黄静华
广西宾阳县敷文中学 530401
摘要：我国自1995年开始就提出全民健身的口号，呼吁全国人民积极进行运动健身，但是就其效果来看并不太好。毽球作为一种老少皆宜的运动，可以进行大力的推广，同时中学生处于青春期，教师如果善加引导，可以很好的进行毽球推广，落实国家的政策。但是一些教师对如何在日常教学中进行毽球运动的推广感到苦恼，对此笔者提出以下的推广策略。
关键词：初中体育；毽球推广；策略探究
两广地区是我国毽球运动最活跃的地区，但同时我们也应该意识到我国初中毽球推广不利的主要原因在于，人员对这项运动不重视，自身的专业性不强；此外人们的兴趣不高，活动的形式比较单一，理论知识相对缺乏，缺乏人员现场指导，同时尤其是广西的偏远地区，交通信息不便，导致毽球推广工作无法有效的展开。面对这些问题，我们提出了以下的策略，希望乐意为大家提供参考。
一、培养专业人员，在课堂上进行推广
基础决定上层建筑，所以毽球的推广需要先从基层抓起，学校作为教育培养的基础机构是毽球运动推广的重要前提。同时我国也提出体育项目不仅只有大家耳熟能详的运动，还要挖掘自己本民族，本地区的特色运动项目，广西地区的特色便是毽球运动，所以在课堂教学时教师可以进行适当的毽球运动推广。但是俗话说名师出高徒。对于初中阶段的学生来讲，进行高效学习的前提是由以为专业的人员进行有效的指导。所以若想在校园里进行有效的推广，首先应该对教师进行专业化的培养，比如进行技能培训：高点扫发球、倒勾攻球、踩踏攻球等技术，为方便学生理解还可以创造一些学生比较容易记忆的名字比如“丹阳朝凤”、“明德串珠”（小腿围绕毽子转三周然后用脚接住），在训练的过程中同时也出现一些毽球高手，可以采用散落帮扶的方式，一个人员带领一个小组，逐渐扩大影响范围，提高专业人员的技能，同时还应该对相关的人员进行专业的理论知识的教学，了解基本的运动理论以及规则，为接下来的毽球运动推广提供相应的便利条件。
二、设置兴趣小组，利用竞赛进行推广
对于初中阶段的学生来讲学生学习知识主要以兴趣为主，所以若想对毽球进行有效的推广，教师可以适当设置兴趣小组，针对学生的基础进行分层教学，设置不同的学习目标以及学习计划，将基础薄弱的学生分为基础夯实组，将能力尚可的学生划分为能力提升组，对于能力较强的学生，教师可以让学生自由选择自己擅长的毽球运动方式进行练习，教师也应该对相关的标准进行讲解，结合信息技术播放相应的视频，对动作进行讲述，随后进行演示，提高学生对毽球运动的理解能力，为激发学生的学习兴趣，更好的进行毽球运动的推广，教师可以适当利用竞赛进行推广，我们首先可以根据学生水平，划分相应的等级，进行同等级的捡球比赛，比赛形式要注重多元化，花毽可分为单人规定动作、单人自选动作、双人自选动作、集体自选动作，教师作为裁判规定在相应的时间内，踢的多即为胜。利用学生争强好胜的心理，激发学生的竞争意识，提高学校爱好者的毽球水平。教师还可以让水平较好的学生进行比拼，采用二对三训练方式，提高学生的毽球水平。教师还可以组织班级之间，年级之间的毽球比赛活动，提高学生的比赛意识和团队精神，为接下来的毽球推广创造一定的便利条件。
三、教师花式表演，借助校运动会推广
对于初中生而言，教师在学生心目中是权威性的存在，所以若想进行有效推广，就需要教师及时在学生面前树立权威，教师可以进行花式表演，同时讲解相关的战术，教师可以告知学生这其中主要涉及两个方面：一是进行全面的防守、二是抓住机会进攻。防守主要可以分成拦网、踢防、触防、跑防，教师还可以告知学生在这四个方面中，拦网是难度最大但是最重要的一步，与自身身高、弹跳、心理素质等有很大的关系，教师可以对这四种方式分别进行演示，同时学校还可以在进行校运动会的时候，将毽球作为一种比赛项目，鼓励学生进行参加，并邀请地方政府，家长以及各级学校进行参观，进一步的做好宣传，教师和学生可以借助校运动会进行技能的比拼，发现自身的不足之处，提高学生的学习素养，为接下来的教学创造相应的便利。
四、借助信息技术，实行线上线下推广
对于一些地处偏远，且交通不便的地方，可以借助信息技术进行推广，可以让专业的人员去比较偏僻的地方进行实地的考察，结合当地的情况进行毽球运动的推广，此外对于比较远的地方，可以结合信息技术及时法相相关的信息，并对毽球的发展史，运动项目的种类以及相应的规则进行宣传，还可以和其他学校一起组建联合宣传平台，将广西地区的毽球运动推广开来，随后，教师可以通过信息共享平台，及时融合其他的运动技术对毽球运动进行简单的创新，培养学生的学习素养，教师和学生也可以一起进行讨论，培养学生的创新意识。
综上所述，若想进行毽球运动的有效推广可以先从初中校园开始，这不仅可以提高学生的学习兴趣，也能培养学生体育素养。而进行高效推广的前提是进行专业人员的培养，并以激发学生的兴趣为主要的前提，利用学校竞赛进行激发学生的竞争意识以及学习能力；教师还应该做好理论与技术引导可以借助校运动会进行活动有效的开展，学校还可以借助信息技术，实行线上线下推广。
参考文献：
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