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发电企业运行班组创新管理实践与分析

发表时间：2021/5/17 来源：《基层建设》2021年第2期作者：李长塔

[导读] 摘要：运行班组是发电企业内最基层的劳动和管理组织，关系到整个企业的安全稳定运行。

        国家电投集团江西电力有限公司新昌发电分公司江西省南昌市 330800
        摘要：运行班组是发电企业内最基层的劳动和管理组织，关系到整个企业的安全稳定运行。因此，深化对运行班组的创新管理变得至关重要。本文从国家电投江西电力公司新昌发电分公司的集控运行一值的工作实际出发，介绍了发电企业基层运行班组创新管理的方法，对基层班组的创新管理特色和特点进行分析。
        关键词：发电企业；运行班组；创新管理；
        1 引言
        新昌发电分公司其前身是始建于1953年的江西南昌发电厂，地处江西省南昌市国家级赣江新区，是落实国家“节能减排”政策，助推鄱阳湖生态经济区建设，江西省首个“上大压小”电源项目，也是南昌地区唯一百万千瓦级大型发电企业，公司现役2台700MW超超临界燃煤发电机组分别于2009年12月、2010年2月投入商业运行。
        运行班组是电力企业生产一线的排头兵，也是企业执行安全生产的重要一环，电力企业各项生产任务的落实都与运行班组的建设和管理密切关联。因此，基层运行班组的创新管理情况，影响着发电企业的安全、稳定运行，对于发电企业来讲有着特别重要的意义。
        新昌发电分公司集控一值是公司发电部保障机组安全生产的基层班组，肩负着两700MW机组的安全稳定运行工作。其班组创新管理水平直接影响着发电企业的安全生产和可持续发展。集控一值主要以提升班组自我管理能力为核心，以加强班组标准化建设为重点，从安全管理、创新创效、培训管理三方面制定措施，组织实施，达到创新管理示范班组标准和要求。
        2 班组创新管理的实践与分析
        2.1 创新班组安全管理，打造安全型班组
        班组是企业的细胞，是企业开展安全教育工作时最重要的一环。优秀的班组安全教育在实际的生产活动中有着重要的作用，具体表现在培养班组良好安全工作气氛，并起到培养员工安全工作习惯的作用。创新班组安全管理，打造“123”管理体系。
        “1”是建立班组安全员轮换制度，打造人人都是1名安全员。全方位覆盖班组安全管理。值班安全员做好当天人员及设备的日常安全检查工作，确保问题及早发现，及时消除。采用 “检查、发现、记录、明确、整改、验收”这一安全隐患闭环管理模式，确保班组日常工作安全验收的可靠可查。
        2是打造“双重预控”，责任落实到人，是指风险分级管控和隐患排查治理风险分级管控。建立风险控制数据库，根据JSA/JHA表单，对梳理出的危险源采取相应的控制措施，正确操作。隐患排查治理为员工通过风控云平台软件可以实时记录、纠正、反馈生产现场隐患，及时整改，并根据整改完成情况填写安全生产隐患治理清单，形成闭环；
        “3”是形成三级管理模式，班组安全管理实行公司检查考核评比、车间督促指导、班组管理实施的三级管理模式。公司依照上级部门整体规划、部署，负责公司班组建设规划以及考核细则的制定和检查考核评比；车间围绕班组建设负责督促落实上级相关制度、制定实施细则以及日常督促、检查、考核；班组负责内部日常管理以及相关要求执行落地。

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        2.2 创新班组“三大平台”，打造创效型班组
        打造“攻关平台”，班组成立课题攻关小组，以研促学，进行QC课题、合理化建议等攻关项目的探索讨论，申报立项。打造一支实践丰富的老师傅和理论充实的年青人的创新科研攻关小组。利用性能试验收集运行调整的原始数据，运用信息化、数字化、网络化手段，完成技术创新或技术攻关项目，为完成综合厂用电率、生产厂用电率和发电耗水率等重要指标提供技术支撑，为公司提质增效做出贡献，达到创新创效精细化管理水平。
        建立 “竞技平台”，创立个人小指标积分制度，引进SIS系统个人小指标平台，每季度各专业牵头梳理排查运行调整的短板，制定和完善运行精细化管理，引导班组员工对标先进指标，找准短板，不断提高自身精细化调整水平。通过开展班组内部优化指标竞赛、评选班组季度“创效能手”等活动，培养大家竞争意识，团队意识，提升自身技能水平。
        搭好“奖惩平台”，建立健全班组奖惩制度，保障制度合理到位，使用经济利益对员工进行奖惩是管理的一种重要方法，合理利用奖惩制度能很好的调动员工作积极性。对班组表现优异人员、完成技术创新或技术攻关项目，为公司提质增效做出贡献的班组成员及时奖励。在内部季度评比中，获得“创效能手”的也要进行奖励。在个人小指标竞技中，排名靠后的人员，要进行适当考核，奖罚分明才能促进班组成员更好的发展。
        2.3 创新班组培训管理打造学习型班组
        学习型班组创建既是企业加强基础管理，提升基层自我管理能力的有效措施，也是创建学习型企业的必要条件。教育培训是提高团队成员技能水平和综合素质的重要途径，而团队成员的知识和技能又是激发创新能力的前提条件。
        打造线上线下结合培训，线上利用培训宝APP，随时随地开展专业技能培训，并根据员工学习进度及个人培训情况，软件自动调整学习进度与方向，做到精准培训。
        线下经常举办一些交流与培训活动，采用请进来和派出去的双培训模式，一方面邀请各方面的名师进班组开展针对性培训，另一方面派班组成员去参加专业领域方面的学术会议，开阔员工的视野，另外还积极举办业务技能比赛，以赛促学，提高员工的实践技能水平。
        3 总结
        现代发电企业要实现安全生产、精细化管理和持续盈利发展，离不开现代化创新管理思想的应用。通过对运行班组安全管理、创新创效、学习培训三方面的创新管理，有效推动了整个发电企业的管理提升，为公司的发展注入新的活力，为“打造核心竞争力、建设一流企业、再造江西公司”战略总目标以及公司转型发展增添强大动力。
        参考文献：
        [1]温德诚.精细化管理实践手册【M】.北京：新华出版社，2009.
        [2]程斐.浅谈发电厂运行值班[D].北京：科技与企业，2015.
        [3]李继刚.变电检修班组精细化管理研究[D].天津；天津大学.
        [4]吕国荣，陈游芳.精细管理的58个关键[M].北京：机械工业出版社，2006.