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初中音乐课堂教学师生互动问题的探究

发表时间：2021/5/20 来源：《教学与研究》2021年4月下作者：杨小燕

[导读] 初中音乐课堂，老师和学生互动不仅能够让学生更好的学习音乐还能够提高老师与学生之间的，友谊关系。能让学生喜欢上音乐这门课程，有利于老师对学生，课程的教学，因为音乐，比其他的课。学习更有意思，所以学生们都非常喜欢学习音乐，相对于其他的课程学生们对音乐课非常的喜欢，因为音乐课是一种休闲，娱乐的课程，学生们和可以和老师一起唱歌，放松一下平常学习的学习压力，让学生们的心情比较愉悦，压力会缩小许多。

绍兴文理学院艺术学院杨小燕

摘要：初中音乐课堂，老师和学生互动不仅能够让学生更好的学习音乐还能够提高老师与学生之间的，友谊关系。能让学生喜欢上音乐这门课程，有利于老师对学生，课程的教学，因为音乐，比其他的课。学习更有意思，所以学生们都非常喜欢学习音乐，相对于其他的课程学生们对音乐课非常的喜欢，因为音乐课是一种休闲，娱乐的课程，学生们和可以和老师一起唱歌，放松一下平常学习的学习压力，让学生们的心情比较愉悦，压力会缩小许多。
关键词：初中音乐；师生互动；问题探讨
        引言：初中学生，平常其他科目的学习非常紧张，所以说像音乐课，体育课美术课等这种副课的学习更加重要。因为这些课程，放松一下平常学习的学习压力，让学生们的心情比较愉悦，压力会缩小许多。降低学习当中，感受到轻松，适当的学习也要，加上适当的玩耍。要不能让学生一直，沉浸在学习当中，不仅学生学习，效率提不上去，还有可能厌倦学习。只有让学生心情放松，只有劳逸结合才能够让学生产生学习的动力，让他们自主学习。
        1师生互动的实质
        初中音乐教学不仅能够放松一下平常学习的学习压力，让学生们的心情比较愉悦，压力会缩小许多。音乐教学并不是一种鸡肋的教学，他对于学生的兴趣培养，学生的，学习积极性，有着很大的帮助。在课堂上师生互动，教学不仅在这门课上有所表现而且在其他的课程上学生们，对学生们的学习有很大的帮助，学生能够可以喜欢学习，让学生能够自主学习。开发学生在音乐方面的，才能，让学生能够，树立自己的，人生目标，比如说。以后，发展音乐。互动可以让老师更清楚的了解学生的内心。跟学生成为朋友，可以帮助学生更好的学习。
        2师生互动面临的问题
        2.1师生互动学生的积极性
        在以前的上课过程中，上课内容都比较枯燥就算是音乐课学生也提不起学习的兴趣。有些学生，比较内向，在音乐课堂上，不能更好的学习，老师应该更好的跟学生产生互动。鼓励学生，学习音乐。采用一定的措施，提高师生互动，在课堂中，将更多的音乐知识讲给学生听，跟同学们成为朋友，让学生，不用害羞能够更勇敢地发挥自己的才能。也能把课堂的教学质量更好的提高。
        2.2方式过于单一
        现在我国的初中音乐课堂上，一般都是采用单一的方式，进行实时互动，老师提问让学生回答学生思考，最后老师再补充一点知识。

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这种教学方法，虽然有一定的帮助，但是对学生的学习不会产生太大的帮助，因为以前的上课过程太老化，让学生上课提不起兴趣，师生互动过程太单一，学习效率不会太高，不能让老师更好了解学生的心情。所以音乐老师应该采用更新型的教学方式跟学生讲授音乐知识，跟学生更亲密的互动会给课堂营造更好的学习气氛，更能提高学生社交能力，对学生有着很大帮助。
        2.3教材制约
        我国初中的音乐教学。对于互动教学，方式还不是非常的完善，还需要更好的改进，一般上，初中老师都会根据教材，课本对学生进。这种教学比较陈旧，通过课本教学让学生提不起学习的兴趣，基本上老师上课教学都是通过课本来讲述，很少有老师不使用课本进行教学。这样就会降低师生互动的时间，提高不了教学质量，而且很难让老师与学生更多的交流，让学生上课不想听课，提不起兴趣，连音乐课都提不起兴趣，更不要说能在其他课上好好听课了，学生学习压力没有办法减小，学生还怎么更好学习。
        3促进师生互动方法
        3.1重视学生地位
        在平常上课的时候，老师应该引导学生，上课就是跟给学生上课，所以说老师只是为了交给学生知识。所以说老师上课的时候提高学生学习的积极性，跟学生更亲密的互动会给课堂营造更好的学习气氛，这样才能，更高效的，那么学生永远都不可能在上课的时候认真听讲，学习到老师教的学习知识。老师应该引导学生让学生，在上课的时候提高学生学习的积极性，跟学生更亲密的互动会给课堂营造更好的学习气氛，激发学生学习兴趣。
        3.2互动技巧与方式
        音乐老师在上课的时候。必须要，常常与学生进行互动。增加老师与学生之间的教学感情，提高音乐的教学效率。分组进行音乐教学还可以缩小学生们的距离。老师应该合理的教学，让学生能够更好的学习。采用更新型的教学方式跟学生讲授音乐知识，提高学生学习的积极性，跟学生更亲密的互动会给课堂营造更好的学习气氛，激发学生学习兴趣。师生互动教学时，老师与学生之间的关系增进，更能使学生更喜欢上音乐课。
        结束语：
        初中音乐课堂，老师和学生互动不仅能够让学生更好的学习音乐还能够提高老师与学生之间的，友谊关系。能让学生喜欢上音乐这门课程，有利于老师对学生，课程的教学，因为音乐，比其他的课。学习更有意思，所以学生们都非常喜欢学习音乐，相对于其他的课程学生们对音乐课非常的喜欢，音乐老师应该采用更新型的教学方式跟学生讲授音乐知识，提高学生学习的积极性，跟学生更亲密的互动会给课堂营造更好的学习气氛，激发学生学习兴趣，更能提高学生社交能力，对学生有着很大帮助。
参考文献：
[1]宇晓飞.新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术浅谈[J].现代阅读(教育版),2012,08.
[2]吴小碧.关于课堂教学师生互动问题的探讨[J].成功(教育), 2010,05.