王改艳
济源职业技术学院，河南济源 459000
摘要：大数据时代为各行各业的发展带来了很多机遇，同样它也促进了高校思想政治教育的发展。因此在高校思想政治教育工作开展的过程当中，高校一定要重视大数据时代的优势，明确其对高校思想政治教育的要求，并将二者进行有效融合，促进高校思想政治教育活动的顺利有效开展。本文首先针对大数据时代给高校思想政治教育带来的机遇和挑战进行了分析，然后针对高校思想政治教育的新策略进行了探究，希望能够为高校教育活动的开展提供有效的参考价值。
关键词：大数据时代；高校思想政治教育；策略
引言：在大数据时代的背景下高校思想政治教育工作在开展的过程当中是机遇和挑战并存。为了最大限度的发挥出高校思想政治教育的价值，提高高校思想政治教育的效果，高校要对大数据技术的优势进行充分利用，提升工作者的大数据意识，并利用大数据技术实现科学预测，同时还要注重学生隐私的保护，加强信息技术的应用力度和教学平台的建设力度，促进高校思想政治教育效果的不断提升。
一、在大数据时代背景下高校思想政治教育面临的机遇和挑战
（一）大数据时代背景下高校思想政治教育面临的机遇
大数据时代给高校思想政治教育带来的机遇主要有以下几个方面。其一，通过大数据的分析，高校可以准确掌握学生在思想行为方面的实时状态。其二，优化了以往靠直觉和经验进行决策的不足，大大提高了样本抽取和分析的准确性，为高校思想政治教育工作的开展提供了科学有效的参考依据。其三，高校可以根据大数据分析的结果在思想政治教育工作开展的过程当中实行个性化教育，有针对性的对教育内容和形式进行创新和优化，这有助于学生人格的健全以及个性品质的塑造，从而促进学生向个性化方向发展。
（二）大数据时代给高校思想政治教育带来的挑战
在大数据时代的背景下，数据信息呈多元化方向发展，这给高校思想政治教育带来一定机遇的同时也带来了很大的挑战。其一，受传统教育观念的影响在教育过程当中部分高校不重视学生思想行为的直观体现，大数据意识比较淡薄。其二，高校在收集数据方面投入的资金力度不够，工作人员的能力和素质不足，大数据平台的建设跟上目前大数据时代的步伐[1]。其三，对教育工作者提出了更高的要求，教育工作者习惯了传统的教学方法，在面对大数据时代时其固有的工作思维无法在短时间内改变，大大增加了教育工作者的工作难度。其四，数据收集涉及到个人隐私，这一定程度上增加了高校思想政治教育的法律风险。
二、大数据时代背景下的高校思想政治教育新策略
（一）强化工作者大数据意识的同时培养其在大数据方面的专业技能
大数据时代背景下要想促进高校思想政治教育符合时代发展的要求，在未来得到持续有效的发展。高校必须要抓住大数据时代给思想政治教育带来的机遇，对大数据时代下的高校思想政治教育进行正确认知，对大数据时代的特征进行准确掌握，明确思想政治在大数据时代的教育方向和目标，不断强化教师的大数据意识，形成现代化的思想政治教育思维。
其一，高校思想政治教育工作者要对大数据时代进行深度认知，积极学习大数据的相关知识，掌握大数据的工作方法，并转变以往陈旧的思维方式，寻找大数据与高校思想政治教育之间的关联点，并在高校思想政治教育过程中发挥大数据的优势。因为在大数据时代数据量越来越大，想要在海量大数据中抽取自己想要的样本并对其进行检测就具有了一定的难度。这就需要思想政治教育工作者从全方位进行考虑，在数据采集和处理的过程当中可以将样本抽取的范围进一步扩大，这样才能在一定程度上保障信息数据的真实性和准确性，从而准确有效的反映出学生的真实情况。并且大数据时代背景下，数据信息是以不确定模糊的状态存在的，这也让高校思想政治教育工作面临更大的挑战。因为大数据信息体现的就是人的生活状态和生产状态，它具有一定的个性发展规律，因此高校思想政治教育的开展要在大数据信息发展规律的基础上，并制定行之有效的措施对大数据进行充分利用，从而实现个性化方案的制作，进而在教育过程当中促进学生自由全面发展。
其二，培养高校思想政治教育工作的专业技能。在大数据时的背景下，高校思想政治教育工作者除了掌握思想政治教育方面的专业知识之外，而且还要对大数据技术方面的专业技术进行有效学习[2]。因为大数据技术涵盖的范围比较广，里面涉及到的内容比较丰富，比如统计方面的知识、数理方面的知识、计算机信息技术方面的知识。这个需要工作者以专业知识为依托，以计算机工具为教育手段，对高校思想政治教育的工作方法和模式进行不断创新，从而有效实现大数据与思想政治教育的有效结合，进而为高校思想政治教育工作的有效开展奠定良好的基础。
（二）利用大数据优势展开科学预测同时加强学生隐私的保护力度
在大数据时代背景下高校思想政治教育工作的开展可以利用大数据时代优势对相关数据进行预测，以预测的结果为依据进行正确的决策。在高校思想政治教育工作开展的过程当中可以利用大数据技术了解学生的实时动态，进而准确预测校园事故。因此，高校思想政治教育工作可以以大数据技术为依托建立完善的事前预警机制。高校可以通过大数据技术收集学生在网络平台上留下的相关数据，了解学生的思想状态和生活状态，准确把握学生的兴趣爱好，从而对大学生进行全面了解。这一方面有助于师生之间感情的建立，促进学生积极配合学校的思想政治教育工作，提高思想政治教育的效果。另一方面高校通过收集平台信息对学生的相关情况进行及时有效的掌握，尤其是学生表现出来的一些负面情绪，这有助于高校提前采取预警机制针对学生在学习和生活当中存在的相关问题，制定行之有效的措施给予及时有效的指导，帮助他们建立正确的思想观念，引导他们向积极向上的方向发展，以免引发校园安全事故，对学校和学生造成重大影响。高效预警机制的建立需要以学生的真实有效的数据信息为依据，这样才能保证预测的准确性。而大数据技术在高校思想政治教育工作开展过程当中的有效应用。不仅简化了数据收集分析的难度，而且还让数据的存储以及处理更加方便快捷，大大提高了高校思想政治教育的效果和质量[3]。当然与此同时大数据技术在带来一些优势的同时也存在着一定的弊端。收集到的学生数据信息一般都关乎到学生的隐私，为了防止学生的隐私泄露，保障学生隐私安全，高校一定要高度重视信息系统的安全管理工作，不仅要在技术方面进行优化和完善，而且还要出台相关的法律法规来进行严加管控，以免学生信息出现泄露的情况，从而促进高校思想政治教育向科学化方向发展。
结语：综上所述，在大数据事业的背景下，高校思想政治教育工作在开展的过程当中迎来了一定机遇的同时也面临着一定的挑战。因此高校一定要明确自身所面临的机遇和挑战，抓住机遇充分利用大数据技术的优势提高思想政治教育的效果。迎接挑战并制定行之有效的对高校思想政治教育工作进行不断优化和完善，促进高校思想政治教育向科学化、现代化方向发展。
参考文献:
[1]陈韦宏.大数据时代下高校党建文化与思想政治教育的结合研究[J].文存阅刊,2020,(5):146.
[2]王欢欢.高校思想政治教育在大数据时代背景下的新探索[J].科学大众（科学教育）,2018,(4):135-136.
[3]周争蔚.大数据背景下的高校网络思想政治教育安全风险分析[J].科学咨询,
2020,(1):157.