基于儿童行为和心理探究儿童公共游乐设施设计及布置原则--中国期刊网

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基于儿童行为和心理探究儿童公共游乐设施设计及布置原则

发表时间：2021/5/17 来源：《基层建设》2021年第2期作者：王伟周勇

[导读] 摘要：本篇文章通过对儿童公共游乐设施的设计展开深刻的探究，通过儿童行为及心理对儿童游乐设施的设计原则展开归纳。

        新疆维吾尔自治区特种设备检验研究院新疆乌鲁木齐 830011
        摘要：本篇文章通过对儿童公共游乐设施的设计展开深刻的探究，通过儿童行为及心理对儿童游乐设施的设计原则展开归纳。对以往的有了设施展开再分析，提炼出以往游乐项目演变与发展的重要依据，旨在能够对儿童公共游乐设施的设计与布置提供更多的意见，引起人民群众对于儿童公共游乐设施设计的高度注意，营造出一个对儿童身心发展有利的游乐场地。
        关键词：儿童；公共游乐；原则；设施设计；布置原则
        1、通过儿童行为与心理出发的儿童公共游乐设施设计原则
        1.1多样化的功能及空间
        儿童公共游乐设施的设计应当将“以人文本”作为主要设计原则，通过儿童的实际需求为出发点，高度重视儿童心理与感官的体验。这种情况下则要求有了设计具备多样化的设计形式，进而能够有有效满足儿童探究的欲望，充分激发儿童对于公共游乐设施的兴趣，激发儿童的想象能力及创造能力。儿童公共游乐设施的多样性主要体现在空间与功能这两个方面。其一，需要为儿童提供一个能够躲藏、自由创造、自主探索的空间；其二设施的功能应当为儿童提供沙池、攀爬、障碍等方式。多样化的游乐设施可以有效开发与刺激儿童的思维能力，让儿童可以在游乐的过程中，培养自身多个方面的能力水平。
        1.2适合人体的尺度
        若是想要真正满足儿童对于公共游乐设施的实际需求，则应当在细节上充分考虑到每一个年龄段儿童身高来展开设计。应当通过儿童的感官感受及运用需求为切入点，对儿童的游乐过程中的安全性、舒适性、体验感展开全方面的考虑，为儿童构建出交往尺度及行为尺度适宜的公共游乐设施。
        1.3丰富的外观设计
        由于儿童时期的孩子对于周边的环境十分敏感，他们对周围环境之中的各个细节都充满着无限的探究精神及好奇心理，因此，游乐设施丰富的外观设计更加能够吸引到儿童的注意力。与此同时，公共游乐设施色彩的运用应当充分满足儿童的年龄特征，不单单应当遵守配色的规律，同时还需要符合于儿童天真、活泼、烂漫的身心特征。如此能够对儿童创造能力及鉴赏能力带来良好的影响，并且对儿童提高兴趣、感知环境产生积极、向上的引导价值。除此之外，游乐设施的建设材质也需要高度对其展开考虑，由于每一个材质有具备其独特的特征，材质的选取应当和游乐设施的功能相符合。应当选取卫生、容易维修、经久耐用的乃至，尽可能应用非金属材质。
        1.4严格确保儿童人身安全
        儿童正处于成长发展的关键阶段，因为其身体的发展并未成熟，在走路的过程中十分容易出现跌倒与受伤的情况。因此，安全作为儿童公共游乐设施最为重要的一个因素。为了能够有效防止安全事故的发生，游乐场在对儿童公共游乐设施展开设计的过程中，应当密切关注一下几方面问题：第一，游乐设施应当具备良好的缓冲空间。可以将缓冲空间分成两种方式，其一为空间方面的缓冲，其二为物理方面的缓冲；空间缓冲主要是为了确保儿童公共游乐设施的安全运转，故而在周边设计安全距离，进而有效降低儿童在游玩的过程中出现碰撞的安全风险；而物理方面的缓冲则是指防止雨水、砂石而造成幼儿出现受伤的情况，通常情况下都是在公共游乐设施的周边防止如木屑、橡胶等防滑类的缓冲材料，借此缓冲不同程度下的冲击。

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第二，避免儿童在游玩过程中被设施卡住的情况发生，这一种安全风险主要是因为游乐设施较小而引发的。儿童公共游乐设施应当严谨依照游乐设施的施工规范以及有关技术要求来操作，避免出现儿童颈部、头部等身体其他部位被设施卡住。
        2、传统游乐设施分析
        2.1滑行
        滑梯作为每一个游乐场所最为基本的公共游乐设施，它可以为儿童带来感官刺激及一定的成就感。儿童玩耍滑梯的过程中，十分容易被滑梯的坡面所吸引，可以在体验到失重的快感及移动的乐趣。其中，滑梯游乐设施的设计多种多样，人们最熟悉的是拼组设置的滑梯与单独滑梯，但是若是地形条件允许时，把滑梯和地形起伏之间展开密切的结合，它不止可以让游乐设施和地理环境相结合，并且还可以让儿童更好的亲近自然环境。除此之外，在对滑梯展开设计的过程中，应当高度重视对于圆滑的设置及侧面的保护，借此提升滑梯的安全性。
        2.2摆动
        秋千与滑梯这两者的类似之处主要在于这两种游乐设施都能够让儿童体验到失重的感觉。但是，秋千可以具备更加多样的重力变化，并且儿童在荡秋千的过程中，能够双脚远离地面，真正体会到小鸟在天空中飞翔的感觉。秋千能够有效培育儿童的协调能力及平衡能力，并且通过互相帮助，能够有效拉近儿童间的友谊。秋千是由绳索与座椅所构成的，在对秋千展开设计的过程中，应当高度注意座椅与周边物体间的距离，避免出现互相碰撞及纠缠的情况。与此同时，座椅由于振荡，很可能和儿童头部等身体其他部分带来磕碰的现象，因此，秋千的材料应当尽可能避免木材及金属；绳索材质的选择应当具备良好的承重能力，并且间可能防止为儿童的双手带来较大的摩擦。
        2.3攀爬
        大多数儿童都非常喜欢登高与攀爬。因此，攀爬项目可以说是游乐设施中最受欢迎的游乐项目。儿童在攀爬的过程中，可以学习如何控制自己的身体、如何掌握平衡，同时还可以有效锻炼儿童的四肢力量。由于攀爬游乐设施主要是由较为坚硬的材料所构成的，借此确保设施的稳定性。攀爬设施从质地方面展开可惜，可以分成坚硬攀爬设施与弹性攀爬设施，其中弹性攀爬设施对儿童身体控制的能力有着极高的要求。此外，攀爬设施无需十分复杂、比如简单的坡面、矮小的爬梯都能够为儿童提供攀爬的机会。
        3、结束语
        儿童公共活动空间作为儿童和成人与环境展开互动的重要场地，本文通过结合儿童行为与心理，对儿童公共游乐设施的设计展开详细的探究，总结出设计的原则及基本规律，为儿童的户外活动提供了更多的可能性。
        参考文献：
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        [4]王悦馨.城市儿童公共活动空间的调查——以西安城墙内为例[J].现代园艺，2016（09）：118-119.