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民办高校大学生禁毒教育与禁毒宣传的必要性

发表时间：2021/5/17 来源：《基层建设》2021年第2期作者：廖蓓

[导读] 摘要：为了解决我国全年滥用毒品数量增加的问题，必须解决年轻人滥用毒品的问题。

        四川工商学院四川省眉山市 620036
        摘要：为了解决我国全年滥用毒品数量增加的问题，必须解决年轻人滥用毒品的问题。随着我国经济的增长，毒品问题越来越严重。在经济快速发展的情况下，出现了新型毒品，对毒品的扩散进行控制和减少其对社会造成的危害是我国亟待解决的重要问题。本文章将讨论民办高校大学生的毒品预防教育和宣传毒品预防必要性，并提出有关毒品扩散状况的相关建议。
        关键词：毒品教育；大学生群体；防毒禁毒；影响；分析
        引言
        随着国家经济的迅猛发展，人民生活水平提高了，生活圈也多样化了。去年我国毒品形态调查报告显示，我国的服用毒品人数正在增加，并且年龄都偏低。通过在全球和我国的防毒经验来看，遏制和减少毒品扩散的最有效方法就是开展防毒教育，做到防毒避毒。由于毒品扩散的严重性，毒品预防教育要在不同水平上进行，特别是对学生的教育，要做到系统化、规范化、标准化。大学生的反毒品教育也不例外。从目前的情况看，为大学生进行的防毒教育令人担忧。
        1毒品的危害
        第一，吸毒会损害人体的功能。吸毒后，吸毒者会极度兴奋，会让人们不分青红皂白。随着时间的推移，人机会失去相关的功能。第二，吸毒人员所使用的器具是共用的。其中，注射器可能会引发一系列的传染病，例如艾滋病。第三，药物使用需要大量资金，而资金来源不充足的人则会进行违法偷窃和盗窃。如果吸毒者以欺诈的方式获得资金来源，那么其就会失去道德素养。虽然目前各大学都在强调毒品的有害性，但是大多数大学对此并没有给予足够的注意，但事实上，毒品的有害性不是不知道、不理解、不联系就完全可以避免的。毒品对人的危险不会消失在人们的主观意识之外。国家禁毒委员会多年来对毒品问题的关注点都放在青少年和高危吸毒者身上，积极开展了毒品宣传和预防教育，促进禁毒工作的开展，并且加强了国际合作，在具体执法过程中，建议依法严厉打击。加强对各类毒品犯罪活动、毒化学物质生产、运输、运营和使用的监督，对社会上的闲散人士、流动人口和娱乐人员进行具有针对性的毒品教育。主要包括对大学生的毒品教育，但大学生处于青春期后期及成人初期阶段，处于急剧的身体和心理变化过程中，往往存在着自身经验不足、社会经验不足、对自己的正确理解不足等多种倾向，在心理上容易出现各种矛盾，在此情况下，香烟，酒和毒品等刺激物质最容易吸引大学生。因此，我们要加强对毒品危害性的理解和认识，重视毒品预防教育，把预防毒品作为学校道德教育的重要组成部分，纳入学校教学工作计划，使之有条不紊地进行毒品预防教育，确保各项工作得到落实。
        2毒品的发展状况以及发展形势
        我们应该明白，毒品正在现代大学生之间逐渐扩散，学生身边也有吸毒者。从而提高了学生之间吸毒成瘾的可能性。根据我国2015年毒品状况以及吸毒者的分布情况数据显示，很多吸毒者都是联系在一起的，其中一些是亲戚朋友，另一些是相对亲近的恋人。相反，从我国的毒品普及趋势来看，我国吸毒者的年龄比较年轻，其中19至22岁年龄层首次使用毒品的比率最高。从这样的观点来看，现代大学生对药物没有特定的理解，对安全预防对策的认识不提高的话，就会出现危险。因此，为了有效地抵抗毒品的侵蚀，我们必须让大学生加强对毒品的了解。因此对现代大学生进行相应的反毒品教育和反毒品宣传是必需的。
        3开展毒品预防教育工作的重要性
        3.1大学生对毒品问题的错误认识
        3.1.1毒品离我很遥远
        大学生之间有一个共同的认识，那就是毒品远离我。对大学生进行问卷调查的时候，有几名学生说：在我的印象中，我生活在一个和平和谐的环境里。对于偶尔在特定的酒吧和练歌房听摇头丸的样子，以及读相关的小说，主人公服用毒品的方法等这些问题，我认为这不存在我们的世界中。还有另外一些人说，在单纯的校园里，毒品这个词似乎离我们太远了。还有的同学说："有人说社会上毒品多，我就想，真的吗?“当我们在公路上看到关于禁毒的标语时，我会想这或许是没有必要的。”
        3.1.2认为自身有一定的自制力能够抵抗毒品
        因为有这样的误解，一些同学说："如果被毒品吸引了，依靠自制力一定能停止吸毒，有机会的话会试一试。我咨询过很多班里的同学都有这个想法。有学者认为，在以特定城市多所大学为对象进行的问卷调查中，由于好奇心的驱使，参与问卷调查的大学生中有3.72 %想尝试吸毒，甚至2.29 %也敢吸毒，相信自己的意志可以控制吸毒成瘾，这是值得令人关注。但这和是否与同学们说的一模一样，我们是不知道、不理解的，并且不会因为这些问题就会出现毒品滥用的问题远离我们，不是因为我们看不到毒品了，毒品的危险就能够避免的。在过去的10年里，我国毒品的发展已经开始影响到大学生，尤其是学生周边潜在的危险正在增加，吸毒者中8.8%的人是学生周围的人，并且人数正在逐步增加。这些吸毒者大多是学生的村里人、父母的同事或者是同学的邻居，这很有可能影响或者引诱学生去吸毒。从我国毒品的发展情况来看，一是19 ~ 22岁群体中第一次用药比例最高。二是这些情况在往学校和学生方面发展。另外，近年来化学合成药品的问题越来越严重。例如，甲基苯胺和摇头丸的制造工艺简单，且价格低廉，发展势头强大。特别是在歌舞表演场所、已经吸烟的人群中，吸毒人数急剧增加。沉迷于网络、练歌房和酒吧等消磨时间的场所的时候，一定要特别注意，在这些场所没有毒品的知识、没有预防的认识是很危险的。从目前的情况来看，滥用毒品正在向社会各个阶层扩散，大学生几乎没有免疫力。因此，当代大学生一定要充分了解到毒品以及其危害性，并且要具备一定的预防知识，这样才会免受毒品的毒害。
        3.2毒品在大学生群体中扩散的可能性在增加
        除了外部危险之外，大学生自身也有毒品沾染的潜因。大学生处于青春期后期和成人初期，在身体和心理上都经历着急剧的变化，其文化水平高，思考能力更强，但是社会经验不足，并且判断不准确，所以对自身没有一个全面的认识和了解，这样容易在社会上受到多种思想的影响，容易引发多种多样的心理矛盾。刚进入大学的时候，压力和不习惯往往会让大学生的思想充满混乱和沮丧。一些学生难以铲除消极颓废的思想，从而容易寻找外界解决之道，又因为对毒品及其危险几乎一无所知，所以就容易吸毒。青少年期也是好奇心最强的时期，如果没有预防毒品的意识，那么有些人会因为好奇而尝试药物，或者会被无知所诱惑。

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特别是在过去的10年里，由于我国社会经济的快速发展和竞争的压力，过度保护儿童的精神健康问题大幅增加。心理和行动问题造成的恶性循环也经常发生。在大学生和高中生之间吸烟、吸毒、酗酒、青少年怀孕的发生率在上升。
        3.3大学生毒品知识来源的繁杂与不确定性
        值得一提的是，大学生们正在经历与几年前不一样的一些变化。例如，每个人都开始关注毒品问题，并逐渐得到更多的知识。针对学生进行的一项问卷调查显示，大学生获得知识的主要渠道包括电视、报纸、书籍和宣传资料，以及很少的学校教育。但是，这种教育很不系统、不全面，偶发性很高。例如，大多数大学生不知道国际禁毒日何时到来，也不知道如何预防毒品袭击。说明我们的防毒教育存在缺陷和漏洞。因此，大学生学习药物预防知识的渠道主要是学校教育，要充分利用学校的资源，尤其是要把预防教育以上课和讲课的形式进行，像初中小学上课一样标准化和系统化。
        4民办高校开展禁毒防毒教育工作的重要性和作用
        4.1确保具有科学丰富的禁毒知识
        通过对大学生进行调查，可以发现，他们对毒品的认识是非常少的，如果不接受正规的禁毒教育，那么他们只知道一些海洛因、冰毒等常见的毒品，对它们的分类、性能以及危害的都不认识。对大学生开展全面的系统的禁毒教育，能够有效的帮助学生全面的正确的认识毒品，并且对相关的法律知识以及预防措施等有所了解，然后再学习有关毒品国家政策、毒品依赖的基本原则及有关全球毒品问题的更系统的知识。
        4.2禁毒观念的改变
        通过学习，学生们可以改变毒品远离我的误解，认识到毒品的危害是在我们身边的事实，提高对滥用毒品的自我保护意识。同时，通过对毒品的理解，改变年轻人对毒品的好奇心，让年轻人对毒品产生厌恶感，从而实现"珍爱生命，拒毒"的目标。
        4.3大学生要自愿为禁毒事业作出的贡献
        通过学习，学生们可以认识到管制毒品不是特定的人的责任，而是所有市民的责任和义务。作为社会精英力量，大学生控制毒品知识的提高，将开发和加强对控制毒品的责任感，为毒品管制作出贡献。大学生要积极的了解毒品知识和社会危害，积极参与毒品斗争，广泛向周围的人和社会进行宣传，警惕毒品危害。同时，通过他们的知识和能力进行新药开发的科学研究，挽救吸毒者，抑制毒品扩散，减少毒品对社会的危害，提高我国的毒品控制水平。这些防毒教育课程在大学生中起着很明显的教育作用，但在大学里很少进行，在大学生中进行的防毒教育却很薄弱。因此我认为在大学生之间广泛而正式地开展防毒教育是非常必要的。这将有助于防止大学生之间的毒品传播和在社会上的毒品传播。
        5在禁毒教育工作中，大学生要发挥相应的作用
        5.1宣传者
        大学生宣讲团在开展工作时，要从小型做起，从大中小学做起，逐步形成面向社区，面向社会的大学生宣传组。大学生可以利用自己的专业优势从多个角度进行宣传。例如，学习法学的学生可以介绍中国和世界的禁毒条例。学医的学生可能会严重危害药物依赖原则和身体健康。学习社会学的学生可以从滥用毒品中会发生的社会损害或影响等进行分析。此外，大学生还可以使用专业知识举办一次关于反毒品知识的小型巡回展览。
        5.2志愿者
        大学生热情高涨，知识水平高，能够在接受戒毒教育后成为一名志愿者参与戒毒工作，使该项工作既科学又能为社会服务。在此过程中培养了学生的责任感和使命感。大学生还可以与毒品康复中心和毒品管理社区建立长期的、一对一的服务关系。利用假日或寒暑假进行毒品康复的宣传、辅助及培训活动。
        5.3研究者
        目前我国戒毒品和反毒品的方法很多，都是以外国经验为基础的。在康复阶段，把外国经验同我国的国家条件结合起来，降低毒品的复吸率，探索中国的药物控制与康复的切实可行途径，是亟待解决的问题。有关人员要找到这种行之有效的办法，需要进行大量的调查和研究。大学生具有良好的知识结构和专业背景，能够最大限度地利用这些资料参与问卷调查和科研，使日常学习与科研相结合，同时，他们的学习研究与社会也能紧密结合起来，从而实现为社会服务的目的。在此过程中，应培养大学生求真务实的精神，确保大学生群体在社会发展过程中起到一定的作用。
        结束语
        简而言之，我国的毒品扩散情况正在随着经济的发展，而愈发严重。其中，大学生是主要的青少年群体，所以高校应该重视对防毒工作进行宣传，确保大学生对毒品有全面的认识，这样不仅能够促进大学生预防毒品的能力，还能给为社会作出相应的贡献。宣传团体可以适当的开展一些活动，来促进防毒禁毒工作的有效开展。
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        基金项目：
        注：本文系四川省民办教育协会课题《民办高校协同地方戒毒所加强大学生禁毒宣传教育研究》（项目编号：MBYH20YB441）