张琳
潍坊学院 261000
摘要：在我国，对舞蹈进行等级评定教试，是针对儿童舞蹈学习、舞蹈学校的教学质量实行的一个规范性的措施，是依据儿童自身的发展特点而拟定的，其具有实用性以及阶段性等显著的特点。在少儿舞蹈等级考试中，使用的教材在编写上，也是以小朋友的身心发展为主旨，所以，其在儿童舞蹈教育里有着非常强劲的指导性作用。
关键词：舞蹈考级；少儿舞蹈；舞蹈教育
前言：现在少年儿童学习舞蹈的越来越多，而我国的舞蹈事业发展到今，已然成为了一种大众文化。舞蹈考级对于小朋友来说，不仅可以看出在舞蹈学习上的效果如果，同时还能增强小学生的自信心，以及对待生活的热情，可以帮助更多的小学生迈向去往艺术殿堂的路途。
一、我国舞蹈考级教材的主要特征
1、和儿童的年龄特征相符
对于小学生来说，年龄尚小，心智也没有完有发育成熟，所以，舞蹈考级教材在进行编排的时候，充分考虑到了这些因素，教材涉及的内容相对来说更加的简洁、明了，而在舞曲的选择上，也更加的轻快和跳跃，这些都非常有助于培养小学生学习的兴趣，能唱又能跳，可能说是乐在其中。另外，舞蹈考级教材的篇幅一般都不会很长，这有效的避免了因为太长篇幅，而导致小学生产生厌学心理，不可以避免因为太长篇幅而导致小学生无法长时间的集中注意力。
2、难度适中
我国目前的舞蹈考级标准还没有完全统一，各地标准各异，但就大部分地区来说，所使用的舞蹈考级教材在编排上都是比较科学化的，遵从了小学生的主要特点和发展规律，选择的曲目或者旋律，难度基本都属于适中型的，并且，很好的遵循了从易到难的原则，从简单逐渐向上增加难度，整体呈现出阶梯状，这将有利于儿童进行科学生、系统的学习，同时，也有利于老师针对不同等级的学生展开不同的教学。
3、全面性的考核
舞蹈考级教材在编写的时候，会统筹考虑学生的综合能力，所以，在考级教材里，有的不只是各个级别的单方面的技能考试标准，还有一些系统的、综合性的技能考试要求。比如里面有一定的规定曲目的考核，同时还会有不少需要即兴创作表演的内容，就考核的就是学生的综合能力了，其中也包括了学生的创造力和想象力。
二、舞蹈考级对少儿舞蹈教育的影响
1、在素质教育中的影响
（1）增强学生的基本素质
首先，相对于没有学过少儿舞蹈的学生来说，学习过少儿舞蹈的学生无论是在观察能力上，还是在模仿能力上，都远胜于没有学过少儿舞蹈的学生。任何的一种舞蹈都可以对儿童起到多方面的促进的作用，比如乐感方面，或者协调性方面。
其次，对于小学生来说，他们进行思维活动时，更多的依靠的还只是感官，也就是说，小学生更多的是感性思维，所以，他们对于身体动作所表达出来的语言会更容易接受，同样的，对形象的理解也会显得更加的深刻，当小学生接触到的来自感观的思维越多，他们的大脑就会越发的活路，就会越容易感到兴趣，此时，人类的大脑就会和神经之间建立起一种非常坚固的关系，这种关系可以非常有效的提高小学生的记忆力。而在少儿舞蹈考级里，小学生接触到的大部分是他们平时无法直接接触到的感官形象，这将更有利于将学生的大脑和他们的运动神经之间互相建立起联系来，从而有效提高学生的记忆力。
最后，舞蹈考级还有助于培养小学生的想象能力。
在舞蹈动作中，会有很多模仿性质的动作，比如模仿某种小动物，或者某一件物品了，这些都需要小学生去发挥自己的想象力，来进行模仿。
（2）提高小学生的人格和情商
在当今社会和未来的多元化竞争中，不再只有单一的智力和知识竞争，更重要的是，人格与情商之间的竞争。一个人的后期人格形成和情绪智力水平最重要的发展阶段是3-6岁。因此，在此期间，孩子各个方面的培养非常重要。
舞蹈教育可以作为促进儿童性格和情商提高的载体。在学习舞蹈的过程中，孩子将锻炼情感和情绪控制力，在遇到小挫折时，他们还将锻炼自己的宽容和解决问题的能力，老师可以以此发掘孩子的最强潜力。在舞蹈考试的许多组合中，有许多组合需要两个以上的人合作，这可以提高集体意识和团人，还有学生的沟通技巧，以及宽容、互助、友爱的精神，并形成其坚韧和友善的态度。
（3）提高少儿对审美的认知
专业的舞蹈培训可以让少儿的形体更显完美，因为并不是所有的少儿在练习舞蹈之前都拥有完美的形体，这需要他们在后期经过不懈的努力才能获取。在这个过程中，就可以培养少儿坚持、刻苦、不放弃的精神，同时，还能让少儿在心中对美有一个全新的认知。美，不仅体现在形体上，更多的是获得美的这个过程。另外，舞蹈本身是一种非常直观的艺术类别，想要通过舞蹈表现美，就一定要和少儿的形体以及他们的动作和音乐相互配合，所以，舞蹈考级为少儿提供了认识美、创造美的条件。
2.在艺术教育中的影响
（1）增加少儿学习舞蹈的积极性
学习舞蹈，不管学的是国标舞，或者学的是中国舞，哪怕是民族舞，刚开始需要不断练习的都是基本功。而对于少儿来说，此时的他们还没有养成独立的思维模式，做任何事情也不具备目标性，所以，觉得不好玩了，或者太辛苦了，甚至是拉练觉得疼了等问题的时候，他们就会很容易的就想要选择放弃。而舞蹈等级考试则给了少儿一个继续坚持下去的理由和动力，以及目标。虽然，最终依然不是所有的学生都可以坚持到最后，但他们以自己的努力终于获取证书的那一刻，给他们带来的就不仅仅是一纸证书，更多的是对他们付出的认同感和鼓励，而少儿自身也会为此而感到自豪，自信心也会因此而增强，这将对学生的学习和生活具有向上的推动作用。
（2）对少儿学习舞蹈的鉴定作用
对于家长来说，孩子学得怎么样，可能一纸证书是最能说明问题的。必竟对于大部分的家长来说，舞蹈对于他们是陌生的，不了解的，他们无法对自己的孩子的学习做出正确的判断。有了舞蹈考级，就可以很方便的帮家长们进行评定了，家长也可以由此知道自己的孩子学得怎么样，还存在有哪些问题，并由此而为自己的孩子进行更加合理的规划。
结语：综上所述，舞蹈考级对于少儿来说，不仅可以对少儿的舞蹈练习带来很多积极的作用，同时，还能有效提高少儿的综合素养。而在时代快速发展的当下，舞蹈艺术也在不断前进中，相信，舞蹈等级考试制度也会越来越健全，练好舞蹈，为少儿的未来，增加一份竞争力。
参考文献：
[1]刘秀乡.舞蹈考级在舞蹈普及与素质教育中的作用[N].北京舞蹈学院学报，2010.
[2].刘秀乡.北京舞蹈学院舞蹈考级工作回顾与展望[N].北京舞蹈学院学报，2014.
[3]王雨.浅谈舞蹈考级的目的与定位[J].戏剧之家，2013.
本文系：山东省艺术科学重点课题《舞蹈考级对青少年舞蹈教育的影响》
立项号：ZB201909001