敖玉婵
贵州省盘州市第四中学 553599
摘 要：随着高中生教学课程的不断发展，老师们也越来越注重高中生的教学学习，并且还使用一些电子白板的教学工具来给学生们上课。因为数学在我国的发展中占据着很高的地位，高中生们了解了数学知识，才能够更好地学好数学这一门课程。同时，数学对于高中生们有着重要的作用，它可以提高学生们的思考能力，而且还能够让学生更好地理解课本中的数学内容。
关键词：交互式电子白板；高中数学；应用方法
引言 数学是在人们的文化知识不断地发展和演变过程中积累下来的，它的内容主要是与数学相关的知识理论和观点。数学的内容具有一定的实用性，因为它可以将数学理念更好地传达给学生，这样可以提供给学生们更好的教学指导和帮助，提高学生们学习数学的积极性。在高中生的数学课程之中，利用电子白板来进行数学教学，不仅可以让高中生们进一步地了解数学文化的发展历程，而且还可以提高他们对数学的兴趣，让高中生们在数学知识的海洋里面进行遨游，形成良好的数学素养，而且还有利于他们的成绩提高和身心的发展。
1 在数学教学中使用电子白板的情况
在进行数学教学的时候，在上课之前老师可以提出一些有趣的问题，让学生们回答，这样可以增加老师和学生之间的互动，活跃课堂上的学习氛围，在课程上引入一些有趣的数学问题，这样可以更加容易吸引高中生们的数学学习兴趣。同时，老师还可以使用电子白板和学生之间做一些小游戏，这样可以提高学生的热情，通过一些数学游戏，可以让高中生们进一步了解到数学的趣味性，所以加强交互式的电子白板教学是很重要的。比如：在上数学课的时候，数学老师可以多给高中生们分享一些励志的数学故事，还可以在电子白板上面展示一些科学家和数学家们研究的视频，学习数学家和科学家的精神，他们就是在自己锲而不舍的坚持努力之下，成就了自己的一番事业。当学生们在数学中遇到困难的时候，他们可以永远保持着不放弃，不气馁的坚强意志，因此，当老师在高中数学课堂上进行教学的时候，可以通过电子白板来多引入一些相关的数学故事，这样不仅可以让学生们对数学产生一种敬爱的心理，而且还可以激发学生们的学习热情，让他们学习数学家和科学家们的高贵品质和精神。所以在整个数学学习的时候，老师要不断地加强对学生们的引导，通过一些合适的方法来把数学进一步呈现在学生们的面前，让他们更加准确地理解相关的数学知识。
相比较而言，对于大城市的学生来说，他们可以在课堂上使用电子白板教学，但是对于乡下的学校来说，他们还依然在使用板书的方式教学。
学生们对电子白板并不是很了解，即使有些学校安装了电子白板，有一些老师不会操作，上课的时候很少使用电子白板教学的方式来进行工作，课堂上少了一些互动，就降低了整个课堂的学习氛围，不能很好地带动学生们的积极性。
2 在数学中引入电子白板教学的方法
对于高中生们而言，他们的数学知识都比较难，很多时候学生对于老师讲的公式和定义不能很好地理解。比如：数学书本上的正反比例函数，看起来是很简单的一个公式，但是当学生运用起来的时候还有一定的困难。因此，当老师在教学的时候，要在课堂上引入一些交互式的电子白板教学，这样可以让学生自己先预习课本，学生之间相互讨论交流函数公式的用途和结构，之后老师通过电子白板的展示，来让学生更好地理解公式的内容和结构，通过电子白板上的视频讲解可以让学生们更好地记忆。老师还要引导学生学会寻找数学公式的简洁美，并且进一步地找到简洁处理数学问题的方法。这样一来，可以让一道复杂的数学问题变得更加地简单，更容易被学生们理解和掌握。当学生们在做数学题的时候，他们做对的题目越多，那么内心获得的喜悦就越多，就更加容易激发学生们对数学的热情。
老师应该重视在数学课堂上对电子白板的引入和使用，首先老师在教学的过程中可以改变一下传统的教学方式，他们可以将数学知识点更好地，更精确地用比较简单的方式传达给学生们，让他们能对数学有更深一步的理解，从而对数学产生极大的兴趣。而且老师还可以通过电子白板放映视频或有趣的数学故事的方式，展现给高中生们更加直观的视频效果感受。通过观看视频，学生们能对数学知识有更深刻的印象，并且对于数学学习有了更加广泛的兴趣。
老师们对学生进行电子白板教学的原因，不仅仅是因为它更加的方便，而且还可以促进学生们更好地理解数学知识和内容，学生们通过学习数学知识，可以进一步地提高他们的数学应用能力。因此，数学老师在进行电子白板教学的时候，多引导学生之间的交流和沟通，这样可以将数学知识和生活更好地联系起来，增强他们的动手实践能力，从而可以更加适应生活中的一些问题。
3 结束语
总而言之，老师在教学中引入电子白板的教学内容可以帮助学生更好地理解数学知识，而且还可以教给学生们解决生活问题的方法。在这个数学学习的过程中，老师和学生要加强沟通，学生之间也要加强交流，两者之间互动式的教学更能够促进学生学习兴趣的增加。老师也会因为学生们的成绩增加而对数学工作投入更大的积极性，从而推动了数学教育的发展。
参考文献:
1、王樱《电子白板在课堂教学中的应用初探》[J]. 数学教育. 2019.（45）.
2、万芳.电子白板教学教育研究[J].数学教育. 2019.（18）
3、蔡国香.《利用交互式电子白板创造高效课堂》[J]中国文化教育.2019.16