浅议幼儿园后勤工作课程化的实施策略

发表时间:2021/5/17   来源:《家庭教育导读》2021年2期   作者:袁飞
[导读] 摘要:众所周知,幼儿是祖国的希望,紧密关系到祖国的未来发展走向。随着社会各界对幼儿教育的重点关注,幼儿园管理层要越发重视后勤工作的开展。在工作过程中,要不断加强工作标准规范化,提高工作流程系统化,为幼儿成长创造良好氛围。本篇文章幼儿园后勤工作的现状为基础, 对幼儿园后勤工作课程化策略实施展开分析。
袁飞 江苏省常州市邹区中心幼儿园 213000 摘要:众所周知,幼儿是祖国的希望,紧密关系到祖国的未来发展走向。随着社会各界对幼儿教育的重点关注,幼儿园管理层要越发重视后勤工作的开展。在工作过程中,要不断加强工作标准规范化,提高工作流程系统化,为幼儿成长创造良好氛围。本篇文章幼儿园后勤工作的现状为基础, 对幼儿园后勤工作课程化策略实施展开分析。 关键词:幼儿园;后勤工作;课程化;策略 引言:幼儿教学是孩子成长道路上很关键的一步,具有启迪幼儿心智、启蒙幼儿认知、塑造幼儿开朗性格、培养幼儿学习意识、养成幼儿生活行为习惯等方面的作用,对保障幼儿身心健康发展意义重大。后勤保障工作是幼儿园众多工作内容中至关重要的一项,也是需要幼儿园管理层高度重视的工作环节,起着为幼儿提供安全、健康的环境的重要作用, 直接关系到后续幼儿教育工作能否顺利开展。 一、幼儿园后勤工作的现状 1.基础设施匮乏 很多幼儿园地处偏远地区或者经济发展落后的区域,导致园内基础设施匮乏,包括楼梯、电器、门禁系统、灭火器材、消防通道和监控设备等基础设施都出现或是数量不足或是陈旧老化的情况。但是门禁系统与监控设施恰恰是保障幼儿园安全的关键一环,是保护园内全体人员尤其是全体幼儿人身安全的第一道屏障;其次电器安全更是至关重要,幼儿对于电器认知不足,加上活泼好动、好奇心强的性格特点,如果电器发生损坏,则很有可能会发生事故;另外,楼梯、桌椅等的安全也很重要,避免儿童打闹、追赶时发生意外。 2.后勤工作不系统 很多幼儿园由于可启用资金匮乏,或者所处地区落后, 园内后勤部门的设立并不系统、规范。甚至有些幼儿园是幼儿教师负责食材采买、每日做饭、打扫卫生甚至是安保工作, 这会额外加大幼儿教师的工作量,很大程度上分散其精力, 极容易出现工作纰漏。此外,还有部分后勤人员工作观念不强, 存在工作时间外出、聊天、打游戏等的现象,对园内出现的问题不能及时解决处理。 3.环境卫生有待提高 虽然当前幼儿园后勤人员对食堂卫生安全方面高度重视, 在食品安全方面管理意识到位,严谨开展食堂工作,较大力度地保障幼儿所用食物安全。但是,幼儿园的环境卫生保障工作不仅仅体现在食堂卫生方面,还体现在整个幼儿园内部环境方面,要求后勤部门高度重视园内的定期消毒工作。然而在现实情况中,很多幼儿园的后勤部门并未做好这一安全保障工作,没有进行定期进行消毒、灭菌。尤其是在流感高发和季节更换之时,则后勤人员更应该加强园内消毒力度。 二、实施幼儿园后勤工作课程化的具体策略 幼儿园后勤部门主要包括厨房工作人员、传达室门卫保安人员、清洁人员以及木工间维修人员这四类后勤组织人员, 这些人员在幼儿园内的职责、工作流程均不相同,因此需要将各岗位的工作职责、工作流程、工作标准、评价体系以课程的方式进行岗前培训和在岗优化。这一策略的有效实施分为以下几个步骤: 1.收集整理后勤工作所需信息 幼儿园后勤部门在开展工作前要建立一系列完善的工作标准,梳理清晰整套工作流程,统一工作思想。

这就要求幼儿园后勤人员整理、总结过往的工作经验,吸纳其他幼儿园或者其他教育领域的工作经验,将这些经验中更为先进、科 学且适合应用于幼儿园后勤工作中来的部分收集起来,使工作内容科学化、系统化、合理化。其次,幼儿园后勤人员应结合学生档案安排工作的开展,针对特殊幼儿采取特殊方案, 寻求合适的应对措施,并将其添加到工作流程特别备注一栏中。比如收集是否存在幼儿存在过敏史,如有则将幼儿过敏原记载进工作标准之中。 2.将初步收集的信息进行提炼加工 后勤人员要善于将吸纳的工作经验提炼加工,取其精华去其糟粕,使之适用于幼儿园后勤服务工作。并在工作开始之前便明确好后续工作中的重点方向,清楚地认识到以往的工作过程中尚存在有哪些有待改进的不足,将这些内容梳理得条理清晰、一目了然。同时要构建系统化评价体系,对于评价结果的确定及反馈要及时有效。比如,后勤部门可以在办公室张贴言简意赅的规章制度方便提醒工作人员记忆,将工作标准贯穿每一位后勤人员的内心;也可以在幼儿园内某一固定位置设立评价打分表或者投诉箱,幼儿教师及家长均可参与评价。 3.组织全体员工贯彻执行工作标准 幼儿园后勤部门的管理层要时刻倡导基层工作人员脚踏实地、按部就班地完成各自的工作职责,可以通过定期岗位培训、订制课程化手册、定期开设会议强调监督的方式,也可以采取其他有效措施,保障每一位后勤工作人员都将自己的工作职责、规范标准了然于心,踏踏实实立足于平时,将梳理收集、提炼总结的宝贵经验落实到工作实处,保障幼儿的成长环境舒适温馨,也能让家长放心。同时,这些行之有效的措施也能为新入职员工提供有力帮助,使之能迅速理清工作脉络,融入工作氛围。此外,后勤部门管理层可以培训后勤人员适当掌握一些急救措施,比如当发生幼儿摔伤、昏厥的突发情况可以及时处理。 4.在后勤工作开展过程中进一步完善优化 时代是进步的,社会上不断发展的,同样工作境况也不是一成不变的,工作经验更不是永不落后的。幼儿园后勤部门在工作开展中也要不断发现工作流程中的不足,根据特定情况和工作岗位的要求调整及时进行课程的修订和补充,为符合新时代工作进展的要求,适应新时代工作内容的需要, 紧跟时代发展潮流,推陈出新与时俱进。 结束语 总之,实施幼儿园后勤工作课程化,是对每一个家庭、每一个孩子负责,也是全体后勤人员不可推卸的责任。后勤工作要彰显系统性、规范性、科学性,充分利用前人留下来的优秀经验,开发当前全体后勤人员的潜力和智慧,保障幼儿园后勤方面的工作质量,也是幼儿园其他工作内容顺利进行的前提保障。 参考文献 朱美林 . 关于幼儿园后勤工作精细化管理的实践探索[J]. 启迪与智慧 ( 中 ),2021(02):95. [1] 王庆东 . 浅谈如何做好幼儿园后勤管理工作 [A]. 教育部基础教育课程改革研究中心 .2020 年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 [C]. 教育部基础教育课程改革研究中心 : 教育部基础教育课程改革研究中心 ,2020:3. [2] 徐超 . 浅谈幼儿园后勤管理的有效方法 [A]. 教育部基础教育课程改革研究中心.2020 年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 [C]. 教育部基础教育课程改革研究中心 :教育部基础教育课程改革研究中心 ,2020:2. [3] 曾叶玲 . 浅谈如何做好幼儿园后勤安全管理工作 [J]. 新课程 ,2020(17):218. [4]
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