李惠中
鄂尔多斯生态环境职业学院 内蒙古 鄂尔多斯017010
摘 要:多元文化背景下高职思想政治教育面临的同时，也存在极大的挑战，为此，政治教育进行相应的改革，引领价值观念，整合多元化，并在教育教学中进行渗透。本文先分析多元化背景下高职思想政治教育改革的现状，接着提出在多元文化背景下高职思想政治教育改革的相关对策，以此更好地促进政治教育教学效果的提升，强化学生的政治素养。
关键词:高职生;思想政治教育;多元文化背景 ;对策
多元文化背景下高职思想政治教育面临着一定的机遇和挑战，如何更好地发挥机遇应对挑战成为在教育教学中亟待解决的问题。在多元文化背景下高职思想政治教育中要更加注重自身民族文化的繁荣，消除文化当中的中心以及霸权主义，充分的利用其优势来提升教育教学效果。
一、多元文化背景下高职思想政治教育改革现状
多元化已经成为当前文化发展的一种趋势，通过多元化背景的发展进一步促进了文化的繁荣发展，民族文化所具备的生命力。高职思想政治教育中要能够在多元化文化背景下不断做出相应的改革，以此更好的符合时代的发展需求。
多元文化背景下更加有利于高职生思想政治呈现出更多的开放性特征，进而可以在一定程度上削弱思想政治教育当中所传达的文化隔离现象，并赋予其更多的开放性。可以吸收更多的优秀文化纳入其中。
其次多元化文化背景下有利于高职思想政治教育内容的更加丰富，多元文化的社会极大的拓宽了高职学生的视野，智力和理解能力都大大大增强。在现实社会当中提供学生的不再是单纯的色彩及理念，而是更加的丰富化的本土、外来以及多种文化的融合。世界中不同领域国家以及制度大小的文化相互融合、吸收，并处在同一环境当中，站在文化交汇点的视角来看，高职学生对于思想道德的关注点也在不断地扩大，致使其认知领域和外界思想都极大地拓宽。
多元文化背景下开展的高职思想政治教育有利于学生个体精神的进一步完善，实现自我理想的需求。世界上并不是单一的价值，每一种价值都存在相互的关联，并且具有不同的性质以及要求。为此这种需要依据人的本质特点满足人的发展需求。
二、多元文化背景下高职思想政治教育改革的对策
（一）强化主流意识，推进改革
多元文化背景下高职思想政治教育的改革，首先要加强主流文化意识，加强马克思主义在思想政治教育当中的主导地位。对于西方文化要能够采用科学认真的态度，引导高中生认真解读马列主义、毛泽东思想、科学发展观等，避免存在主观以及片面性，并减少情绪方面的色彩。强化理性思维，并具备自觉精神，在对西方文化进行评议时，应用马克思主义的理论、管理方式方法，反对盲目的推崇，要坚决抵制西方文化的侵袭。
（二）引导、控制文化选择，较少负面影响
要重视文化的选择以及引导和控制，从文化传播的层面来掌握思想政治教育的规律，文化选择具体来说是遵循文化发展的规律，并过滤以及筛选的方式对对文化进行选择或者排斥。
在多元文化背景下对文化选择所具有的功能，适应时代发展的需求，建立其优化的文化选择机制，并从一元向多元化进行发展，高职思想政治教育中引入文化发展的最前沿。思想政治教育的开展是更好的对民族文化进行弘扬，在对社会主义文化繁荣的同时，也要对于学生的心理发展给予更多的关注，强调社会主义思想以主流的前提下，也要认识到文化对学生的身心影响，可以通过高雅的文化对文化扶持和引导，塑造健全的校园文化，对于高职生进行审美的教育，提升高职生自身的鉴赏能力，减少庸俗、功利、肤浅文化对于高职生所带来的负面消极影响。
（三）整合多元文化，丰富发展文化体系
要注重整合多元文化，在教学内容上坚持从一元到多元进行渗透，并始终坚持一元化的指导思想，同时也要承认文化所具有的多元化，对于其他的文化形态进行吸收和借鉴。要尊重保护并完善非主流文化当中所包含的优秀文化形态内容，此外对西方的一些优秀文化进行吸收和借鉴，通过不同文化之间的相互碰撞，丰富文化的新的内涵，对文化体系进行丰富和发展。为此这就要求在思想政治教育当中要能够以开放的心态对待传统以及现代化的文化，将外来文化和本土文化放置到正确的位置，做到取其精华，去其槽粕。
（四）与时俱进，适应文化发展
多元化发展背景下的思想政治教育观念也就是开放与民主的观念，当前多元化社会的发展是不可逆转的，过去那种千人一面的现象可以说不复存在。高职院校思想政治教育也应该具有较高的承受能力，尤其是在当前价值冲突的前提下，高职思想政治教育要明确方向，不能以所谓的给学生自由，让学生在多元以及矛盾的价值观念当中自由的沉浮，而应尽可能的积极引导学生。但是这种干预不应该是训的，应该是在多元文化背景下对学生的指导，一方面在思想政治教育当中真正的体现学生的主体性，尊重学生所具有的文化以及价值观念，要充分的尊重学生。另一方面，在思想政治教育当中，不违背道德戒律，而应该鼓励学生提出自己的观点，并对学生的思想进行个性化，这样才能够取得更多的认同。只有不同个体之间认同，才能够在不同的秩序当中得到协调，也因为所存在的差异性，思想得到碰撞，更加富有生机活力。
结语
总之，要能够认识到多元化已经成为当前文化发展的一种趋势，通过多元化背景的发展进一步促进了文化的繁荣发展，民族文化所具备的生命力。要重视文化的选择以及引导和控制，从文化传播的层面来掌握思想政治教育的规律，文化选择具体来说是遵循文化发展的规律，并过滤以及筛选的方式对对文化进行选择或者排斥。在思想政治教育当中真正的体现学生的主体性，尊重学生所具有的文化以及价值观念，要充分的尊重学生。通过不同文化之间的相互碰撞，丰富文化的新的内涵，对文化体系进行丰富和发展。在思想政治教育当中，而应该鼓励学生提出自己的观点。在高职思想政治教育当中还要不断探索多元背景的开展策略，以此更好的让学生正确的认识多元文化，塑造自己正确的文化理念，强化自身素质。
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