保定市清苑区融媒体中心 保定 071000
摘要：随着经济的快 速发展，科学技术的飞速发展，现代化建设的不断深入，现代技术在生活中的普及，媒介产业的发展也产生了巨大的影响和变化。随着新媒体形式的不断更新，在发展的过程中逐渐形成了新旧媒体融合现象。融合媒体的出现给人们的生活带来了诸多便利，但也给传统媒体产业的发展带来了诸多挑战。它对广播电视的发展有一定的负面影响。因此，面对广播电视记者角色转换的问题，相关工作人员需要深入思考如何为广播电视发展创造活力，本文首先分析了广播电视记者在媒介一体化时代所面临的困境，然后根据实际问题探讨了有效的转换策略，以期为今后的发展提供参考。
关键词：融媒体时代；广播电视；新闻记者
1 融媒体时代广播电视新闻特点
融媒体时代新闻传播由单一媒介转变为混合媒介，从跨媒介到媒介融合的发展阶段之后，打破了媒介界限，也使得新闻传播呈现出新的特点。
一是在技术融合下的新闻传播数字化。以文字、图片、录像等形式呈现的新闻信息以数字化、信息化的形式进行存储和传播，具有传播速度快、信息量大、交互即时等特点，推动新闻传播向个性化、多样化方向发展。
二是新闻内容生产的集约化整合。媒体融合不仅能够使报纸、广播、电视、互联网、手机等媒体融合，而且能够融合新闻信息的采集、筛选、编辑、传播等生产过程，它构建了庞大的新闻资源生产和交流网络，以及新闻统筹、统一播出和内容共享的新闻生产机制。
三是传播主体的边界消解。在新媒体时代，受众利用手机等工具收集图片、视频、编辑文本，通过抖音、微博、微信等自媒体平台自由发布新闻信息、表达观点，在媒体融合时代，每一位受众都可以成为新闻发布的中心。此外，记者的工作范围往往跨越多个职能部门，工作能力也要求能够收集、撰写、拍摄、拍摄电影，能够编辑、发布、成为一个多方面的新闻制作人。
2 融媒体时代下广播电视新闻记者面临的问题与挑战
2.1 采编工作质量差
当前阶段社会持续发展，现代化的进程使媒介融合逐渐深入，进而造成了融媒体时代的到来。
在融媒体的不断发展过程中采编工作所存在的问题日益凸显。现阶段广播电视台工作人员主要是通过深入基层进行采访，根据其中挖掘的信息，结合自身的素材积累，对内容进行整理之后进行报道。这种方式虽然能够保证采访内容的真实性原则，但是无法保证报道的时效性。报道滞后，采编人员无法挖掘到事情的全部过程，直接影响了采编工作的质量。
2.2 新闻缺乏时效性
融媒体时代媒体形式逐渐多元化，人们获取信息的方式与渠道不断增加。在这种情况下，如果广播电视新闻记者不更新自身获取信息的渠道和方式，仍旧采用传统的信息获取及发布的的方式，将会导致新闻时效性的降低、新闻内容重复报道、新闻播报效果减弱、受众影响力降低等现象。
3 融媒体时代广播电视新闻记者角色转型的途径
3.1 积极转变思想观念，增强媒体融合意识
伴随着时代的发展变化，媒体行业也必须跟上时代的节奏与步伐，新旧媒体不断磨合、融合。当前融媒体的大环境下，只有适应环境，跟上时代与社会的发展脚步，才能实现更长远的发展。
广播电视新闻记者要深刻领会当前时代内核，紧跟时代发展脚步，树立新的发展理念，以发展的眼光看问题，积极转变自己的思想观念，充分了解融媒体的优势，并将其充分发挥，将广播电视台新闻工作进行变革，为广播电视新闻工作的继续发展打下良好基础。广播电视新闻记者要在融媒体时代转变新身份，新角色，对互联网及新媒体的传播进行分析与研究，学习新知识，提升自身的采编技能，站在大众的角度捕捉社会热点，进而满足受众需求，保障新闻多样性，提升新闻工作对大众的影响力。
3.2 增强自身创新意识，突出新闻内容价值
融媒体时代，新媒体形式、新媒体技术的不断出现，对新闻工作也带来了影响。当前媒体行业的发展可以充分利用多方的信息渠道获取信息，这样将会导致广播电视台的发展受到影响。随着各种媒体方式的出现，人人皆媒体的现象日益明显，每个人都可以进行信息发布与传播，但一些人缺少新闻素养及专业技能。因此，在进行信息传播时，会造成一些虚假新闻及不实新闻混入传播渠道。尽管传播方式里媒体形式不断更新，但是新闻行业中最为重要的还是新闻真实性及新闻价值。因此，考虑到当前融媒体发展广播电视新闻记者要在原有发展的基础上不断提升自身的辨别能力，通过实践不断学习提升自身的创新意识，在基金信息挖掘时，要对新闻信息内容进行严格把控，发展自己独特的视觉，充分探求新闻事实，在进行报道时整合各项资源，进行全面系统的快速报道。
3.3 增强自身职业技能，提升新闻服务质量
现阶段，融媒体的时代背景下，广播电视新闻记者需要适应时代发展，顺应时代需求，实现自我转型，认识到自身转型的目的，通过自身角色的转型吸引更多的观众，增加广播电视的受众影响力，从实践发展中可以了解到提升新闻服务质量可以有效实现此种目的。当前新时代提升新闻服务质量需要整合各项资源，在传递新闻信息时，需要充分利用图片、声音和视频等各种方式，此时需要新闻电视台记者熟悉掌握各项计算机应用。不仅能够采访、还要学会摄像和设计等各项技能。而且广播电视台新闻记者在转型发展中要不断改变自己的发展意识，更好的为观众服务，通过实践锻炼提升自身的专业技能，从受众的需求出发提供人性化服务。
3.4 加强融合新闻专业人才培养
融媒体时代，新闻工作者角色的转变不仅要依靠新闻工作者自身的转变，还要依靠传媒集团内部融合型人才的培养和高校新闻工作者融合型人才的培养，为广播电视行业培养更多具有传媒理念、新媒体技能和高尚职业道德的人才。首先，广播电视台必须建立一体化的新闻报道机制，使新闻工作者能够充分利用新媒体技术收集、编辑和发布新闻信息，从而增强新闻信息传播的广度和深度，提高新闻信息传播的时效性，增强广播电视媒体的公信力。其次，要加强和完善媒体新闻人才整合的教育机制，在日常教学中加强全媒体技能的培养和新闻采编一体化的实践，为融合媒体提供更多的优秀人才。
4 结语
由以上论述可知，广播电视台新闻记者在进行信息采集之后进行新闻报道，他们作为一线人员需要从广大群众的需求出发，真实的了解事件的具体情况，并且按照事实真相进行反应，并且揭示出社会意义。融媒体时代实现新闻记者角色转型，在发展中转变原有的思想观念，学习相关的理论知识和操作技能，在发展过程中向更深层次转变，要重视新闻信息的价值，通过报道，让新闻更具影响力，促进广播电视台持续发展。
参考文献：
[1]刘薇.新媒体时代广播电视新闻记者采访过程中面临的挑战及创新策略[J].记者观察：中，2019（6）：17-17.
[2]蔡荣波.新媒体时代广播电视新闻记者角色的转型[J].新闻传播，2019（22）：59-60.
[3]张斌.新媒体时代电视新闻记者转型策略研究[J].传媒论坛，2018（15）：43-43.