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做个有温度的乡村教师

发表时间：2021/5/19 来源：《中小学教育》2021年7月2期作者：谭维善

[导读] 做一个有温度的的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性。我们要把内心的阳光传达给他们，从而启发他们阳光一样的心灵世界，给他们奠定阳光人生的基础。我们要热爱每一个学生，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的更要爱。对学生的每一个好的表现和细微的进步，都要及时的捕捉到并及时给予他们表扬和鼓励，想方设法把闪光点放大给学生，让这些学生时时刻刻感受到老师的关注和赞赏，从而使他们认识自己也有权利获得老师的鼓励。

谭维善巴东县大支坪镇民族初级中学
【摘要】做一个有温度的的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性。我们要把内心的阳光传达给他们，从而启发他们阳光一样的心灵世界，给他们奠定阳光人生的基础。我们要热爱每一个学生，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的更要爱。对学生的每一个好的表现和细微的进步，都要及时的捕捉到并及时给予他们表扬和鼓励，想方设法把闪光点放大给学生，让这些学生时时刻刻感受到老师的关注和赞赏，从而使他们认识自己也有权利获得老师的鼓励。
【关键词】如何做一个有温度、幸福的乡村教师
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982（2021）07-126-01

        我们要热爱每一个学生，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的更要爱。"看庭前花开花落，见天上云卷云舒"，"行到水穷处，坐看云起时"。真的是我喜欢的境界，现实生活总会有很多无奈，我们没有办法改变世界，但我们可以举起心灯照亮自己，走出伤感的自我，走向阳光的自我。做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性。不管我们个人遭遇如何，一旦我们与孩子相遇，我们就要把内心的阳光传达给他们，从而启发他们阳光一样的心灵世界，给他们奠定阳光人生的基础。
        我们要始终以平和的心态，宽容地对待身边的每一个人。现在的社会是一个浮躁的社会，我们要做到像古圣贤那样"不以物喜，不以己悲"的话，那我们就找到了幸福的真谛。
        我班学生图图活泼好动，性格外向，对一切充满新鲜，好奇。课堂上听讲时经常搞一些小动作，虽然经常提醒，但让他端端正正的坐着听一节课很难。我发现他很容易受到外界事物的干扰，上课听讲时，外面发生的事，很快吸引了他的注意力。对于学校的各项纪律不以为然，犯错误的现象也络绎不绝。他经常与别的同学打架，班上很多同学被他打过。当你问他为什么打别人，他一脸的茫然，使劲摇头回答“不为什么。”应对老师的批评教育能理解，但屡教不改，真是一个令人头疼的孩子。
        面对这样的特殊学生，一味批评嘲讽，不仅解决不了问题，反而会变本加厉。作为一名老师，虽然我们都努力关爱、尊重每个学生，但是如果一句话不慎，就会改变一颗心灵。

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        陶继新老师《做一个幸福的教师》一书让我真正体会和学习到了好多教师应该具备的很多知识和很多方法，让我有着对教育对社会对人生的态度，对做人的乐观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，都有着太多的帮助。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那才是我们做教师最幸福的时候!
        学生最大的幸福就是获取老师同学的赞赏。怀着一颗爱心，处处留意，扶起孩子的自信之心。老师最大的幸福就是学生在自我的眼前成人成才。轻声一句鼓励，随时赞赏，树立学生进取之路。
        从那之后我开始着手改变自我，一点一滴地拉近与学生心灵的距离。开始打心眼里关注他们，关心他们，遇到事情不再是呵斥他们，而是先站在学生的角度看问题，让其自我来陈述自我的问题，也就是给予他们发言权，不再是自我先劈头盖脸来一顿了。慢慢地，我发现这些问题孩子也不再是像以前那样讨人厌了，开始发现原先他们每个人身上都有闪光点。
        我们要纠正工作中对后进生的教育盲点，坚持多发现班级后进生的闪光点，并记录在案，在平时的教学中，教师要用独特的眼光去挖掘每一位学生身上的优点，善于从平凡中找出不平凡。怀着一颗爱心，处处留意，扶起孩子的自信之心。轻声一句鼓励，随时赞赏，树立学生进取之路。对学生的每一个好的表现和细微的进步，都要及时的捕捉到并及时给予他们表扬和鼓励，想方设法把闪光点放大给学生，让这些学生时时刻刻感受到老师的关注和赞赏，从而使他们认识自己也有权利获得老师的鼓励。
        在平时的工作和生活中，始终做到从容淡定，宠辱不惊、淡泊名利，与经典为伴，与学生为友，多一些享受，少一些抱怨;多一些赏识，少一些责备;多一些宽容，少一些苛求。真正做一个拥有“健康的身体，宁静的心灵，幸福的人生”的幸福教师!
        快乐是自找的，幸福是自己争取的。只要你带着一颗善良、美丽的平常心，就会发现世界到处都是美丽的风景。
我们要相信：每一朵花都会绽放熠熠光彩。用我们的真心去温暖每一个学生，去关爱每一颗稚嫩的心灵，那么你将收获整片天空。
参考文献
[1]陶继新.《做一个幸福的教师》.陶行知先生的教育思想