做孩子的另一只翅膀

发表时间:2021/5/14   来源:《中国教师》2021年第18卷2月第4期   作者:丁润新
[导读] 单亲家庭的孩子是一个特殊的群体

        丁润新
        黑龙江省哈尔滨学院实验小学校,黑龙江 哈尔滨 150000
        单亲家庭的孩子是一个特殊的群体,也是一个容易被我们所忽视的群体。对于单亲家庭的孩子,关爱比任何一件事情都重要。
        刚接到这个新班级时,我对班级里的孩子还不太熟悉,可是小涛却有些与众不同。他聪明、好动,但生活和学习习惯都很差。由于从小和年迈的爷爷奶奶一起生活,所以养成了做事磨蹭的坏习惯,耐挫折能力也特别差。不但如此,他还经常与周围同学打架,每次都弄伤同学,开始我还能耐心地去调节,但天天如此,我简直要崩溃了,为了避免他和同再次发生摩擦,我就不让他和其他同学有过多单独相处的机会,这样才算暂时安宁下来。只是,这个方法只能治标,不能治本,我怎么能阻止得了他和别人接触呢?于是,新的又来了。有一次,他用黑板擦把同学打伤了,那个孩子的额头足足缝了三针。我再也坐不住了,于是就联系他的家长,孩子的爸爸说忙来不了,我再联系奶奶,奶奶身体不好,不方便来学校,于是,我决定家访。我跟着孩子来到他的家,一进房间,就感受到了一种冷清,屋子不大,年迈的奶奶躺在床上。奶奶见有人来,赶紧坐起来。知道我是孩子的班主任,就热心的询问孩子在学校的情况,看得出老人担忧孙子的心情。我没有提及孩子在学校的表现,而是了解了小涛家庭现状。原来,他的父母离异了,他两岁多的时候,就一直是爷爷奶奶带他,老人的过分溺爱和不当教育方法造成了孩子任性、多动的性格。他上学后妈妈想回来看他,可是奶奶和爸爸又极力反对。于是,妈妈远走他乡,再也没回来,这给孩子的心理造成了很大的伤害。了解了问题的根源,我开始思考如何帮助这个可怜的孩子。我认为解决这类孩子的问题,必须从家长入手。我找到孩子的奶奶,和他进行了一次真诚的沟通,孩子的父母,虽然两个人的感情破裂了,但对于孩子的爱和教育是不能推卸的。最终,小涛奶奶同意让孩子妈妈定期来看孩子,让孩子尽量得到完整的爱。这次谈话后,我发现小涛的变化特别大,终于在他脸上看到了久违的笑容。


一、不要急着改变他,要先走近他
        在面对单亲孩子的时候,很多老师选择通过各种方式想要改变他,但是,孩子当前的状态,不是一蹴而就的,是长期生活在单亲家庭中逐步形成的。所以,不要急着改变他,先要走近孩子,先要了解他们。那么走近他们,首先就要走进他们的生活,班主任的日常工作之一就是要和家长合作,共同教育学生。对于单亲家庭的孩子,家庭的变故对孩子会产生重大影响,容易出现心理障碍,孩子的健康成长更多要依靠父母的态度和力量。所以,班主任应该与孩子的父母加强联系,对他们提出明确的要求和建议。事实上,并不是每个成年人在处理事情的时候都会客观冷静地面对,很多父母都有自己的苦衷和理由,但是他们并没有意识到自己的行为会对孩子产生严重的负面影响。对于这些父母,老师要采取理解和倾听的态度,努力为孩子创造一种愉快的家庭氛围,多给予孩子跟父母双方接触机会,以弥补缺失的爱。
二、不要一个人战斗,要形成团队教育合力
        出现问题的学生,班主任应该有团队教育的意识,主动与其他老师形成合力,协同解决。毕竟,对于小学生来说,他们会非常乐于接受自己喜欢的人、相信的人的意见。比如,在教育这群孩子的时候,就可以和他的同桌多沟通,与他周围的同学形成合力,发现孩子身上的闪光点,从一个点慢慢打开孩子的心扉,帮助他,给他助力,让他知道自己很棒。
三、每天浇水,静待花开
        很多班主任会抱怨,孩子怎么又失控了?是的,单亲的孩子很脆弱,常规管理中,班主任要经常关注这一部分孩子,给予他们长期的、源源不断关爱。除了经常鼓励他们,和他们分享成功和进步的喜悦之外,还要多和他们聊天,了解他们的心事,努力贴近他们的世界;此外,班主任还要通过多和其他同学交流,从侧面了解这些单亲家庭孩子的行为倾向,并随时注意发现他们的变化,查找原因,每天浇水,静待花开。
        “小涛,把你的家长电话告诉我!”“妈妈的电话可以吗?”听到孩子的话 ,一股暖流沁入心田。这些单亲家庭的孩子,他们就像断了一只翅膀的天使,我们要用爱为他们编织出另一只坚强的翅膀,助他们在天空展翅翱翔!
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