余秀萍
青海省海西州格尔木市金峰路小学 青海 海西州 816099
摘要:随着社会的不断进步和经济的快速发展，新课程改革的进程正在不断推进，在这种形势下新课标对于小学生语文作文写作提出了更为严格的要求，通过对于多媒体技术的应用，我们在语文教学中不断探索作文教学的有效措施。多媒体技术的应用可以给小学语文作文的教学环境带来一次根本上的改观，给学生营造一个轻松愉快良好的作文学习环境，给学生创造一个更好的写作的意境。本文主要以小学语文作文教学为说明对象，对如何利用多媒体等媒体技术来对小学语文作文教学进行优化提出了相应的对策，希望可以给读者带来一些有用的信息作为参考和借鉴，以提高小学语文作文教学开展的质量效果。
关键词:多媒体技术；小学语文；作文教学；优化；策略分析
随着社会的不断进步和经济的快速发展，信息技术得到了很大程度上的进步，基于此衍生出来了许多现代化的教学元素，这些现代化的元素出现在小学语文作文教学当中产生了十分积极的作用和意义，多媒体技术就是信息技术不断发展并且和教学活动有效结合的一种产物，多媒体技术如今已经在小学语文作文教学中得到了十分广泛的应用，产生了十分积极的影响。
1优化教学设计，实现多媒体和作文教学的融合
在小学语文作文教学开展中有很多方面都可以对多媒体技术进行应用，同时也可以是多角度的，为了可以将多媒体技术更好的应用在小学语文作文教学当中，就需要教师进行不断地实践，对其进行应用和思考，将多媒体技术的影子更多的引入到教学内容当中。教学设计可以说是进行小学语文教学活动的基础和前提，教师通过进行教学设计，可以对教学计划有一个更加详细的了解，让教学开展的更加有序和高效，但是当下很多教师进行教学设计都是比较低下的，这对于高效的小学语文作文教学活动的开展带来了一定的阻碍作用。
教师在对教学计划进行设计的时候一定要充分考虑到多媒体技术的应用，这样可以节省大量的教学时间还可以让教学计划变得更加清晰和自然，教师和学生都可以一目了然，比如说教师可以利用多媒体来将自己的教学计划制作成为一个教学课件，在教学课件中要突出自己的教学计划，比如说可以在第一节课的时候对作文开头的写法进行介绍，让学生在这节课上去着重练习开头的写作。教师在进行每一节课之前可以利用多媒体来展示自己的教学计划，让学生对于课堂的安排也有一个详细的了解，这对于提高小学语文作文教学开展的质量效果有着十分积极的意义。
2注重作文写作技巧
学生在写作过程中难免会遇到各种问题，这些问题的出现从侧面反映出来学生自身写作能力存在着一定的欠缺，小学生由于刚刚接触到作文写作的这个领域，所以学习起来比较吃力也是可以理解和非常正常的，所以教师在面对这样的问题的时候一定不能盲目求快，而应该对让学生掌握一些写作的技巧，做到授人以渔，作文写作的过程也应该是循序渐进的，让学生掌握了一定的写作技巧才可以更好的进行发挥。
作文写作技巧的讲述是小学语文作文教学开展过程中的重要组成部分，教师可以将多媒体技术和写作技巧的讲述有效的结合在一起，利用多媒体技术可以让写作技巧的讲述更加方便和快捷，教学效率会得到有效的提升，教师在寻找范文的时候一定要以学生的实际情况为基础，以学生为课堂上的主体，针对范文进行作文讲述，比如说范文之中会包含一些修辞手法，这些修辞手法的使用可以让作文锦上添花，除此之外还有一些用来描述景色和人的手法，教师都可以利用多媒体技术来进行展示，通过这种方法来将多媒体技术应用在小学写作技巧的讲授课堂之中，学生也会逐渐对作文写作产生兴趣，在课堂上也会更加投入，对于提升课堂效率有着很大的帮助。
3构建轻松愉快的氛围，激发学生学习兴趣。
在课堂上构建一个轻松愉快的学习氛围对于教学活动的开展有着十分积极的作用，一个轻松愉快和谐的氛围可以让学生的学习更为投入，学生的灵感也会不断迸发，帮助学生更好的学习小学语文写作知识，对于学生写作能力的提升也有着很大的帮助，多媒体技术在小学语文教学活动中的应用可以帮助教师更好的营造轻松愉快的氛围。
小学语文作文教学活动开展的主体一直都是学生学习兴趣的培养，教师可以利用多媒体技术来激发学生的写作兴趣，教师可以在课前给学生播放一些有意思的视频，很多学生的注意力会因此被集中从而激发出来学习兴趣，另外还可以展示一些动态图片，让学生根据这些动态图片来写一段话或者一些句子，学生对于这种教学模式是十分感兴趣的，学生的学习积极性和学习热情也会因此被充分的调动，这对于提高课堂质量效果有着很大的帮助。
总而言之，小学语文作文教师是小学语文教学中的重要的环节也是重点和难点，当下多媒体技术的发展十分迅速，在小学语文教学之中也发挥着越来越重要的作用，优势被充分的发挥出来，但是当下也存在着不少的问题需要进行不断地探究和改进，只有这样才能促进学生地不断进步。
参考文献
[1]於德芳.多媒体技术在小学语文作文教学中应用[J].百科论坛电子杂志,2019,(13):564-565.
[2]吕银花.巧用现代信息技术,优化小学语文课堂教学[J].小学生作文辅导（看图读写）,2018,(10):97.