杨婷婷
江安县中医医院 四川省宜宾市644200
摘要：目的：探讨妊高症患者护理中健康教育的临床应用效果。方法：择取80例妊高症产妇作为本研究观察对象，该组病例均为我院2017年5月-2018年5月间抽取，将病例择取时间及护理干预实施差异性作为分组依据，（对照组40例）采取常规妊高症护理干预，（观察组40例）在常规妊高症护理干预期间结合健康教育，对两组干预后血压变化及产后24h出血量进行比较。结果：护理干预后，观察组收缩压、舒张压水平较对照组明显改善，且观察组24h出血量明显低于对照组，组间比较差异显著（P<0.05）。结论：妊高症产妇分娩期间行健康教育，可改善患者血压水平，降低产后24h出血量，值得应用。
关键词：妊高症；健康教育；护理干预；血压水平；出血量
前言
妊高症也称妊娠期高血压综合症，是女性妊娠时期特有的疾病，该症状在产科分娩过程中较为常见，主要是以高血压、蛋白尿、浮肿为主要临床表现，也是导致产妇死亡的重要原因之一[1]。妊高症产妇在分娩期间出血概率较大，对母体及婴儿生活质量均有所干扰。对此，临床上针对妊高症产妇产后出血问题的改善不断探索，已成为目前的研究重点。将健康教育用于妊高症产妇治疗中，可增强产妇及家属对疾病的正确认知，提高配合度，改善血压变化。对此，本研究将探讨健康教育用于妊高症产妇在院治疗期间的应用效果，现将方法与结果汇报如下：
1 资料与方法
1.1一般资料
择取80例妊高症产妇作为本研究观察对象，该组病例均为我院2017年5月-2018年5月间抽取，将病例择取时间及护理干预实施差异性作为分组依据，（对照组40例）采取常规妊高症护理干预，该组产妇年龄范围在（29.45±3.45）岁；（观察组40例）在常规妊高症护理干预期间结合健康教育，该组产妇年龄范围在（30.76±3.22）岁，两组产妇基线资料均衡可比（P>0.05）。
1.2方法
对照组接受常规护理，为之普及围手术期的相关知识，并且对注意事项进行宣教，严密观测患者生命体征和情况，做好记录。观察组在常规护理基础上行健康宣教：（1）产前宣教，入院时为产妇介绍科室环境，提高产妇的适应能力，并讲述相关分娩的知识，降低紧张心理；积极开展产前健康宣教，讲解分娩过程，以及对每项检查的目的进行说明，提高产妇的配合性；尽量鼓励产妇进行自然分娩，满足产妇合理的需求。（2）心理护理，协同家属，尽量为产妇提供安静的休息氛围，避免过度兴奋，保持平常心；对存在紧张感的产妇，护理人员需多与患者进行沟通，了解产妇心中的焦虑紧张，根据产妇的情况提供相关建议，化解产妇心中的焦虑。（3）产程健康指导，展开精神疏导，鼓励产妇，让其有足够的安全感；在产妇出现宫缩时，引导产妇放松肌肉，短暂休息为下次宫缩储存力量；观察产妇的出血情况，详细记录出血量，留意产妇外阴及宫颈情况，若存在撕裂需及时缝合。（4）用药指导，对产妇进行硫酸镁用药时，注重其膝跳反射，要保障存在时才可使用，且使用过程中，需关注滴速与产妇病情变化，避免造成硫酸镁中毒；（6）饮食指导，产妇因产后出血导致营养不良，在饮食方面需重视对其营养的补充，添加补血气的食物，控制盐分及脂肪的摄入。
1.3观察指标
（1）血压变化：统计两组产妇不同干预下血压的控制效果，以正常血压值作为参照标准，正常收缩压90~139mmHg，则舒张压60~89mmHg，当产妇血压值与正常值靠近，代表血压管控较好。
（2）产后24h出血量：记录两组产妇产后出血量。
1.4统计学方法
研究数据分析经由SPSS21.0完成，采用t与χ2完善对计量资料（以描述）、计数资料（以%描述）的检验，以P<0.05证实差异具统计学意义。
2结果
2.1血压变化
护理干预前，两组产妇收缩压、舒张压比值均无可比性（P>0.05），护理干预后，组间比值观察组收缩压、舒张压水平较对照组明显改善，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表1。
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2.2产后24h出血量
两组产妇产后24h出血量比较中，观察组出血量低于对照组，组间比较差异显著（P<0.05）。见表2.
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3 讨论
妊高症给产妇带来的影响十分不利，若未采取有效治疗措施，将导致产程受到质量影响，对新生儿及产妇自身的危害较大[2]。在常规护理干预基础展开健康教育，可依从患者的需求与病情的需要，创新服务理念，重视服务效果，保障患者安全的同时，增进护患关系的和谐，使患者及家属增强安全感，提高产妇对自我疾病的护理常识[3]。将此健康教育应用于妊高症产妇治疗中，可纠正错误的思维观念，树立正确的疾病认知，提升对分娩的信心，保障分娩质量。此外，健康教育还可使患者安全感增强，对疾病的预后具有促进作用，让产妇做到心中有数，保持积极的心态面对分娩。就上述研究结果显示，观察组在健康教育指导下，产妇血压水平控制得体，且干预后产后24h出血量较低，安全保障较高。
综上所述，妊高症产妇分娩期间行健康教育，可改善患者血压水平，降低产后24h出血量，值得应用。
参考文献
[1]李泽芳,曲文琴,李荣翠. 健康教育联合常规护理在妊高症患者中的护理效果研究[J]. 实用临床护理学电子杂志,2019,4(22):177.
[2]黄兰,黎春婷,黎瑞茵,等. 妊高症围产期孕妇中开展健康教育对出生质量的影响分析[J]. 齐齐哈尔医学院学报,2015,36(36):5582-5583.
[3]叶晓芳,林秋娟. 妊高症产妇行产前门诊规范化健康教育对血压和护理质量的价值研究[J]. 心血管病防治知识,2020,10(21):53-55.