幼儿园安全教育管理体系的有效构建

发表时间:2021/5/13   来源:《教育学文摘》2021年2月第4期   作者:黄晓敏
[导读] 幼儿是祖国发展的希望,因此建立健全幼儿园的安全管理体系也是在保护祖国的未来。

        黄晓敏
        苍南县机关幼儿园
        摘要:幼儿是祖国发展的希望,因此建立健全幼儿园的安全管理体系也是在保护祖国的未来。幼儿安全是家庭安全和社会安定的根本,安全教育也是幼儿园教育的重要主题,由于幼儿对社会认识不完善,安全意识不强,所以需要幼儿园做好幼儿的安全教育,利用一切资源为幼儿的健康成长提供全方位的保护。因此本文主要分析了构建幼儿园安全教育管理体系的主要措施。
        关键词:幼儿园;安全教育;构建
        引言:
        近年来很多幼儿园教育工作者虐待儿童的新闻,同时这也让社会对幼儿园的安全性产生了怀疑,而教育部也发布了相关的幼儿园安全教育工作指示,所以构架安全教育管理体系刻不容缓。
        一、提高教师安全教育素质
        在幼儿园的教育中我们可以发现,很多时候一个教师会负责多个幼儿的安全,同时教师还需要面对很多繁冗琐碎的事物,所以在幼儿安全教育方面会出现力不从心的现象[1]。有些教师可能因为寄生职业素养不够,使得对幼儿安全教育的认识不够深刻,所以在实际的工作中可能会产生一定的偏差,因此教师只有提高对幼儿安全教育的重要性,才能在实际的工作中展开高效的教育,这也是构建幼儿园安全教育管理体系的重要保障。
        教师在日常的教育教学中,除了要严格遵守幼儿园的规章制度之外,还要充分发挥自身的示范性,以身作则,为幼儿起到良好的带头作用。在安全教育中,教师要严格遵守幼儿园的接送和检查制度,积极与家长进行交流共同,为幼儿的人生安全提供坚实的保障。目前幼儿园的安全教育不仅表现在饮食或交通等方面,所以作为幼儿的第二监护人的幼儿教师,要不断提高自己,不断学习,深化自己的专业知识和素养,才能确保幼儿的身心健康发展。在安全教育中,教师对于不同年龄的幼儿可能会遇到的安全问题要有预先判断的意识,对于幼儿可能遇到的危险等都要积极采取相应的防范措施。
        二、丰富安全教育内容
        幼儿园的安全教育管理体系中,除了饮食、卫生等方面的教育之外,还要增加一些幼儿在日常生活中可能会遇到的安全问题教育,例如在生活中一些家庭电器的使用、疾病的识别等。幼儿园的安全教育管理体系主要是为了使幼儿在生活中可以识别、远离和应对危险,使幼儿对生活中的未知事物的好奇心理逐渐消除。
        此外,幼儿园还要不断完善安全教育的形式,由于幼儿的认知水平有限,所以教师在安全教育中可以根据幼儿的接受能力进行教育。

例如,对于电力安全,教师可以组织相关的主题活动,通过多媒体向幼儿播放雷雨天雷电引发火灾的视频或动画,使幼儿对“电”的来源和危险等有清晰的了解,引导幼儿学会面对危险事故时可以采取正确的防范措施,然后通过用电安全等活动使幼儿了解到在生活中如何安全用电,以及遇到触电情况时,应该如何应对。教师还要加强与家长之间的交流,不仅可以深入了解到不同幼儿的性格特点之外,还可以使家长及时了解到幼儿的思想动态,与家长共同建立一个双保护的模式。
        三、培养幼儿自我保护能力
        幼儿园中的幼儿一天中时间大部分都是在园内度过的,所以幼儿园的安全直接关系到幼儿的安全[2]。从生活方面来看,幼儿园内的一些硬件设备需要具有一定的安全性和舒适性,例如幼儿园中的卫生间或水房等地区要做到防滑处理,有关电器设备的插销开关要增加一些保护罩,并且还需要贴上禁止触碰的图画,教室内的桌子摆放以及教室外的防护栏等的设置都需要严格按照相关的标准。其次教师在组织幼儿进行区域活动时,也要随时向幼儿介绍相关的安全教育,例如走路要靠右行,红灯停绿灯行等。
        除了在日常的教学活动中向幼儿讲解有关安全教育的内容以外,也要培养幼儿自我保护的能力。例如幼儿往往比较贪玩好动,很多幼儿会出现追逐打闹的情况,所以在幼儿园中幼儿出现一些摔倒的情况也是非常常见的,所以教师不应该禁止幼儿运动,要引导幼儿在玩耍、游戏的过程中既要动身,更要动脑,要具有发现危险、躲避危险的意识。由于幼儿的认知水平还不是很成熟,所以即便是幼儿深处危险的环境中也不自知,所以幼儿园要提高幼儿的安全意识,以便于幼儿可以远离一些危险的环境。同时很多时候一些意外并不是可以预见的,所以当危险发生时,还需要幼儿拥有良好的自救能力,帮助自己脱离危险环境,因此提高幼儿的自救能力也是幼儿园安全教育管理体系中的重要组成部分。
        四、完善监督管理模式
        作为新时期幼儿园的管理者,要与时俱进,学习其他幼儿园先进的安全管理理念和措施,提高本幼儿园的安全管理质量和水平,不断完善自身的安全管理机制。此外还需要促进家园合作,共同建立安全监督系统,由幼儿园的管理者、教师、家长成立安全监督小组,对幼儿园的安全教育体系和管理现状进行定期的监督和检查。
        五、结束语
        综上所述,幼儿园作为幼儿生长和发展的重要场所,要提高本园的安全教育管理理念,构建和完善安全教育管理体系是幼儿顺利进行学习和活动的重要前提,因此只有确保幼儿的安全,才能保护祖国的未来,促进我国的发展。
        参考文献:
[1]万静.优化安全管理,营建平安乐园——关于有效开展幼儿园安全教育的策略研究[C]//新教育时代教育学术成果汇编.2019.
[2]明准.幼儿园安全教育管理的现状及措施探究[J].新教育时代电子杂志(学生版),2019,000(040):P.1-1.
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