中国铁路北京局集团有限公司邯郸机务段 河北邯郸 056000
摘要：政治理论学习是提升职工政治素质和个人素养的有效途径，是指导工作实践的有力思想武器，是适应新形势发展的必要条件，发挥着极其重要的作用。然而，存在部分职工对政治理论学习认识不够，学习的自觉性积极性不足，应付对付现象较为普遍，学习效果不佳。通过在基层一线调研，笔者认为，增强职工政治理论学习效果，要积极主动地把握职工的思想脉搏，激发创造活力，使政治理论学习适应段高质量发展需要。
关键词：理论学习；学习形式；常态化制度化；学习效果；新观念；高质量发展
一、政治理论学习效果不佳的原因
当前，存在职工参加政治理论学习积极性不够高，学习效果不佳，笔者深入基层一线，访问党支部书记和党员职工，进行了深入地研究和思考：
1.对政治理论学习认识不够。存在部分职工对政治理论学习缺乏应有的认识，认为政治理论学习是领导干部和管理者的事情，与普通职工日常工作毫不相干，更有甚者认为让职工参加政治学习是“没事找事”，增加负担。
2.重业务轻政治学习思想严重。随着工作绩效考核挂钩等政策出台，工作重心都向工作业绩、绩效考核转移，思想政治方面缺乏考核的硬性规定，职工对个人业绩等硬性指标更加重视，政治理论学习在职工心中“地位”被不断弱化，以业务工作急不能参加支部政治理论学习的情况时有发生。
3.学习形式较为单一，学习兴趣不高。存在多数党支部组织学习方式为“一人念、大家听”的记笔记，偶尔开展一下讨论或者交流心得，这种“几十年如一日”的模式，缺乏学习热情。还有个别支部把学习任务下发后，让职工个人找时间自学，容易使职工产生厌倦、反感的心理。
4.学习内容空洞，与实际工作切合较少。存在个别支部在学习内容上不加选择，只要是上级精神就统统向职工灌输，追求“大而全”，与职工的思想、工作实际联系不紧密，职工不关心、没兴趣、学不进，极易产生逆反心理。
5.落实常态化制度化学习制度弹性较大。一般而言，各支部均有较为固定的政治理论学习时间，但如果赶上临时性工作，就会相应推迟学习计划，经常性地改变学习时间，使职工从内心深处认为政治学习应该为业务工作让步，久而久之学习制度就形同虚设，弹性执行。
二、提高职工政治理论学习效果对策措施
针对在基层政治理论学习中普遍存在的现象，各党支部结合生产工作实际，均采取有效途径和有力措施，学习效果和学习质量明显提高。
1.加强宣传引领，提高职工对政治理论学习重要性的认识。针对存在类似现状，各基层党支部书记通过加强宣传和引导，采取一对一谈话、心理疏导、思想教育等多种形式，帮助职工树立重视政治理论学习的意识和观念，使之主观认识到加强政治理论学习，可以提高自身政治水平、理论水平、思想道德水平，以及认识问题、分析问题和解决问题的能力，让政治理论学习变成职工的一种内在需求。同时，还可以统一思想、凝心聚力，使大家心往一处想，劲往一处使，进一步提升团队的战斗力，真正从思想上认识到加强政治理论学习的重要意义，实现职工在政治理论学习上“主动学”。
2.加强组织领导，确保政治理论学习有效落实。抓好职工政治理论学习，党委层面必须高度重视，要因地制宜、因材施教，制定科学、系统、详细的学习规划和计划，出台了《邯郸机务段干部职工政治理论学习管理办法》，配套具有严肃性、操作性强、有约束力的学习奖惩制度，确保政治理论学习落实到位。
其次，党支部书记要注重学习组织方式，改变只做“表面文章”的现象，每次学习高度重视，精心组织，政治理论学习的效果就相对较好。反之，政治理论学习就会被取消，被代替或流于形式。同时，领导班子成员每年至少参加一次联系点的职工政治学习，以上率下、做好表率，使广大职工“跟着学”。
3.创新学习形式，不断激发职工政治理论学习兴趣。党支部在职工政治理论学习上积极创新学习形式，改变传统的“念文件、写心得、抄笔记”等老套模式，多样化组织，既可以学政治、学理论、学政策，又可以学经验、学方法。改变传统灌输式为互动交流式，摈弃“一人念、大家听”的形式，多开展交流研讨、辅导报告等互动活动；改呆板式为活泼式，通过营造氛围、文化熏陶的方式，适当开展知识竞赛、演讲比赛等形式活泼的主题活动；改传统封闭式为灵活开放式，打破部门内部学习，组织跨系统学习交流、举行心得体会分享会，或者观看影视、开展实践活动等。通过创新学习模式，增强政治理论学习的吸引力，最大限度地激发职工政治理论学习热情，提高学习兴趣，实现职工“真想学”。
4.联系实际学习，切实增强职工政治理论学习效果。政治理论学习重点是对上级精神的领会，但同时也要结合段及部门中心工作，把理论学习与铁路事业、邯机发展、部门工作联系起来，把政治理论学习与技术业务学习统一起来，用政治理论精神内涵来指导实际工作，把握工作发展方向和思路，从而达到工作学习两不误、两促进，有利于职工更准确地掌握在新形势发展下的新业务新技术。所以，在进行政治理论学习时，我们要提高政治理论学习的针对性和实效性，在政治理论学习上实现“有效学”。
5.做好学习规划，确保政治理论学习常态化制度化。政治理论学习对促进工作开展起着重要的指导作用，但也不是灵丹妙药，起不到立竿见影的效果，因此政治理论学习应该常态化制度化，扎根于职工心中，当成每个人必须要完成的任务持久地去开展。党支部要合理规划职工学习，统筹安排，刚性执行，实现职工政治理论“常态学”。
6.定期以考验学，不断巩固政治理论学习质量。在落实每半年至少组织一次职工政治理论学习抽考的基础上，不断掀起学习的热潮，段、车间两级定期组织知识竞赛，设定考试范围，分运用、检修和科室不同系统组织，发动职工积极参与；其次，定期利用月度党群工作例会、政治理论学习等时机，组织党员职工进行测试，检验上月学习效果，并纳入职工星级评定，以考促学的方式促进职工政治理论“热情学”。
三、几点思考
在新形势下，提高党员职工队伍整体素质，是我们亟待解决的重要课题。然而加强职工政治理论学习不仅能够增强职工的政治意识、大局意识和责任意识，对树立正确的人生观、世界观、价值观同样具有重要意义。以抓政治理论学习来理清思路，促使思想统一，不断提高素质能力，从而达到行动上的一致，是各项工作取得进步和成绩的制胜法宝。
当前，抓安全生产与抓思想政治工作必须同步进行，才能使安全生产健康发展。围绕安全运输生产开展思想工作，不断改进和创新职工政治理论学习方式方法，善于抓住职工对社会各领域理论知识的“胃口”，实时动态调整学习内容，制定整套完善的学习制度措施，并通过讲解、提问、测试等手段，定期检验学习效果，逐步提高职工学习积极性。由原来无规律、无计划、无重点的学习，逐步实现学习上自觉和主动，不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野，增强对知识的求知欲，做到学有所成、学有所用，真正达到了学知识、长本领、出效果。
结束语：把加强政治理论学习始终摆在一个重要的位置，促进干部职工政治素质和业务素质不断提升，在思想上、政治上、工作上、作风上实现新的进步，以实际行动推动北京局集团公司首善之局建设和段高质量发展。
参考文献：
[1]增强党员政治理论学习时效性的探索《东方企业文化》.2015年19期.尹建平
[2]浅谈如何加强理论学习.邱家政，2005年度学术年会