王素娟
长沙航天学校 410205
摘要：多媒体技术的应用改变了小学数学的教学方式，目前已经在我国各个地区普遍使用，并逐渐成为教学过程中的必备工具，在小学教学中发挥着巨大的作用。随着新课程改革的进行，明确规定了在小学数学教学中应该加大对多媒体技术的应用，从而促进小学数学教学的发展，实现教学模式上的创新。本文对小学数学教学中多媒体技术的应用展开了探讨，希望能够更好地落实相应的小学数学教学目标，为我国小学数学教学事业做出贡献。
关键词：多媒体；小学数学；应用
在传统的小学数学教学模式中，数学教师占据了绝对的主导地位，学生被动地跟随教师的脚步学习，不能够提高学生学习的积极性。而应用多媒体技术能够使教学过程变得更加丰富多彩，从而提起学生对数学课堂的兴趣，使教学效果得到极大地改善。数学教学是小学课程中的重要科目，不仅仅是要教会小学生关于数学方面的知识，还要能够帮助小学生更好地培养数学思维，从而更好地开发自己的数学能力。因此，小学数学教学要尽可能地采用轻松愉快的教学方式，从而使学生更加容易接受，提高数学课堂的教学效率。多媒体技术的应用能够有效地使枯燥的数学课堂变得多姿多彩，从而提高学生对数学学习的兴趣，进而提高学生的数学水平。
1小学数学教学中融入多媒体技术的意义
通过在小学数学教学过程中使用多媒体技术，能够打破传统数学教学方法的局限，从而增加小学数学教学的方式和方法。在具体的教学过程中，可以通过多媒体技术对教学内容进行多方位的展示，从而使学生对数学知识有更加深入地理解，从而培养数学学习中的开放思维。多媒体技术能够用更加丰富的方式表现数学知识，如通过动画、图片等方式对数学知识进行阐述，增加了数学学习的趣味性。小学生可以在观看多媒体内容的时候展开有效地自我思考，培养学生独立思考的能力，使小学生占据数学课堂的主体地位，为小学生的数学学习提供更加开放的环境，从而激发小学生的数学潜能。在数学学习过程中，多媒体技术可以为小学生提供更多题目的解题方法或者题型的变换，小学生能够在多种解题方法的学习过程中打开自己的思路，同时引导学生进行更加深入的数学知识探讨，提升小学生的数学能力。因此，在小学数学教育中，融入多媒体教学具有十分深刻的意义。
2基于多媒体技术下的小学数学教学策略
随着新课程改革的进行，小学数学的教学方法和目的也发生的变化，在小学数学教学过程中，教师教学的目的不仅仅是传授知识，而是要结合素质教育的目标，开展关于小学数学教学的各项活动，培养小学生的数学综合素养。
2.1运用多媒体技术，激活学生思维
在小学数学的教学过程中，多媒体技术能够通过对图片、动画或者视频的使用，激活学生的思维，使学生主动对数学问题展开思考，从而提高学生对数学课堂的参与程度，进而更好地促进小学生对数学能力得提高。
例如：在学习人教版小学数学教材一年级下册《认识图形》的过程中，教师可以通过多媒体的人机互动模式来使学生能够自己动手对三角形、正方形、长方体等图形进行变换，体会图形变换中“面”和“体”的概念，形成良好的空间意识和创新意识。同时，多媒体中增加生活中的图形，加强学生所学知识同生活的联系，使学生能够加强对所学知识的兴趣。多媒体使原本沉闷的课堂变得高效起来，学生一下子就能够理解老师所讲的知识，从而对数学课堂的热情变高。
2.2运用多媒体技术，提高重点难点的掌握
对于数学知识中的重难点，在传统的教学过程中，教师只能够通过加强练习来使学生们进行知识的巩固。在多媒体技术的帮助下，数学学习中的重难点知识可以通过更加丰富的形式表现出来，从而使学生更好地掌握重难点知识的内容，使数学教学的过程变得更加容易。学生也能够在数学学习过程中取得更好的成绩。
例如:在人教版小学数学教材二年级上册《100以内的加法和减法（二）》的教学过程中，仅仅靠普通的讲解学生很容易对不同的运算方式弄混，教师可以通过多媒体将其中两位数加两位数和两位数减两位数不同情况下的运算方式用思维导图的形式总结出来，从而使学生一下子就抓住了所学内容的重难点，明确了学习的方向，提高了学习的效率。
2.3运用多媒体技术，提高学生生活实践能力
小学数学老师可以利用多媒体技术中人机交互的功能，让小学生通过实际的操作与课本中的知识进行互动，从而更好地解决自己在课堂学习中的困惑。数学教师要教会小学生使用多媒体设备，并且明白如何使多媒体设备在学习中发挥作用。
例如:在人教版小学数学教材一年级上册《认识钟表》的讲解过程中，通过教会小学生如何使用多媒体技术，教师可以让小学生们自己在电脑桌面上操控虚拟的时钟界面，按照老师的要求摆放不同的指针，形成不同的时间走向，完成对数学课堂教学知识的使用，进而加深对《认识钟表》中数学知识的理解。
3总结
综上所述，小学生在学习数学知识的过程中，应用多媒体技术能够有效提高数学教学的效率和质量，培养学生的数学水平，让学生能够更好地参与都数学课堂的教学过程中，更好地提高自己的教学成绩。
参考文献
[1]刘金万.多媒体技术在小学数学教学中的运用探析[J].读写算:教师版,2017(47):129-129.
[2]安玉芹.浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用[J].学周刊,2011(09):167.
[3]薛萍英.多媒体在小学数学教学中的巧用[J].福建基础教育研究,2010,000(006):69-70.