家庭教育中父母与孩子沟通策略思考

发表时间:2021/5/17   来源:《中小学教育》2021年7月1期   作者:李清铄
[导读] 在现代社会中,大众对家庭教育越来越关注,很多家长在孩子的教育上花费了大量的精力。从孩子的角度分析,良好的家庭教育可以帮助他们在一个健康且轻松的环境中成长,形成健全的人格。因此,父母作为家庭教育的主体,应该正确的与孩子交流和沟通,认真倾听孩子的想法和诉求,不将自己的想法强加给孩子,减轻孩子的负担。

李清铄   云南省曲靖市麒麟区越钢幼儿园  655000
【摘要】在现代社会中,大众对家庭教育越来越关注,很多家长在孩子的教育上花费了大量的精力。从孩子的角度分析,良好的家庭教育可以帮助他们在一个健康且轻松的环境中成长,形成健全的人格。因此,父母作为家庭教育的主体,应该正确的与孩子交流和沟通,认真倾听孩子的想法和诉求,不将自己的想法强加给孩子,减轻孩子的负担。
【关键词】家庭教育;父母与孩子;沟通
中图分类号:G652.2   文献标识码:A   文章编号:ISSN1001-2982(2021)07-174-01

        引言
        在家庭教育中,沟通可以缩短孩子与父母之间的距离。在当前的教育体系中,家庭教育极为关键,对孩子的成长影响很大。因此,父母应该积极地与孩子沟通,明确沟通的必要性,并结合具体情况,采取恰当的方式进行交流,保证孩子可以在不断的沟通中,形成正确的价值观。
        一、家庭教育中父母与孩子沟通的必要性分析
        (一)沟通可以促进家庭凝聚力的提升
        家庭是以血缘关系来进行维系的,每一个家庭成员都有相同的利益关系。所以,科学且有效的沟通,可以让家庭关系更加友爱,对家庭凝聚力的增强有很大好处。对于大多数的父母来说,经常认为幼儿阶段的孩子没有独立的思想,对很多事情都是未知的,需要教师来引导和教育。针对这种错误的想法,不利于孩子的家庭教育。通常,若孩子缺乏沟通,很容易出现沉闷的情况。并且,如果家庭成员比较分散,孩子在此期间也无法感到温暖。因而,要想让孩子健康成长,沟通至关重要。
        (二)沟通能帮助孩子健康成长
        对于中国的父母来说,望子成龙的心理期望很高。所以,为了不让孩子输在起跑线上,经常会给孩子增加沉重的负担,有的家长甚至会让孩子同时报几个辅导班,致使孩子的心理以及生理压力非常大。并且,在对孩子教育期间,很少有家长侧重关注与孩子的沟通,在思想上没有对孩子进行引导,最终导致孩子不能健康成长。但是,如果父母主动与孩子沟通,在谈话中中,在语言交流中,给予孩子肯定,保证孩子的自信心可以树立,能与父母平等的相处,得到父母的认可和尊重。
        二、家庭教育中父母与孩子沟通策略
        (一)给予孩子更多的理解和尊重
        通常,对于幼儿阶段的孩子来说,理解能力普遍不高,很多孩子都有自己独特的理解方式,与成年人的思考模式有很大区别。


但是,父母在与孩子沟通的时候,很难走进孩子的世界去理解孩子,不能形成同理心,在与孩子沟通期间,常常会表现出急躁的心态,无法心平气和地与孩子交流。所以,为了可以改变这一现状,父母在沟通阶段,应该从理解的角度出发,能够有更多的耐心,尽可能为孩子创造一个较为和谐的沟通氛围,循序渐进地对孩子进行引导和教育,确保孩子能愿意与父母交流,能主动地将自己想法表达出来。在此期间,父母应该格外注意:家庭教育是一个需要长期坚持的过程,坚决不能操之过急,不能对孩子有太大希望,不奢求孩子可以在短时间理解所有的道理。此外,身为父母,要从孩子的角度考量问题,在沟通期间,不要设立任何立场,要真正意义上理解孩子,能认真听取孩子的诉求。
        (二)父母要学会倾听孩子的心声
        从宏观的角度上分析,沟通是要将倾听作为基础和前提。一般,针对处于幼儿阶段的孩子而言,他们对这个世界有着很重的好奇心,想要去探索和了解世界。因此,父母应该尊重孩子的想法,能静下心来听孩子的心声,只有这样,父母才能感知孩子的世界,了解孩子的想法,从而有侧重点的对孩子进行教育和引导,正面帮助孩子,让孩子更加主动并乐意与父母沟通。通常,部分家长在沟通阶段,习惯性的利用成人思维来教育孩子,对孩子的认知持有否定态度,致使孩子不愿意将自己的想法说出来,久而久之,孩子就会沉默寡言。对此,为了可以高效解决这种不良的沟通方式,父母应该学会与孩子平等相处,认真倾听孩子的表达,让孩子知道父母对自己的话题很关注。在沟通阶段,可以应用一些语气词,诸如:后来呢、真的吗等,表现出父母的重视。此外,在沟通期间,父母要鼓励和引导孩子,以便孩子可以形成活泼开朗的性格。
        (三)多赞美和表扬孩子
        虽然幼儿阶段的孩子单纯,想法简单,但是,他们却对语言很敏感。在与父母沟通时,如果父母说的话让孩子不舒服,那么孩子的心理就会形成芥蒂。经分析,一些父母在对孩子教育期间,习惯性的利用批评语气和孩子沟通,诸如:“你现在是越来越不听话了!”、“为什么别的孩子那么听话,你不能多像人家学习吗?”、“我警告你”等。如果在与孩子沟通时,父母经常说这类话语,孩子的心理就会对父母有距离感,不敢主动向父母表达自己的想法,从而与父母越来越疏离。因而,在于父母沟通的时候,父母要尽可能不对孩子提出批评,要给予孩子足够的认同感,能在沟通中多赞美和表扬孩子,强化孩子的自信心,从而让孩子愿意与父母交流。
        结束语
        综合而言,在当今社会的教育中,家庭教育发挥的作用和价值非常大。但是,对于绝大部分的父母来说,经常错误地认为孩子的教育在于教师,从而导致孩子的家庭教育缺失,无法形成健全的人格,不利于孩子的健康成长。因此,在今后的教育中,一定要高度重视家庭教育,合理地与孩子进行沟通,能够利用轻松愉快的方式与孩子交流,保证孩子可以在一个温暖的环境中成长。
参考文献
[1]魏凡.家庭教育中父母和孩子沟通策略研究[J].中学课程辅导(教师通讯),2019(23):149.
[2]何小红.家庭教育中父母与孩子沟通策略思考[J].学周刊,2019(22): 170.
[3]王卫.家庭教育中父母和孩子沟通策略研究[J].中国校外教育,2019 (02):5+7.

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