伏世缘 张启铃 林泽洲
（武警警官学院，610200）
摘要：物理学是人类理性层面上的极致浪漫。物理学的发展源自人们对于未知世界的好奇以及向往，可以说物理学的发展过程就是人们不断探索的过程，仰望星空，脚踏实地，这一点只有物理学能够做到，也是物理学的一种独有的魅力。在物理学发展的过程中涌现出了很多伟大的探索者，这些伟大的探索者所留下的物理学研究的思想以及方法，为现代物理学研究提供了重要的研究工具。在当前的发展阶段下，重视对物理学思想以及方法的研究，对于物理学的进一步发展，以及改造现实世界具有重要的意义。
关键词：物理学；思想方法；研究阐释
无论在宏观尺度上，还是微观尺度上都存在大量的假设以及猜想，它们可能是爱因斯坦的光盒，也可能是薛定谔的猫，但无论哪种假设或者猜想，都以独特的思想以及方法来对这个奇幻的世界进行探索。物理学的思想以及方法，是物理学精神财富的核心，是探索客观世界的重要工具。在宇宙尺度上，我们可能只是一粒微尘，但是如果我们能够穷尽物理学研究的思想以及方法，我们就能够掌握规律，探索无限大的宇宙，创造更加美好的未来。这也是物理学魅力所在，因此在探索世界的过程中我们需要重视对物理学思想以及方法的继承，并在探索实践中不断总结新的思想以及方法，推动物理学的进一步发展，同时也促进现实社会的发展。
1物理学思想
简单来说，物理学思想就是研究物质的运动形式，内在规律以及物质基本结构客观存在所反映在人意识中景观思维活动产生的结果。从这种思维活动的特点上来看，是对客观世界的精神层面上的反映，其产生于实践，并最终作用于实践。物理学思想具有一定的综合性，其涵盖了物理学发展的过程中，学者研究探索的过程，以及进行物理知识学习的思想过程。
正确认识物理思想的前提是要了解物理学的发展历史，从客观事实出发，尊重自然规律。在自然科学体系中，物理学科具有很强的基础性，就物理学研究的特点来看，主要以实验和观察作为基础，这是物理学科的鲜明特点，从物理学的发展历史不难看出，其知识的体系是建立在实践的基础上，物理学所研究的从来都是客观存在的事物，与生产生活具有紧密的联系，并对社会的发展起到推动的作用了，由此可见，物理思想具有很强的实践性，物理通过对事物内在规律，运行形式等方面的研究，从而对现实世界的改在活动起到指导的作用，而物理思想则为物理学研究做出指导。
其次物理思想不仅仅是物理学研究的思维意识活动，同时也包含了物理学家，在追求真理，探索世界过程中所展现出的对于科学的热爱，以及百折不挠的精神。对物理思想进行学习，不仅需要学习问题思考的逻辑，同时也需要学习忠于科学，辩证创新的精神，掌握实验，分析，判断，推理，总结的技能，目前来看在物理学学习中，相关的学习者至少需要具备，观察，实验探究的思想，数学图像处理的思想，概念规律的形成思想，学科设想物理建模的思想，以科学求真的态度等。掌握以上思想对于物理学习来说具有重要的意义。
2物理学方法
物理学方法，是研究学习物理学的途径，根据研究学习对象的不同，有不同的物理学方法。
常见的物理学研究学习方法主要有观察法，实验法，假设法，极限法，类比法，以及分析比较法等，以上物理学方法在针对不同物理学对象进行研究的过程中能够充分的发挥作用，在应用相关物理方法进行研究的过程中，实际上也是应用物理思想的过程，以下对目前主要的物理研究方法进行分析：
假设法：假设法是进行物理研究学习的一种重要的方法，假设法主要根据现有的物理表现特征，来提出科学合理的架设，然后对所提出的假设进行论证，从而总结出正确的物理规律。同时假设法也可以应用于物理问题的解答，在应用该方法进行解题时，需要依据题意来进行假设，相关的假设需要合乎物理规律，然后再对相关的假设进行讨论分析。该物理研究方法在针对一些似是而非的物理问题时，往往能够发挥很大的作用。
极限法；极限法基于物理的某些临界条件，从而来处理物理问题，提升相关物理现象的观测效果，以此极限法也被称为临界条件法。针对某些物理现象的研究，往往需要研究的对象达到一定的临界状态，才能对其的运动状态进行观测，临界状态实际上就是量变即将引发质变的状态，相关的物理现象的发生都有一定的临界值。如果所解答的物理问题中有“最大”“最小”“至少”“恰好”这样一类的条件词语时，一般都涉及到临界问题，针对这种问题可以应用极限法来研究解答，思考相关现象的临界条件，通过明确其临界值，然后在对问题进行分析讨论，该方法在研究物理现象的过程时往往能够发挥出很大的作用。
分析法：分析法在很大程度上是从未知到已知的推理，该物理研究学习方法，重视从局部到整体的思维过程。其比较显著的特点是，通过将复杂的物理条件分解为简单的物理要素，从而降低对复杂物理问题研究的难度，在这个过程中往往能够找到最本质，其决定性作用的物理要素。在具体的应用中，需要以求待量作为研究的基础，重视对与问题相关物理概念以及物理公式的研究，从而在其中找到能够求已知量的方法，通过已知量再逐步向整体进行分析，从而实现根据已知量寻求未知量。
模拟法：在应用模拟法解决物理问题时，需要将相关的物理问题描述，通过图像模拟的方式，或者是实物模拟的方式，来对物理的过程或者是物理的现象进行直观的展示，从而能够促进对相关物理问题更为有效的思考。该研究学习方法的优势在于有较强的直观性，有利于对相关问题的理解，同时能够将复杂的物理问题，简单直观的进行输出，提升物理研究学习的效率。
控制变量法：控制变量法是一种比较常见的物理研究学习方法，该研究学习方法多用于有多个物理变量对物理现象产生影响的问题中，针对此类问题，需要明确各变量之间的关系，从而能够对一些物理变量进行控制，进而研究其他的变量。通过应用该研究学习方法能够进一步提升物理研究的条例性以及清晰性，保证研究结果的准确性。
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