韦光勤
贵州省三都民族中学 558100
摘要：随着时代的发展，人们的生活水平日益增长，人们对健康的追求欲望更加强烈。特别是很多家长，从小开始，就培养孩子进行体能锻炼。所谓小篮球运动，就是根据运动对象年龄设定的运动器材，即年龄和运动器材的尺寸相吻合，从而达到儿童在运动过程使用与之相匹配的运动器材，以达到更好的运动效果。本文主要通过对我国小篮球运动发展的调研和文献分析等方法，分析出目前我国小篮球运动主要存在的一些问题，如：专业师资力量不足、教学设备不完善、大部分家长对小篮球运动的认可度等问题。
关键词：小篮球；运动发展；策略
一、关于小篮球运动的简要阐述
众所周知，运动可以分泌快乐的多巴胺，促进人的身体机能发育，增强人的抵抗力，促进儿童全身心的健康发展。而小篮球运动则是当下少儿群众最喜欢的运动之一，深受广大教师和家长的关注。对于少年儿童来说，正规的篮球场地明显是不符合儿童的实际身高条件。因此，小篮球运动则根据少儿的自身条件，为少儿量身定做专属于少儿群体的篮球运动运气场地和运动器材。这不仅有助于提升少儿学习体育运动的积极性还有助于少儿群体的个性化发展。与此同时，笔者也发现小篮球运动过程中还存在一些较大的问题。如：小篮球运动并没有引起广大师生的关注、教学资源不足等问题。
二、小篮球运动发展过程中存在的问题分析
2.1 未能引起师生的足够重视
随着我国整体经济的发展，体育运动早已引起部分人的关注，根据调查显示，体育运动在目前受到部分教育者的关注。中国的教育一直以应试教育为主，往往语数英“主科”占据了大多数学生的时间，甚至有些教师会利用体育课时间对学生进行其他课程作业辅导，学校领导也是无视这种情况的发生。由此可见，体育教育并没有得到教师、家长、学生足够的重视。
2.2 教学资源不足
我国是人口大国，但受过高等教育的人占少数，特别是专业的篮球体育教师。主要的原因在于大家都没有充分的意识到小篮球运动的重要性。与此同时还存在着教学资源的匮乏问题就直接造成了小篮球在学校中得不到有效的推广以及发展。不仅如此，很多学校还没有具备相应的小篮球运动员的培训能力。比如没有完善的小篮球教学设施支持，根据相关调研可以看出很多学校只建设成人标准篮球场地，并没有设置专用的小篮球场地。
最后面对这些教育资源不足的问题还同时反馈出相关政府部门没有制定完善的政策，所以也就导致了小篮球运动在推广方面虽然已经投入了大量的资金，但是没有制定完善的政策制度，所以并不能有效的推广小篮球运动。
三、小篮球运动在学校中发展的策略分析
3.1 全体师生加大对小篮球运动的重视程度
政府部门一定要及时出台相应的小篮球运动法律法规，并且能够投入足够的资金以推广以及发展小篮球运动，进而让小篮球运动能够在学校教学中发挥出其应有的应用价值，实现保障青少年身心健康发展的目的。那么这时候师生就需要从思想意识层面重视小篮球运动。并通过多种措施，不断在学校中推广小篮球运动，让全体师生能够充分的重视小篮球运动，并在学校的体育课或者校园宣传栏推广小篮球运动时，能够积极的参与其中。
3.2 完善教学资源
相关学校在极度缺乏小篮球专业教师时，一定要注重引进小篮球裁判员、小篮球专业教师等有关体育人才不断搭建小篮球人才培养体系，以此来提升体育教师的专业知识技能与水平。比如体育教师一定要进一步学习相应的小篮球运动教育价值规则以及发展历程知识，并且能够将其精神贯穿于教学之中。通过多种运动形式，让学生真正的认识小篮球运动的趣味性，才能让学生真正爱上这项运动。另一方面学校一定要完善其小篮球硬件设施，并且能够建设专门的小篮球锻炼场地。通过多种宣传推广形式，让小篮球运动在学校中风靡起来，进而培养学生热爱体育锻炼的良好习惯。还有体育教师在制定相对应的教学计划时，一定要使用最恰当的教学方式讲解其体育动作，让学生通过肢体语言以及手势来得到充分的互动，在游戏过程中可以体验到乐趣，更能够发泄学生的不良情绪，保持心理平衡状态。更重要的是体育课程能够充分的锻炼学生的身体素质。因此在学校中开展相关的小篮球运动是非常有必要的。当然整个教学过程一定要保证学生的活动安全性，一定要避免出现类似踩踏事件。不管使用何种教学形式，都需要建立在学生的安全基础上。
结语
综上所述，在目前的教育大环境下，体育教育也逐步受到广大师生的关注。在我国的教学中，体育、音乐和美术教育是最能培养学生的个性化发展的科目。体育教学则可以有效的促进学生的各方面身体机能的发育。因此，不论是教学者还是家长学生都应该结合大环境，用长远的、动态的眼光看待这个问题，以促进学生的整体发展，为学生打造一种更好的学习环境。
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