赵佳
陕西省西安市长安区第三小学 710100
摘要：在初中班级管理中，班级管理是一个最重要的板块，只有班级管理好了，学生的学习才会更加轻松的进行。而如何高效的和学生沟通是我们的重点难点，本文通过活动的方式来解决班级问题，提高班级管理的效率。
关键词：育人；沟通；活动；表达
“十年树木，百年育人”告诉我们育人的工作是一个长期地，艰巨地，复杂地过程。那么我们如何在这长期第育人过程发挥更大的德育教育，如何更加高效的教育我们的学生。传统式的说教已经远远的脱离了我们的实际，而最有效的教育应该是在活动中教育。
初中生从早上7：00到校，到下午5：00多回家，回家后又是家庭作业或个人兴趣活动，每天的学习工作等全部排满。现在的学生主观性特别强，如果没有经历，孩子一般不会相信，所以如果班级出现不良苗头，我都会针对这些现象准备一些小活动，下面我们一起来看看有哪些活动：
一、微信群里的故事
微信群方便了联系，方便了交流，但同时也带来了很多负面的因素以及影响。因为微信群里人员可以相互加好友，相互聊天，一旦发生什么事，估计作为老师的我们可能是最后一个知道的。我们班就在微信群里发生了一件事，一位女生的家长在微信群里@一位男生的家长说:”请你家孩子不要再骚扰我家孩子！”一句“骚扰”不知包含多少含义，看到这条信息后，我感慨万分，不处理好，特别影响班级团结，影响老师和家长之间的关系。如何处理，如何只处理当事人的两位家长，其余家长毕竟看着呢，对男生对女生的影响已成定局，如何将伤害降到最低。当天用电话安慰并解决了两位家长的担忧和问题，但其余家长关于微信里的教育如何解决。我想到一个活动“你比我猜”，班会的时候我让班级的孩子分组来做这样的游戏，其中一组需要五个孩子，第一个第一个学生看我提供的汉字如"兔子",不讲话用肢体语言传给第二位同学,依次传到第五位同学,最后让学生在黑板上写出他们的理解 兔子,这一轮大家都说对了。后面进行了5组词语,有的答对了,有的答错了。
到最后,我让大家总结:学生
总结的有,需要团结,需要表达主旨.需要表演,需要配合,需要相信等等 最后我发现大家说出了很多我没想到的含义 通过这样的活动想告诉大家.可能你表达的含义和看的人接收理解的含义不同 ,所以如果我们能表达清楚则可以表达,但当我们不确定我们是否表达清楚的时候 ,我们可以适当减少再公开平台发表一些有歧义有影响的话语，可能是这个活动的影响.我们班群里再也没有负面情绪的话语了。
二、研学中的乐趣
学校每学期都会组织学生去研学 有时候去人文景区,有时候去自然景区,毕竟外出学习.所以每次只要学校组织外出研学 ,我们班都会布置一项任务,要么做一幅以研学为主题的手抄报,要么写一篇以研学所得为主题的作文旨在锻炼学生外出学习不是茫无目的的游玩,而是以研有所学,研有所获。并且回来后的一节班会,会举行研学你知多少? 主题分享活动。我本来的初心是让孩子懂得你外出研学不是游玩, 而是变换了一种学习方式而已就是亲力亲为的学习。如去楼观台研学,学生不仅记住了道教的发源,还发现我们的孩子超前的查了很多资料,更让我看到我们的孩子的拍照技术。如去红河谷,本想就是爬山,孩子会有很多抱怨,但当回校后,孩子们要么学得研学景点中的知识,要么学会研学途中的相互照顾,更体现了孩子的担当
三、在竞争中学习
现在带的学生已经有一年半了行为习惯等等已经养成习惯了,现在是初二的特殊时期,这个时期的孩子叛逆青春期对异性的好奇等等使得这个时候的孩子不安寂寞,想找点事做,为了更大刺激孩子这个时间段的学习,我们班会隔一段时间举办一次有奖竞答活动,将最近孩子所需的学科,生活,文学,历史,新闻等等知识整理成知识问题题,分组进行抢答从中让学生发现自己的薄弱科目.并且学生发现自己身边的榜样,并且向他们学习。在学校中学习,在社会中学习,在家庭中学习,更在竞争中学习
四、走进高校
突然发现最近孩子学习到丁瓶颈期,觉得学习只是为了应付考试,我们班组织了一次走进高校觅书香活动,本米初心是让孩子去高校看看自己未来憧憬的高校是什么样,并且了解一下自己理想高校的生活模式 我们班的学生三三两两的去丁西安翻译学院,西安交大等等,但有几位同学去了陕师大新校区,等活动结束后我才知道陕师大新校区的图书馆不允许外校人员进人,但他们却进去了,最后才知道孩子是和图书馆管理人员协商了好久才进去;有的同学因为不让进图书馆就在校园的自习室等地方转了转,返校后,开主题班会的时侯,字生分享了他们进图书馆的事,分享了他们拍照的技术,分享了他们遇到不让进人如何解决的问题,分享了和父母一起外出的乐趣。
在活动中育人,因人的多异性,会让我们平凡的活动使得大家获得感爱会不相同,有时侯会使得我们活动获得一些“意外”的收获 在活动中教育.使得教育多样化,教育业加近人,教育更加高效。
参考文献：
【1】魏书生.班主任工作漫谈.【M】.漓江.漓江出版社有限公司，2013.
【2】吴小霞.班主任微创意59招让班级管理脑洞大开.【M】.上海：华东范大学出版社，2018.