诵读经典 以文化人 立德树人——二年级《诵经典诗文品中华文化》主题队会课案例

发表时间:2021/5/13   来源:《中小学教育》2021年第2月第4期   作者:周魏
[导读] 习近平总书记在党的十九大报告中指出:“没有高度的文化自信
        周魏
        长沙县大同星沙小学
        习近平总书记在党的十九大报告中指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”中华经典诗文是少年儿童继承创新文化的星星火炬,也是以文化人、立德树人的重要载体。如何让少先队员心有人文、接受文化洗礼,从而潜移默化受到中华传统美德的影响和教育,大同星沙小学二(12)中队用孩子们喜闻乐见的方式开展了一系列的活动。今天,我就从以下三个方面来说说和队员们一起开展“诵经典诗文品中华文化”这一主题内容的少队活动课。
        一、活动背景
        《小学语文教师》副主编李振村老师在全国首届中华经典诗文诵读大会上,曾说过这样一段令人振聋发聩的话——“不管生活怎样地热闹,一个纯净的心灵世界,一种对书香气息的天然热爱,一种良好的阅读习惯,都是一个生命健康成长的不可或缺的要素。”我听了眼前一亮,当下正是孩子们在人生记忆力最佳的时期,诵读名家名篇,诵读千古美文,让文化经典占据他们的心灵,让他们的阅读从一开始起就直抵经典,这不正是对“坚定文化自信”最好的诠释吗?我中队本次队会的主题设计“诵经典诗文品中华文化”由此而生。
        二、设计思路
        结合实际,队员们从四个方面来开展活动,活动一“百家争鸣 花落谁家”、活动二“穿越时空 经典再现”、活动三“古韵诗香 含蓄蕴藉”、活动四“古往今来 交辉相映”,活动在二(12)中队举行。
        三、活动内容?
        (一)百家争鸣 花落谁家
        队员们结合《三字经》中包含的中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等设计问题,并组织开展了“三字经抢答赛”的游戏。趣味性地开端是成功的一半,随后,第一小队展开了课前对三字经核心思想仁,义,诚,敬,孝对孩子们生活带来影响的调查。他们将调查的情况在队会上播放,孩子们在诵读《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。这种“上接天线,下接地气”的活动形式将传统美德的启蒙教育“润物无声”渗透其中,达到了理想的效果。
        (二)穿越时空 经典再现
        第二小队现场呈现了三个小故事品读弟子规。邯郸学步讲述的是这样一个故事:一个燕国人不辞辛苦来到赵国学邯郸人走路。可这个人不仅没有学会邯郸人走路,反而把自己原来的走路方法也给忘了,最后只好一步一步爬回了燕国。大家结合弟子规“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”联系生活实际展开了激烈的交流。大家的结论让我很是欣慰:燕国人的行为不对,生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
        三顾茅庐讲述的是这样一个故事:刘备很仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己统一国家。第一次,孔明不在,他们只好失望而归。


第二次,诸葛亮被人请走了,三人怏怏而回。第三次,诸葛亮在午睡,为了不打扰他,刘备恭敬地在台阶下等候。诸葛亮见刘备三顾茅庐,诚心诚意,便答应与刘备共图大业。你最欣赏故事中的哪个人物,新的一轮讨论又开始了。
        孔融让梨是中国千百年来流传的一个道德教育故事,孔融四岁,父买梨回,拣大的给他,他要小的,其余按照长幼顺序分给兄弟。这个家喻户晓的故事又给我们带来怎样的思考?孔融的行为值得我们大家学习吗?从古至今,由人及己,由家到国,由知到行,孩子们各抒己见、异彩纷呈。队员们的精彩表现,也引发了大家的思考。三个故事告诉大家,在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。
        (三)古韵诗香 含蓄蕴藉
        中华民族优秀文化在空间上不是封闭的,在时间上不是停滞的,是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。第三小队别出心裁,贯通古今,融化新知,昌明国粹,他们来到具有深厚历史文化背景的国学研究殿堂的岳麓书院,与古人对话,迸发出思想的火花。我们从来就是一个有着文化自信的民族,有着对外来文化极其强大的兼收并蓄能力。队员们集思广益,他们将踏着春天气息的唐诗嵌套在青春活泼的《韵律操》里,孩子们在歌之舞之中以敬诗人,倡导经典诗文之魅力,彰显华夏文明生生不息、绵延不断的生命力。
        (四)古往今来 交辉相映
        1.文化自信
        通过影视资料,我引导队员们在少先队组织生活中感受祖国的殷实家底。如:文学、经济、基建、技术和国防等。文化兴国运兴,少年强中国强。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
        2.弘扬文化
        活动的最后一个环节,我给孩子们播放了十九大视频,习近平同志在党的十九大报告中指出,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
        3.延伸生活
        我对队员们说,习近平爷爷寄语大家:中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。我们在十九大精神的引领下,在各级少工委叔叔阿姨的关怀下,一定要团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息,在我们的学习生活中弘扬伟大的民族精神。立足现实,从小从细处深植于中华传统文化的肥沃土壤,展现根深叶茂、生机勃勃的风采。  
        活动伴随着退旗曲结束了,有意思的活动也给予了孩子们成长的意义。队员们在自豪的同时,也深深地懂得了:文化兴国运兴 文化强民族强!这次主题队会呈现出浓厚的书香气息,以文化人,立德树人便成于其中矣!
                                                 
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