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幼儿园教学中有效开展VR微课的策略研究

发表时间：2021/5/13 来源：《中国教育信息化》2021年2月作者：汪海燕

[导读] 近年来，我国科学技术在不断的发展，各种新的信息技术已经融入到了各个行业之中。为了推动我国教育现代化发展，教育行业中也在进行着改革，融入了各种新的信息技术。微课的产生给我国教育行业带来了较大的冲击，有利于推动我国教育的发展改革。

昆山开发区蓬朗幼儿园汪海燕

【摘要】近年来，我国科学技术在不断的发展，各种新的信息技术已经融入到了各个行业之中。为了推动我国教育现代化发展，教育行业中也在进行着改革，融入了各种新的信息技术。微课的产生给我国教育行业带来了较大的冲击，有利于推动我国教育的发展改革。但是目前在微课教学中还存在着一定的不足之处，需要进行改进，而现代化的VR技术就能够很好的优化微课教学模式。因此，本文对我国微课教学发展现状进行了初步分析，从而也进一步的探究了有效的VR微课教学策略。
【关键词】幼儿园教学 VR微课有效策略
        在当今社会中，各种现代化技术的更新是非常快速的，并且各种新的技术从诞生到普遍应用是只需要较短的时间就可以实现。随着我国VR技术在各个行业中的广泛应用，该项技术已经渗透到了我国教育之中。将其进行灵活应用，能够为幼儿园的教育创设出虚拟化的环境，营造幼儿真实的生活以及学习场景。有利于激发出幼儿在学习中的好奇心，并且有利于推动幼儿的身心健康发展。所以教师需要不断地进行探索与尝试，将VR技术与微课教学相互结合，不断的提高幼儿教育教学的质量，促进幼儿教学的发展。
        一、我国微课教学发展现状分析
        随着现代信息技术与教育的不断融合，微课已经在各种教学活动之中，得到了广泛的应用。微课主要指的是通过将信息技术进行灵活应用，按照正常的认知规律进行碎片化学习，不断地拓展所学知识的素材的一种结构化的数字资源。微课具有较为明显的教学优势，那就是上课时间比较短,在授课容量上来说也是比较小。“微课”的时长一般为5-8分钟左右，最长不宜超过10分钟。微课的制作方式是较为简便的，并且使用起来也非常的方便，得到了广大师生的喜爱。但是随着微课在我国教育领域的不断发展，以及广泛的应用，其中存在的一些不足之处，就渐渐地凸显出来了。因为微课只能带给幼儿平面化的视觉体验，并且无法与幼儿进行良好的交互，且不具有较强的个性化学习特色等等。这些不足之处都会对微课的进一步发展造成较大的影响，所以需要进行改革创新，融入新的信息技术。随着VR技术的不断发展，该项技术的制作难度以及使用门槛在不断的降低，因此就可以将该项技术进行推广应用，所以在推动微课发展创新的时候就可以将VR技术融入到其中。VR新技术是运用计算机技术在用户眼前生成一个虚拟的环境,使人感到像真实存在的一种技术，它可以使我们的课堂更逼真、更丰富、更便捷,使我们的教育教学从各个层面得到革新。
        二、在幼儿园中开展VR微课教学的有效策略
        1.充分利用VR技术，提升幼儿课堂兴趣
        将VR技术与微课相结合，能够让课堂教学形式变得更加的多样化，有利于引导幼儿充分的参与到课堂活动中，主动对各种知识进行深入的探究，转变以往的幼儿教学模式。幼儿正处于好奇心旺盛，且喜欢探索的时期，所以教师需要充分的把握住这一点，利用VR技术开展微课教学。充分的利用VR技术吸引幼儿的注意力，让幼儿能够专注于课堂学习，提高幼儿阶段教育培养的质量。比如说，在带领幼儿观察某种树木或者某种植物的时候，就可以通过VR技术模拟出该植物以及树木的形态。

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然后让幼儿对改种植物的颜色以及形态叶子或者花朵等等各方面进行详细的观察，幼儿就可以非常真切地看到各种细微的环节，通过VR微课加深对该种植物的了解以及认识。幼儿在微课中，不仅能够从各个角度对该植物进行观察，并且还能能够更加深切的感受到植物的具体生长状况。有利于充分的吸引幼儿参与课堂活动的积极性，激发出幼儿进行思考探索的热情。幼儿感受到这样的课堂是非常有趣的，也很乐意参与到课堂之中，有利于提高幼儿在课堂中的参与积极性。
        2.发挥VR技术优势，引导幼儿沉浸式体验
        随着新课程改革标准的不断发展，在对幼儿进行教学的时候，标准之中要求教师需要创设出良好的教育教学情况，让幼儿融入到其中。以往的幼儿教学主要就是通过展示各种图片或者相关的教学视频来让幼儿进行初步的观察，营造出与课堂教学内容相关的一种教学情境。而将VR微课应用到幼儿教学中，就能够带给幼儿更加真切的体验，让幼儿体会到身临其境的感受，并且与学习的内容以及对象进行良好的互动。所以教师需要充分的发挥出VR技术在教育中的作用与价值，引导幼儿获得良好的课堂体验。
        3.巧妙利用VR技术，开展个性化幼儿教学
        将VR技术与微课相互结合，能够有效地推动我国幼儿教育的发展改革，同时也有利于对幼儿进行个性化的培养教育，让幼儿进行独立的个性化学习。因为将VR技术应用到幼儿教学中，幼儿就可以在微课开展的时候投入到多角度的可视面积中。通过该项技术对某一事物以及某个场景进行详细的观察，并且还可以针对自己最感兴趣的地方进行深入的探究学习。因为VR技术的，可视面是非常广的，所以说能够涵盖的信息更加的多样化，能够给教学提供更加丰富且多元的辅助资料。在开展VR微课的时候，幼儿就可以从任何一个视角对某个事物进行观察，并且还能够发现其中的更多细节问题。能够良好的满足幼儿个性化学习的需求，对幼儿个性化发展进行良好的培养。比如说，在带领幼儿感受动物园的时候，就可以通过开展VR微课给幼儿展示相关的场景，有的幼儿更加喜欢某个动物就可以对某个动物进行详细的了解，而且在VR之中，除了涵盖有某个动物的外形等特点，想要进行深入的探究，还可以看到该动物的生活习性等方面的信息。所以幼儿就可以在微课中对自身更加感兴趣的动物进行深入的了解，掌握到该动物的生活习性以及生长特点等方面的各种知识。有利于拓展幼儿的视野，让幼儿的各种基本常识不断的进行积累。幼儿在VR微课中可以进行个性化的学习，有利于充分调动幼儿的学习热情，并且促进幼儿个性化发展，为我国人才的培养奠定良好的基础。
        总的来说，在幼儿园教育中，将VR技术与微课教学相互结合，能够有效的推动我国教育的发展改革。所以教师需要不断的进行尝试，将VR微课融入到日常教学之中，带给幼儿高质量的课程教学体验，推动幼儿的健康成长。让幼儿在虚拟的场景之中进行相关知识的学习，发挥出VR微课在幼儿园教育中的实际教育价值。有利于培养幼儿的各方面能力，拓展幼儿的视野，让幼儿在合作与互动中进行学习，促进幼儿的身心健康发展。
【参考文献】
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