游英
广东省东莞市塘厦西湖水霖幼儿园 523000
内容摘要：本文研究幼儿园比较薄弱的保育工作，用简单的流程手册、图示化管理的方法落实幼儿园一日保育工作，从而促进保育工作的有效性、实效性，有效提高幼儿园保育工作的质量。
关键词： 幼儿园 保育 流程化 图示化
《幼儿园工作规程》中明确指出：幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育、促进幼儿身心和谐发展。由此可见，幼儿园的保育工作是幼儿教育工作中的重点工作。
一、幼儿园保育工作的现状
我国学前教育发展起步比较晚，随着国家对学前教育的重视，幼儿教师队伍培养逐渐系统化、专业化，但是目前没有开设专门培养保育员的相关专业。同时，保育员受工作内容、工资待遇等影响，造成大部分幼儿园保育员的素质参差不齐、流动率较大。另外幼儿园对保育工作的管理意识比较淡薄，没有充分认识到保育工作的重要性及必要性。诸多原因，目前幼儿园保育工作是比较薄弱的；保育工作缺乏科学的、系统的、专业的指导管理或培训；幼儿园保育工作停留在比较表面、不大专业、意识比较薄弱的层次。因此，如何把《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中关于幼儿园保育工作的要求真正落到实处，这是我们每所幼儿园应该思考的问题。
二、幼儿园保育工作的内容及范畴
幼儿园保育工作的内容到底是什么？《幼儿园工作规程》里给予了明确的指引：（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁工作；（二）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在医务人员及本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保育幼儿的衣物和本班的设备、用具。我们进行认真解读和理解四点指引，主要理解是把幼儿园的保育工作的实施对象列为两类，环境和设备、老师和儿童。
三、如何在幼儿园保育工作中推进流程化、图示化管理
（一）为什么要在我园推进保育工作的流程化、图示化管理
我园地处广东省东莞市，经济比较发达，外来务工人员比较多，因此我园的保育员、儿童大部分为外来务工人员或子女，从而造成人员流动性比较大，专业性较弱的保育工作现状。同时，幼儿园保育工作涵盖了幼儿一日在园的生活、学习，比较繁杂、琐碎。通过对幼儿园保育工作现状的分析，我们深深意识到幼儿园保育工作面对重重艰难。如何让我园保育工作更系统、更专业的实施？经过我园比较长久的探索和实践，我们发现把保育工作进行流程化、图示化的管理是一种比较简单、适合而有效的方法。
（二）我园如何实施保育工作的流程化、图示化管理
什么是保育工作的流程化、图示化管理：即是注重过程，规范细节，落实一日保育工作常规，用简单的流程手册、图表等方法使之更具操作性、可行性，从而促进保育工作的有效性、实效性，最终达到促进幼儿身心健全发展的目标。
1.保育员工作的流程化、图示化：我园在保育员老师工作的管理上，引进和借鉴了6S管理的一些方法，即将幼儿园的日常工作流程化。根据一日作息时间的规律及要求，进行流程化整理，例如拟定：保育员一日作息时间流程表、保健工作流程表等。同时也把繁多杂乱的保育日常工作从文字表述转化为图示化流程，更生动直观、更形象地指引保育人员去落实具体的工作，例如：紫外线消毒流程、幼儿厕所消毒流程、幼儿生活用品消毒流程等。然后把相关的流程制作成保育流程指引手册，把流程制作成小图示的形式，张贴在相关的场地或物品上，使之保育员工作时变得更具体及更直观。
2.幼儿生活常规管理流程化、图示化：幼儿教育理念提倡一日生活皆课程，环境即教育。为了更好的让这种教育理念深入到儿童在园的每一个环节中去，我们也把幼儿每日在园的学习、生活的环节进行了流程化的细化。拟定了相适应的春、秋季作息时间表，小、中、大作息时间表，洗手七步曲，幼儿喝水图等等，用浅显易懂、儿童比较感兴趣的图表、图画的方式制作出来，融在幼儿生活的环境里，通过这种流程化、图示化环境潜移默化地影响和引导着幼儿。
四、幼儿园实施保育工作流程化、图示化管理后带来的变化
我园在实施保育工作流程化、图示化管理以来，带来了比较大的变化，主要表现在三个方面:一是在流程化管理中，拟定了一套保育工作流程管理手册及视频教程，简单明了，保育工作者可以非常快速的熟悉岗位职责，较快的上岗，提高了我园保育工作教研及培训的成效。二是保育员在进行日常工作时，有时候会不清晰每项工作的指引标准，通过这些可视化的图示，有效的提高了保育员工作的规范性及专业性。三是通过这些流程化、图示化环境的影响，帮助儿童有效而快速的建立生活、学习的常规，真正的达到生活即教育、环境育人的目标。
五、对于保育工作进行流程化、图示化管理的成效
我园实施保育工作流程化、图示化管理近5年了，探索和教研的时间更长，在这条道路上我们收到了一些成效：首先幼儿园保育工作进行流程化和图示化管理后，孩子们的变化及成长突显，家长们的满意程度不断提高，这些成效正是对这种流程化图示化管理模式的肯定。其次将流程化、图示化管理应用在日常保教工作中，做到保中有教、教中有保，保教合一的良好工作环境中，形成一支专业化的幼儿园保教队伍，更加深层次的推动我园保教工作的整体发展。
幼儿园的保育工作繁多杂乱，一日流程笼统，经过比较长久的研讨，我们发现对幼儿园的保育工作展开流程化、图示化管理，能够推动幼儿园保育工作高效高质的发展，帮助孩子健康成长。在当前的时代背景下，学前教育受到了社会各界广泛关注，我们也会不停的探索和实践，将这些管理更好地落实到实处，使幼儿园的保育工作朝着现代化方向发展，朝着更健康、更全面的方面发展。
【参考文献】
1.2016年《幼儿园工作规程》
2.赵远《家教世界.现代幼教》2018年
3.施燕.幼儿园后勤保育工作的精细化管理[J].幸福家庭,2020(19):52-53.