庄宝璇
福建省晋江市池店镇海丝幼儿园，福建省 晋江市362200
摘要：幼儿园是儿童早期教育的场所，在那里孩子们制定规则并与教育进行初次接触。教师需要教会孩子们适应规则，形成自主性和独立性，为将来的学习打下基础，并着重于教育改革和教给孩子们。制度上，幼儿园教育需要改变传统的教学方式。我们不仅需要为将来的基础教育铺平道路，而且还需要引导孩子的心理健康成长，帮助孩子适应规则，实现孩子的自主发展。本文基于维持现状。幼儿园的幼儿教育，以及儿童如何适应规则和独立性，如何在幼儿教育阶段使幼儿适应社会规范是自我调节，沟通能力，学习能力和沟通能力的独立性。
关键词：幼儿园，学前教育，规则适应，独立性。
学前教育改革必须符合《 3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，以实现学生自主性和独立性的发展。儿童的活动应是自主，自愿和自由的。学前教育必须引导儿童了解自主行为，适应游戏规则，根据社会规范做出决策并实现自我调节的目标。因此，应该通过优化以儿童为主体，以儿童的个性和创造力为核心的自主，自由的活动环境来创建幼儿园，以便儿童能够自愿适应思想规则，并在游戏或课程中自由行动和活动。
一、分析认为发展儿童的自力更生和对规则的适应性很重要
目前，我国有很多独生子女，所以父母爱他们，即使他们提出不合理的要求，父母也同意。长期以来，儿童很容易发展以自我为中心的意识，或者非常依赖他人，无法独立遵守规则。在这种环境下，儿童的身心发展受到不利影响，很难照顾好自己。幼儿园是一个很小的社会环境。老师可以减慢幼儿的步伐。了解并适应某些规则，遵守这些规则并了解独立的重要性。通过这种教育，孩子们将来可以更加融入更大的社会环境中，从而成为独立的个体。因此，可以说，发展儿童的自力更生和对规则的适应性是非常必要的。及时解决儿童成长方面的最佳教育，他们需要了解引导儿童学习独立解决问题的方法。在此阶段，孩子们失去了独立探索外部世界的机会，因为一些父母在保护自己的孩子并为孩子照顾好方面做得很好。其他孩子不遵守规则，在外面像在家里一样行事，给其他人带来麻烦。如果他们允许，结果将是灾难性的。因此，学前教育是为了确保监护人在老师的指导下无条件地建立自立感，遵守适用的规章制度，并允许孩子独立完成简单的事情。归根结底，这也是婴儿健康成长的必然步骤。
二、学前教育中如何培养幼儿的独立性与规则适应性
（一）给幼儿树立起独立的榜样。
学前教育可以发挥超乎想象的作用，为幼儿树立积极榜样。儿童通常具有很强的模仿能力，如果能够证明自己适合儿童，则他们可以提高自立能力，以实现理想的教育成果。有关专家指出，通过模仿和学习榜样，幼儿可以更好地了解自己的缺点，并采取有针对性的方法来解决它们。即使采用传统的讲道教育，也很难达到这些效果。因此，教师应注意榜样的力量，敦促孩子们独立地实现自己的本位，并找到解决问题的方法。中国父母在教育和管理子女方面往往被过度宠爱，他们的子女缺乏独立解决问题的能力。出现问题时，父母总是在这里为您提供帮助。当这种情况继续下去时，孩子们就可以成为家属，而父母们甚至在遥远的地方也很难生存。因此，我们可以看到，为幼儿树立一个独立的榜样非常重要。他们需要通过释放幼儿离开自己的可能性并增强他们的思维，学会独自面对各种问题和困难。
（二）教幼儿产生结果。
俗话说，无规矩不成方圆。为了培养孩子对规则的自力更生和适应能力，有必要使用这些规则来压制孩子的行为，而不管后果和规则如何。在教育儿童时，教师必须让儿童理解能够遵守规则并带来后果的重要性，并让儿童自觉适应规则并主动纠正其不良行为。
（三）树立正确的教育观念，做好培养独立性计划
对于年幼的孩子，他们在成长过程中变得高度依赖父母和家人，因此，如果要培养孩子的自力更生，则需要首先从家庭角度去做。家庭环境和家庭氛围在儿童未来的成长中起着不可阻挡的作用，为了培养儿童的自力更生的个性，有必要达成家庭协议。
从过去的教育经验来看，失败的主要原因是家庭没有达到统一的教育方向，结果是处在一个机智和困难的境地，极大地降低了幼儿教育的有效性。
幼儿没有敏捷的思考能力，则这时候需要父母，例如，考虑自己的问题，有时会解决生活中的问题。有的孩子的父母为孩子提供机会。示例：电视如何工作？为什么要清洁清洁剂盘？生活中的这些小问题或小事情看起来很简单，有时甚至是朴实无华的，但父母不仅给出答案，而且还提供了一种引导思想空间的方式。在幼儿的发育时期，他们经常模仿各种事物，例如语言和动作。从培养独立人格的角度来看，幼儿不能被拖延，例如不自觉地模仿父母和亲戚的行为，洗碗，整理物品等父母应始终保持榜样感。
此外，为了发展孩子的自立能力，必须进行科学的计划，以便不仅需要对孩子的生活有更深的了解，而且还需要父母的耐心。例如，在孩子玩玩具之后，他们总是需要父母的帮助，并且有些沉迷于电子产品，例如电视和手机。随着时间的流逝，懒惰，拖延和穷人也会发展。例如，如果有一项家庭作业将使观看漫画的时间今天减少10分钟，明天将减少15分钟，则设定诸如首先完成作业和将观看漫画的时间作为奖励的目标。
（四）建立自力更生并养成良好的生活习惯
在儿童不断成长的过程中，语言能力和各种价值观不断形成，心理学也在不断发展。婴儿期可以说是发展独立人格的重要时期。还有一个家庭因素的影响。更大的因素是幼儿园。
三、促进儿童自力更生的具体措施
（一）营造稳定和谐的教育环境。
对于年幼的孩子来说，生活和学习可以与父母分开，因此，如果要培养孩子的独立性格，父母应该与老师一起配合。父母需要为孩子创造一个安全快乐的家庭氛围，以便他们成长为健康的家庭。家庭教育对孩子的心理健康形成有很大的影响。在许多失败的案例中，可以看出，家庭环境中的下一代父母和亲戚在教育孩子时并没有达到相同的目标。有些年纪大一些，有些困难。在这种情况下，孩子们常常觉得父母按照自己的意愿是对的。这对孩子的健康成长非常不利。此外，孩子没有机会自力更生，家人总是害怕孩子累了，例如洗自己的衣服，洗袜子的东西，吃饭的自己等等。实际上，孩子们可以独立地做。家长应对于孩子们提供此类练习，例如，让孩子们自己洗袜子。为什么可以用洗衣粉清洁袜子？让孩子们吃饭。为什么我可以用勺子做汤，但不能用铲子做汤？类似的问题看似简单，但您应该给孩子足够的空间让他们思考。父母从侧面指导孩子，帮助他们了解神奇的世界。孩子们喜欢模仿外界的行为和声音。父母和老师需要向孩子展示正确的榜样，以提高孩子的自力更生行为，例如定时吃饭，睡觉，饭后洗碗。儿童的教育内容反映在生活的各个方面。此外，教师应设计适合儿童情况的教育计划，以培养儿童的自力更生，与监护人合作监督儿童，并养成自力更生的习惯。例如，晚餐后，帮助您的母亲清理和整理菜肴，帮助奶奶在家浇花，而父母会对此做出补偿，而且随着时间的流逝，孩子每天逐渐逐渐养成良好的生活习惯，并形成独立的个性。
（二）培养适合儿童的时间观念。
幼儿园老师需要从入学第一天到幼儿园制定时间表，并敦促父母准时送达学校，孩子们需要注意时间在日常活动和学习中的作用，并充实孩子的时间意识。在幼儿园的日常课中，游戏类型很多，要密切注意动态和静态的过渡，教师必须根据每个游戏的时间在教室里安排游戏。
四、小结
幼儿期是非常重要的阶段，在此期间，它可以有效地提高孩子的独立感和规则感，并帮助他们养成正确的礼节。学前教育在促进儿童的独立性和对规则的适应中起着不可或缺的作用，只有根据儿童的特点提供合理的教育和指导，才能逐步提高儿童的独立性和对规则的适应性。
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