王峰
浙江建设技师学院 311403
摘要：随着信息技术与教育事业的融合越来越深入，其在中职体育教学中也发挥着至关重要的作用，信息技术应用能够将体育动作标准、清晰的呈现给学生，能够在雨天或其他特殊天气展开室内体育教学，也能够和学生建立课外的联系，不断培养学生体育兴趣，夯实终身体育基础。本文首先探究中职体育信息化教学的意义和现状，最后分析在信息化背景下，中职体育教学应用信息化教学的策略和建议，以供参考。
关键词：信息化背景；中职体育
引言：
随着信息技术和教育的不断融合，各个学科都在探索信息技术教学的应用方法，对于中职体育课程来说也不例外，在中职体育课程中应用信息化教学，能够有效提升教学质量和效率。
一、信息化教学的优势所在
（一）大屏幕放映更加直观、更加清晰
在体育课程教学中，教师有时候需要教导学生体育动作，引导学生规范化、标准化进行体育训练，而教师一个人要面对多个学生，教师难以对所有学生进行精准讲解，而利用操场大屏幕，可以直观清晰的放映体育动作，学生观看，掌握标准化、规范化的体育动作，体育教学效果会更好。
（二）多媒体教学激发学生体育兴趣
在下雨天或者其他特殊天气，需要在室内进行教学的时候，通过室内多媒体设施，给学生播放体育健儿们拼搏的场景，带领学生感受体育教学的魅力，多媒体播放音视频更加新颖，内容更加丰富，能显著提升学生的体育兴趣，激发学生在体育领域中的融入感，为终身体育打下坚实的基础。
（三）信息技术帮助师生建立课外联系
通过实时性的聊天软件，例如微信、QQ等，师生可以建立课外的联系，教师关注学生的课外动态，开展课堂外的体育教育，比如推送实时性的体育讯息和学生交流互动，比如课外约一场球，学生在体育领域中的问题也可以及时请教教师，教师及时给予回复。
二、中职体育信息技术教学现状
（一）信息技术建设不足
开展信息技术教学需要有足够的信息技术设备才行，一些中职院校对信息技术建设的重视程度不足，认为体育课程与信息技术教学联系不大，只需要按部就班的较好体育知识就行了，信息技术应用可有可无，因此应付了事，信息技术硬件设施建设不足。
（二）教学方式落后
有了信息技术硬件设施，也需要教师充分利用信息技术才行，上文提到一些信息技术的应用，其他的应用还有很多，比如开展“互联网+教育”，在课前推送体育课程知识，让体育课堂成为学生实践演练的阶段，避免浪费课程时间，提升体育教学的质量，比如信息技术播放的视频、音频、图画、动画、文字标注等数字化资源不够优秀，导致体育教学的质量难以提升，总而言之，体育教育信息技术教学的现状仍有很多进步空间。
二、信息技术与中职体育教学融合策略分析
（一）设置模块化的体育课程学习平台
设置模块化的体育课程学习平台，教师上传体育教育的多类型视频，比如燃脂视频、花样跳绳视频、上肢体能训练视频等，撰写体育标准文章，可供学生自行查阅学习，提升对体育课程的理解，拓宽锻炼和体育的学习途径，促进学生体育学习的积极性和主动性[1]。
（二）优化课堂演练，提升教育效果
开展信息技术教学，数字化教学资源的共享是非常方便的，教师在制作信数字化课件的时候可以到相关教育资源网站搜集素材，或直接引用其他教育工作者制作好的教学课件，视频、音频、图画、动画、文字标注多方面配合运用，力争创设最有效的数字化课件。
而在课堂开展信息化技术，利用好操场大屏幕，直观清晰的放映体育动作，引导学生规范化、标准化进行体育训练，体育教学效果会更好，比如体育课程开展军体拳演练，在操场大屏幕上放映军体拳动作，通过更直观、更清晰的视频展示，让学生对军体拳动作深入了解并精准掌握，所演练的军体拳也会更加标准[2]。
（三）巧用“互联网+”思维，提升教学质量
中职院校的课程规划一般较为紧张，体育学科虽然教学任务量不大，但也需要精益求精发展才行，巧用“互联网+”思维，将课堂和课外的时间统筹规划起来，在课前推送数字化课件，让学生跟着数字化教学资源提早预习，课堂上进展会更顺利，课后又能良好复习，让学生的学习进程连成一条线，这样即有助于提升课堂教学的有效性。
（四）巧用信息技术，开设课外活动
巧妙利用信息技术的优势，通过实时性的聊天软件，师生可以建立课外的联系，教师关注学生的课外动态，开展课堂外的体育教育，推送实时性的体育讯息和学生交流互动，比如大多数学生喜欢打篮球，成立“篮球话题吧”的微信群，积极分享篮球赛事讯息，和学生交流互动，探索信息技术教学的多种应用途径，比如课外约一场球，可开展的课外活动非常丰富，需要根据实际情况而定。
三、结束语
综上所述，随着信息技术和教育的深度融合，在中职体育课程中创造性的应用信息技术，能够有效提高体育课程的质量和效率，但中职信息技术教学却开展不顺，教师积极开展活动，改进问题，革新教法，提升课堂教学的有效性，发挥积极作用。
参考文献
[1]叶美锋. 信息化背景下中职学校体育教学改革研究[J]. 灌篮, 2019, 000(009):100-100.
[2]黄娟. 探究信息化教学在中职体育教学中的应用[J]. 明日, 2018(13):64-64.