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新形势下企业职工教育培训方法的探讨陆颖

发表时间：2021/5/12 来源：《基层建设》2021年第1期作者：陆颖

[导读] 摘要：对新形势下的企业职工教育培训工作而言，其重要意义就在于将企业的整体发展实力不断提升，在此过程中员工对于企业的责任意识不断增加，凝聚性（力）和向心力大大提升，也将企业的人力资源配置达到了最优化的水平。

        湛江港（集团）股份有限公司第二分公司 524000
        摘要：对新形势下的企业职工教育培训工作而言，其重要意义就在于将企业的整体发展实力不断提升，在此过程中员工对于企业的责任意识不断增加，凝聚性（力）和向心力大大提升，也将企业的人力资源配置达到了最优化的水平。另外，在教育培训的过程中也将企业的管理机制与发展战略紧密结合在一起，使得企业的发展潜力不断提升，为企业的长期稳定发展奠定了基础。因此，对新形势下企业职工教育培训方法进行探讨是十分重要的。
        关键词：新形势；企业职工；教育培训；方法
        1新形势下企业职工教育培训思路
        1.1明确目标
        根据企业战略发展需求设定职工教育培训目标，为培训方法合理应用指明方向，赋予职工教育培训有效性、持续性、发展性，将企业价值观、战略、文化视为教育培训元素，明确企业管理制度及岗位责任。通过教育培训提升职工认知能力、知识水平、专业技能、职业素养、道德修养，端正工作态度，改善工作绩效，营建（营造）和谐稳定工作氛围。通过企业职工教育培训将企业战略性发展与个人职业生涯规划关联在一起，使职工与企业可（共）同进退，增强职工归属感、责任感。
        1.2适用范围
        不同企业所设立的部门存在区别，职工工作的各异，需根据其工作目的明确企业职工教育培训适用范围，优化配置教育培训资源，使企业职工教育方案更为科学合理。例如，从专业技术人员、财会（会计）人员、管理人员等角度出发规设职工教育培训适用范围，将有关教育培训方案视为企业新形势下宏观教育培训机制构成要素，面向全体职工展开富有针对性、教育性、发展性的教育培训活动。
        1.3责任部门
        为保障企业职工培训方法应用得当，企业需规设专属部门负责开展培训教育活动（教育工作），由人力行政部负责修订、编制职工教育培训管理制度，根据有关制度负责开展具体的培训工作，同时负责统筹预算及培训资源，建立职工教育培训管理档案，跟踪教育培训效果，使引导培训、入职培训、转正等培训更为科学合理，循序渐进、科学得当展开教育培训工作，为教育培训方法合理应用奠定基础。
        2新形势下企业职工教育培训原则
        2.1以人为本
        根据企业职工工作实况、思想状态、心思诉求，科学地运用职工教育培训方法，保障企业职工教育培训满足其心理预期，同时围绕企业职工成长规律调整教育培训方案，充分利用教育培训资源，创新教育培训方法，使新老职工均能在教育培训进程中谋求发展，提高新形势下企业职工教育培训有效性。
        2.2与时俱进
        新形势下企业为提高综合竞争力不断引入更优技术手段、设备仪器、管理思想及资源，使职工教育培训更具实效性，用以应对企业新时代竞争考验。这就需要企业在与时俱进（的）原则下开展职工教育培训工作，例如，组织技术岗位职工学习先进生产制造技术手段；组织管理岗位职工学习精细化管理理念；组织会计工作岗位职工学习会计电算化有关知识及技能，保障企业职工教育培训契合实际，达到新形势下增强企业市场竞争力为目的。
        2.3创新争优
        部门企业在职工教育培训进程中存在方法单一、理念滞后问题，主要源于缺乏创新自主性，沿用灌输式、填鸭式教育培训方法，无法妥善运用职工教育培训资源，为此需践行创新争优原则，多渠道运用职工教育培训资源，丰富培训教育方法，健全职工教育培训及综合管理体系，助推新形势下企业职工教育培训方法良性发展。

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        3新形势下企业职工教育培训方法
        3.1树立科学教育适时培训意识
        正确的企业职工教育培训工作目标是十分重要的，首先，在目标确定中需要结合企业战略发展的实际工作需要，从而在相关员工的素质培养过程中做好针对性的目标确定。例如，在供给侧改革的过程中，需要将更为先进和智能化的技术手段应用到实际的工作过程中，为企业提供更加（更为）先进的管理手段和管理的方法，通过组织核心技术的学习工作，保证企业的经营和发展的顺利程度，达到企业的宏观发展工作目标。其次，需要在企业各个部门需求的角度，从微观工作出发进行控制和分析，保证提升各个部门的实际工作效果。例如，针对于化工厂（港口）的污水处理部门工作，为了提升污水处理的实际工作效果，对于员工开展企业职工教育培训的过程中需要对于污水处理的相关知识进行学习，在污水的指标控制、排放指标控制、污泥控制等方面做好更为具有技术性和先进性的学习工作，切实提升污水处理的工作效率，促进企业的绿色化发展。最后，需要根据相关人力资源管理部门的工作需要，及时调整企业职工教育培训的形式和内容，保证员工学习的积极性和有效性。
        3.2创新教育培训工作的内容与开展方式
        从实际的工作需要出发切实做好工作的方式创新是十分重要的，因为当下人们面临着更为多样化的信息渠道，对于工作中的技术方法、理论知识的来源都十分广泛。为了做好企业职工教育培训工作，达到实际的工作效果，就需要从创新方法的角度出发进行工作，将基础教育、专业教育、创新工作、技术能力提升等工作落到实处。由于企业的工艺、设备、技术的更新速度快，就需要企业职工教育培训与时俱进，做好相关创新性的工作，在内容和方法都加以不断更新。
        在企业职工教育培训工作过程中，单一的你说我听的教学模式已经与员工的实际需求不符，这种被动的教学工作取得的实际效果甚微，需要根据本行业的工作特点进行灵活性的教学工作，安排教学培训的方式。例如，在建筑工程类（机械类）企业的培训中，主要面临的是施工（操作工）和管理人员实际技术（操作）水平的限制，就需要在培训工作的过程中将培训场地等转移到室外进行，在实际的工作环境中进行技术指导与分析工作。可以采取老师傅传、帮、带的方式，将整体工作的发展目标、理念、责任意识等进行提升。这一阶段的主要培养目标是提升员工的企业认同感，对于新员工而言，自身的职业生涯规划意识并不清晰，就需要从自身的工作环境出发，提升自身与企业环境的契合程度。
        岗位技能培训工作也是选拔优秀员工的重要方式之一，在有竞争力、有压力的工作环境之下，更好提升员工的工作素质与能力，充分调动起员工的工作积极性。企业内部的竞争氛围是十分重要的，也是企业不断发展与进步的源泉，整体的业务能力和发展实力都有所提升。例如，在许多公司的内部实践经验中，通过各种各样的技能竞赛等活动，可以树立起一大批岗位能手和工作标兵，可以向他们看齐，营造积极向上的工作氛围，提升工作的效率。
        3.3创新新形势下企业职工教育培训方法
        部分企业的企业职工教育培训能力不足，就严重制约了自身的发展，需要在以下几个方面做好创新性的企业职工教育培训方法，切实提升企业的能力：第一，将理论与实际技术操作相关联，在工作岗位上进行分析工作，根据自身岗位性质做好合理的技术与最新理论的学习。第二，信息化的方法也是十分重要的，当下的互联网发展给企业职工教育培训工作带来了更多的资源，可以充分利用网络资源的优势所在，将企业职工教育培训的方法多元化，利用有效的资源形势，建立起多元化的培训工作平台，促进学习效果的提升。第三，通过案例分析工作，提升员工的综合能力与水平，更好的将培训所的技能应用到工作中。
        4结束语
        为使新形势下企业职工教育培训更为得当，企业需规设培训教育制度，树立科学教育适时培训意识，加大教育培训方法研究力度，创新新形势下企业职工教育培训方法，丰富教育培训内容，使企业在新形势下竞争实力得以增强，助推企业稳健发展。
        参考文献
        [1]梁治伟.通信企业职工教育培训机制的创新方法研究[J].企业改革与管理，2019(11):100-101.
        [2]史红梅.煤炭企业职工教育培训方法实践与探索[J].中国煤炭工业，2018(12):65-67.