐教学中学生对的合唱教学不感兴趣的主要原因是，老师没有根据班级和学生的特点来组织教学内容，没有照顾到学生的兴趣。同时，学生对合唱技巧和基础知识的掌握不足，其原因是老师没有使用，也没有相应地解释学生的合唱技巧。因此，合唱教学中小学音乐教学的现状，要求教师重新设计和更新小学音乐课的教学方法，以引起学生的兴趣，鼓励学生参加合唱课，同时指导和教导学生合唱技巧。让学生在合唱过程中体验音乐的魅力。
二、小??学音乐教学中创新和优化的合唱教学方法
1.提高音乐教师的专业素质
指挥是合唱团的灵魂，老师是合唱团最重要的领导。因此，良好的合唱团与良好的指挥家是分不开的。作为合唱指挥，教师必须具有较强的合唱技巧，并具有足够的合唱教学知识，以鼓励学生更有效地学习合唱，提高学生参与合唱学习的兴趣，并具有更大的热情。教师可以利用周围的资源，例如，积极参与合唱团培训，以提高他们的专业水平并提高教学质量。同时，音乐教师还应该意识到，教授更合格的合唱团不是一件容易的事，并且需要长期的标准化培训，才能取得良好的艺术效果。因此，音乐教师在教学之初就需要调整心态，稳定工作。在教学过程中，教师需要不断更新思想，寻找新方法，与时俱进，并为学生树立榜样，使学生对音乐产生兴趣和信任。
因此，只有提高教师的基本技能和素质，学生才能轻松学习，更准确地找到学习方法。
2.指导学生科学的学习合唱
合唱团的排练通常从单音训练开始，然后是间歇训练，最后是和声训练。声音的位置应该正确，应该使用胸部和腹部的呼吸来协调腰部和腹部肌肉的控制。此外，发声练习的选择，应根据学生的条件和水平而定，从轻松开始，然后再到困难。此外，由于小学合唱团排练时间有限，直接练习音乐要点是最有效的。但是，在进行练习之前，要注意嘴唇的声音，喉咙张开，肌肉的加热等，并使用多种方法激发整个孩子体内的器官，以产生最具感染力的声音。
3.优化教学内容，激发学生参与合唱团训练的兴趣
兴趣是最好的老师。只有学生对课程和教学内容感兴趣时，才能激励他们继续参与课堂练习，从而有效地提高学习效果。因此，为了激发学生参与合唱教学的兴趣，音乐老师需要开始评估音乐，而不是理论教学。对于小学生而言，这些理论无聊且乏味，无法吸引学生的全部注意力，也无法引起人们极大的兴趣。因此，在教授合唱团之前，教师可以使用视频和音频记录，使学生充分感受到合唱团的震撼与和谐。鼓励学生对通过实际音乐学习合唱技巧的兴趣。合唱团教学技巧的解释，也应适合小学生的年龄和个性特征。可以通过使用具有音频和视频的动画和视频教学技术来帮助课堂，而不再依赖书籍中的纯文本知识来指导学生的技能和知识。这种教学方法更符合学生的年龄特点和思维习惯。这样可以激发学生对参加合唱团教学的兴趣，从而提高课堂教学的效果。
4.定期唱歌来加强音乐基础
随着世界经济和社会环境的不断发展，许多传统的教育和生活方式发生了翻天覆地的变化。考虑到时间和社会发展的需要，我国的教育和培训工作也在不断进行改革。如今，互联网的全面普及使音乐教育进入了一个新时代。为了满足学生的需求，迫切需要紧跟现代化的步伐，发展新的教学理念和新的教学方法。合唱教学是音乐教育的重要组成部分，其教学方法的改革将不可避免地产生巨大的影响。在互联网和大数据时代，信息的传播和共享越来越快，各种资源也越来越丰富。音乐老师可以使用各种在线媒体资源来搜索许多传统合唱团的曲目。他们还可以从计算机上下载有关合唱团的精彩视频，包括曲目库评估，先进的合唱团教学技巧等，供学生观看。这丰富了教学方法，吸引了学生的注意力，并提高了他们学习合唱团的注意力。
总而言之，儿童的声音是世界上最美丽的声音，儿童的合唱团是儿童的声音中最美丽的声音。每位小学音乐老师都希望组建一支高水平的小学合唱团，让这种最美丽的声音散布到学校的每个角落和孩子们的心灵深处。这需要不断地练习和探索正常的教学过程，以真正科学的方式进行教学，根据学生的能力进行教学，并有效地提高小学音乐合唱团教学的效率。并尽一切努力，让孩子们更接近合唱团，并鼓励他们感受音乐之美。
参考文献：
杨玉香.小学音乐合唱教学[J].小说月刊,2018,000(005):P.99-99.
王锦.如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性[J].当代音乐,2015,No.547(23):49-50.