张瑛瑛
青海省海北藏族自治州海北州职业技术学校
摘要：编舞是舞曲创作的重要过程。将创新意识应用于编舞者可以使舞蹈更具创新性和独特性。编舞过程可以为形成创新意识奠定基础，很好地跟随生活，从生活中的编舞中汲取灵感，并灵活地将反向思维用于编舞，以增强创新感。
关键词：编舞；创新意识；有效方法
跳舞是一种反映社会生活的审美活动。这也是一种可以体现人类情感和身体美感的艺术。其本身具有丰富的价值和独特的魅力。舞蹈为人们的生活带来了许多色彩和乐趣。为了充分展示舞蹈的魅力，舞蹈编舞必须具有创新性，多变性和独特性，这对舞蹈编舞者的创造能力提出了更高的要求。但是，由于传统观念和障碍的封闭，一些编舞者难以激发创作灵感，因此，要创作出具有独特魅力的舞蹈，就必须找到有效的方法来改善编舞者创新的灵感和感知。
一、编舞中创新意识的重要性
编舞者的创造意识的对编舞者的素质有重要影响，这主要体现在以下几个方面：
（1）使舞蹈具有创新性。在编舞中，创新意识有助于创造，改善和实施舞蹈艺术，从而使编舞者可以通过不断更新知识和提高自身水平来掌握较新的元素并养成良好的学习习惯。同时，创新感可以帮助编舞者抓住新事物，抛弃旧事物，从而在舞蹈道具，舞蹈动作和舞蹈结构方面实现创新。
（2）使舞蹈更新。在舞蹈编舞中运用创新意识有助于通过舞蹈充分表达自己的思想和观念，帮助编舞者在创作舞蹈时变得更新，更大胆，更自觉，而舞蹈则创造出独特的火花，创新意识有助于在舞蹈编排中使用独特的舞蹈编排技术。
（3）使舞蹈独树一帜。在舞蹈编舞中，可以考虑别人无法想像的事情，因此，舞蹈语言是独特的，可以使舞蹈的肢体语言吸引人，并让观众欣赏舞蹈的语言，产生一种难忘的感觉。追求个性，寻找差异，充分发挥创新意识并与传统编舞风格竞争，以创新，明亮的特点吸引观众。
（4）使舞蹈独树一帜。使用舞蹈动作作为艺术表达的方法，可以不受限制地传达情感，因此舞者和观众可以在精神上产生共鸣，积累舞蹈文化，并允许舞者表演舞蹈动作。时代的更迭使舞蹈重新焕发出了新的活力。因此，编舞必须具有独特的艺术方法。在舞蹈编舞中使用创新意识可以使舞蹈动作，舞蹈形式和舞蹈面部表情更加明显。通过创新，舞蹈主题将从舞蹈音乐，舞蹈服装等中进一步突出。编舞者需要注意编舞过程的每个细节，然后利用创新感逐步增强和发展，以便创新产生惊人的火花。
二、提高编舞者创新意识的有效途径
加强编舞的理论基础。为了提高舞蹈制作水平，编舞者需要不断提高，掌握舞蹈编舞的基本理论，提高其综合艺术能力，然后创作出更好的舞蹈作品。优秀的编舞人员需要不断学习，在实践中积累经验，巩固编舞理论基础，并为舞蹈创作打下坚实的基础。舞蹈编舞者需要将舞蹈学的知识和理论与现实生活相结合，了解信息时代的特征，并从舞蹈工作中获得启发。通过加强基本的舞蹈理论，编舞者需要实时了解舞蹈创新的动态，了解舞蹈编舞技巧，并同时提高两者以改善舞蹈编舞。编排包括编排的许多元素，包括即兴编排，音乐编排等等。只有掌握了扎实的舞蹈基础知识，才能科学地使用舞蹈的元素来创作出色的舞蹈作品。为了加强舞蹈编排的基础理论，必须不断学习和理解舞蹈编排的丰富元素，然后为舞蹈舞蹈编排的创新做准备。
结合音乐的特质以获得独特的个性。创新之处在于，舞蹈必须具有与同一支舞蹈作品截然不同的独特性。舞蹈是一门结合音乐和身体表演的艺术。不同的音乐加上独特的舞蹈表现出独特的效果。舞蹈编舞通常将音乐的特征结合起来进行编舞。每种音乐的节奏都是独特的。编舞者需要了解音乐的独特性，以使音乐焕然一新，从而使舞蹈变得独特而引人入胜。如今，网络技术变得越来越先进，音乐也在不断更新，音乐种类繁多，旋律独特，各种新的旋律不断涌现。
善于观察生活，寻找与生活相关的舞蹈编排。生活和工作是舞蹈编舞者创新的源泉。生活中的每一件事都是创新的材料。逐渐积累生活见识，以创建自己的舞蹈编舞材料。在编舞过程中，有必要对生活材料进行透彻，理性的分析，并选择编排材料和加工材料来选择典型且具有吸引力的故事。同时，编舞人员需要实现一定程度的主观性和创新程度，并从自己的独特角度形成对事物的独特见解和理解。在创作过程中，创作者必须充分发挥主观能动性，并结合美学概念来解释编舞和创新的方向。在日常生活中，必须首先养成良好的观察生活习惯，提高观察生活的清晰度，并尝试从多个不同角度进行观察。在观察过程中，创建观察大纲以备将来编排使用。轮廓的内容应简单易辨。在艺术上，编舞源于生活，超越生活。编舞者在观察生活时，应熟练运用舞蹈思维，提高编舞的清晰度，触摸生活的启发性材料，并使作品更接近生活。这些材料被整合到舞蹈创作中，最终形成了真实完整的舞蹈形象。
逆向思维，不同的表达方式。逆向思维意味着打破传统思维对事物的属性，这种思想的属性改变了新的思想和创新。逆向思维可以提高人们的不同思维能力和创造性思维能力。合理使用逆向思维可以提高编舞人员的创造力，并为其提供制作自己的舞蹈作品的机会。
创新感对于编舞者来说非常重要，并且是编舞人员工作的关键部分。舞蹈创新意识是一种创造性的心理活动，最经常使用一种形成艺术形象的方法来充分反映客观世界，其具有一定的性质，通过现象揭示其本质。编舞者的创新意识可以将感觉升华到舞体的动作中。要创建引人注目的舞蹈作品，需要打开创新的翅膀，并在创作舞蹈作品的过程中运用艺术想象力来创作和提取更好的舞蹈作品。
参考文献：
赵容芳.论舞蹈编导人才的创新培养存在的问题和对策[J].学园,2017,04.
谭建斌.浅谈舞蹈编导创新性教学[J].北方音乐,2017,14:205.