音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的应用研究---中国期刊网

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音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的应用研究-

发表时间：2021/5/20 来源：《医师在线》2020年12月24期作者：吴鹏琴

[导读]

吴鹏琴
（赣州市人民医院新生儿科；江西赣州341000）
摘要: 目的：研究音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的应用效果。方法：选取2019年2月至2020年2月这一段时间内在我院产科出生的新生儿88例纳入研究，按照随机数表将所有患者均分成2组，研究组（44例）和普通组（44例）。普通组实施传统护理，研究组采取音乐配合先俯后仰卧位抚触干预措施，观察两组患者护理满意度以及对比抚触效果。结果：经护理后发现，相较于普通组，研究组的护理满意度更为显著，组间数据对比具有明显的差异，具备统计学意义（P<0.05）；相较于普通组，研究组的首次胎便时间、胎便转黄时间更优，组间数据对比具有明显的差异，具备统计学意义（P<0.05）。结论：因此可看出，音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中效果显著，可在临床实践应用推广。
关键词：音乐配合；先俯后仰卧位抚触；新生儿
新生儿抚触可促进新生儿肠蠕动，促进结合胆红素和胎便排除，防止高胆红素血症出现。新生儿对环境易产生恐惧感，从而发生哭闹，抚触效果受到影响。但是在抚触期间播放音乐可实现放松其情绪的作用，并且新生儿通过先俯后仰卧位体位可增加安全感，提升抚触效果。为了能够更好的研究音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中的应用效果。选取2019年2月至2020年2月这一段时间内在我院产科出生的新生儿88例纳入研究，按照随机数表将所有患者均分成2组，研究组（44例）和普通组（44例）。具体如下。
1.资料和方法
1.1一般资料
选取2019年2月至2020年2月这一段时间内在我院产科出生的新生儿88例纳入研究，按照随机数表将所有患者均分成2组，研究组（44例）和普通组（44例）。研究组男女比例为24∶20，年龄处于1-13d之间，平均年龄为（7.9±1.6）d；普通组男女比例为25∶19，年龄处于1-14d之间，平均年龄为（8.3±1.7）d。根据上述基础资料对比发现，两组患者在性别、年龄等资料方面均无明显差异（P＞0.05），可以进行比较分析。所有患者都同意将个人诊疗资料用作公开课题研究，科室以下发审核批复准予开展研究。
1.2方法
普通组实施传统护理，采取新生儿标准体位抚触。新生儿仰卧位，自头和胸部开始，后采取侧卧位，对四肢抚触，后俯卧位，背臀抚触。研究组采取音乐配合先俯后仰卧位抚触干预措施，播放胎教音乐，如摇篮曲等，确保音乐舒缓轻柔，控制分贝在 40~ 60 分贝，后开始抚触后背，至头、胸、腹、四肢、手足。
1.3观察指标
观察两组患者护理满意度以及对比抚触效果。
1.4统计学分析
　　　本文研究采用统计学软件进行数据分析，数据分析使用SPSS 21.0版本，计量资料采用百分率（%）表示，使用t检测；检验使用χ2；数据分析P值如果小于0.05，则说明符合统计学意义。
2.结果
经护理后发现，相较于普通组，研究组的护理满意度更为显著，组间数据对比具有明显的差异，具备统计学意义（P<0.05）；相较于普通组，研究组的首次胎便时间、胎便转黄时间更优，组间数据对比具有明显的差异，具备统计学意义（P<0.05）。具体见表一以及表二

3.讨论
新生儿是特殊个体，其机体抵抗力低下，对外界环境适应性低下，容易患病，因此，需加强对新生儿的有效护理，以改善其机体代谢，减轻机体不良应激，促进新生儿健康生长发育。新生儿大脑皮层纹状体发育不完全，神经髓鞘没有形成，所以，全身会在轻微刺激下出现应答反应，新生儿在首次常规抚触时哭闹情况在所难免，新生儿采取仰卧位抚触时，其四肢和面部无依靠，无安全感。在子宫内时，新生儿为胎头俯屈、脊柱前弯、四肢屈曲与腹部交叉姿势。所以，婴儿以俯卧位为最舒服的体位，新生儿舒适度最高。新生儿采取俯卧接触腹部和头部，其哭闹情况可有效减少。音乐为放松心情常见的一种方式，可促进其身心健康，所以在临床护理中普遍应用，如产科、神经科等。为新生儿播放音乐可使其情绪放松，提升其安全感，将抚触效果显著提升，稳定新生儿情绪，缩短胎便转黄时间，降低黄疸指数。
通过上文的试验结果可知，经护理后发现，相较于普通组，研究组的护理满意度更为显著，组间数据对比具有明显的差异，具备统计学意义（P<0.05）；相较于普通组，研究组的首次胎便时间、胎便转黄时间更优，组间数据对比具有明显的差异，具备统计学意义（P<0.05）。因此可看出，音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理中效果显著，可在临床实践应用推广。
　　其中，音乐可平缓新生儿不良情绪，使其产生心理安全感和身心放松感，减轻新生儿躁动。研究显示，音乐在新生儿抚触过程应用还可稳定新生儿情绪，加速胎便转黄和降低黄疸指数，积极预防和减少高胆红素血症出现，促进新生儿健康生长。而抚触过程按照传统先仰卧，新生儿可产生不安全感，因四肢和面部无着落，根据胎儿子宫内胎头俯屈姿势，可先采取俯卧位使婴儿放松，提高其舒适度，先进行背部和臀部抚触，再侧卧位给予四肢抚触，新生儿适应之后再进行头部和胸腹部仰卧位抚触，可有效减少新生儿拥抱反射和紧张哭闹行为。
参考文献
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