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浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性陈友芬

发表时间：2021/5/17 来源：《现代中小学教育》2021年4月下作者：陈友芬

[导读] 课外阅读是小学语文作文教学中的一个重要存在,是学生接触除课堂学习内容之外的一种重要方式,更不失为拓宽学生视野的一种较好办法。基于此,本文围绕课外阅读展开探究,进一步探析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,希望可以带给相关教育者一些全新的感触和认知。

浙江省温州市永嘉县瓯北第四小学陈友芬

【摘要】课外阅读是小学语文作文教学中的一个重要存在,是学生接触除课堂学习内容之外的一种重要方式,更不失为拓宽学生视野的一种较好办法。基于此,本文围绕课外阅读展开探究,进一步探析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,希望可以带给相关教育者一些全新的感触和认知。
【关键词】课外阅读；小学语文；作文教学
        小学阶段的学习对于学生具有非常重要的作用，在这一阶段对其进行教学上的引导能够启迪学生思维，对学生今后的发展十分有利。其中语文教学占据非常重要的地位，课外阅读教学更是重中之重。教师要在这一阶段采用合适的教学方法，丰富教学内容，从而通过课外阅读教学提升学生的理解力、认知水平。本文结合相关教学经验，探讨课外阅读教学在小学语文教学中的重要性，在此基础上探究开展高效课外阅读教学的方法与教学策略，为小学语文教师构建高效课外阅读课堂提供一定的参考依据。
        一、当前小学语文教学中课外阅读教学状况的分析
        (一)缺乏明确的课外阅读教学目标
        在课外阅读教学中，明确的教学目标对于课外阅读教学的效果至关重要。尤其是在课外阅读教学中，由于需要阅读的文章数量较多，所以在阅读中更应该拥有清晰的教学目标，否则教学过程将会变得毫无目的性，从而导致课外教学效率低下等问题。
        (二)课外阅读的内容与教材缺乏必要的联系
        在课外阅读教学当中，应当把教材内容当作教学的根本，课外阅读内容的选择应当围绕教材内容开展，重视对不同文本之间的结合，这样做可以有效地弥补教材阅读教学中存在的不足之处。教师在教学当中尤其应当注意将课外阅读内容与教材内容之间的相互联系，有效提升课外阅读教学效率。
        (三)阅读与写作没有较好的结合在一起
        阅读与写作本来就是语文学习过程中不可或缺的两个重要的组成部分。课外阅读教学的最终目的还是要提升小学生的语文综合素养，而如果在能够在阅读教学当中融入写作教学，那么将会对学生的语文素养的提升起到重要的促进作用。但是，在目前的课外阅读教学当中，阅读和写作并没有得到有效结合。
        二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
        (一)引导学生积累丰富的语言素材
        小学生积累的语言素材是否足够完善、丰富，直接关系着其写作活动能否顺利进行。课外阅读可切实开阔学生的成长视野，让学生了解他人的生活、阅历，丰富自身生命体验，如此，则可切实丰富学生的语言素材储备情况，进而培养学生的写作思维。

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因此，小学语文教师要积极组织丰富的课外阅读活动，有意识地引导学生积累优美的句子，促使学生积累丰富的语言素材，以便学生在写作过程中能灵活迁移、整合，做到文从本意、文从字顺。在教学实践中，笔者通过课外阅读让学生积累好词好句，切实丰富学生的语言素材。除此之外，在作文教学中，笔者也会根据写作主题整理课外读物，让学生积极阅读，并认真分析作者是如何点题、构思与组材的。
        (二)建立良好的阅读氛围，提高小学生阅读兴趣
        在小学生的课外阅读过程中，为保障学生课外阅读的效果，在发展的过程中为学生建立良好的阅读氛围，促进小学生阅读兴趣的培养。小学生在课外阅读的过程中，学校要为学生提供良好的阅读环境，保障学生在学校中能够充分参与到课外阅读中，提高学生的课堂学习质量。学生通过课外阅读的学习能够掌握更多的词语，为小学生的语文写作提供良好的基础。同时，学校要及时与家长进行沟通，保障学生在家中也能够得到良好的课外阅读氛围，家长也要积极配合学生养成课外阅读的习惯。小学生课外阅读过程中，阅读氛围的建立能够有效提高学生的阅读质量。学生在家中进行课外阅读的过程中，家长要帮助学生解决问题。遇到生僻字，学生无法良好地阅读时，家长及时进行引导，促进学生对课外阅读的学习兴趣。
        (三)增加学生的课外阅读内容，提高学生知识掌握能力
        小学生在发展的过程中，为保障其在课外阅读中对相关知识的学习质量，在课外阅读的过程中要加强学生对相关知识的掌握，全面提高学生在课堂中对相关知识的掌握，促进学生对课外阅读知识的掌握能力。学生在课堂教学中对相关知识的掌握，促进小学生对相关知识的掌握，丰富小学生的知识理解能力。小学生课外阅读的培养能够有效提高小学生知识储备，为小学生的语文写作奠定良好的基础。在小学生的发展过程中，提高小学生对相关知识的掌握能力，促进他们在发展的过程中对相关知识的掌握，使小学生能够通过课外阅读掌握更多知识，提高自身的写作能力。小学生的课外阅读是学生积累知识的过程，增加学生的课外阅读，能够有效提高学生的写作能力。
        (四)提高学生的积累能力，注重课外阅读方法的培养
        在小学生的课外阅读中，在保障学生对相关知识的学习能力，积极加强学生课外阅读方法的培养，保障学生在课外阅读的过程中能够掌握更多知识，提高学生的阅读效果。在小学的语文写作教学中，为保障学生对相关知识的掌握能力，教师在课堂教学中要注重学生的课外阅读方法培养，使学生通过课外阅读知识能够有效提高自身在发展过程中对相关知识的积累，全面提高小学生的语文写作能力。小学生在课外阅读的过程中要加强自身对相关知识的积累，并充分将相关知识运用到实际中，促进小学生写作能力的培养。小学生在发展的过程中，主要是依靠模仿转化的方式进行写作，所以课外阅读的培养能够有效提高小学生对相关知识的模仿，学生掌握的知识多，在实际的运用过程中能够有效地将相关知识熟练地运用到相关知识的学习中，促进学生写作教学效果的提升。
        三、结束语
        总之，在小学语文作文教学中，课外阅读起着十分重要的作用，小学语文教师要主动利用课外阅读活动推动写作教学，综合发展学生的写作思维与写作能力，以便提高学生的语文水平。
参考文献
[1]胡文俊.论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].读写算,2021(08):69-70.