蔡琴 潘亚平
国网甘肃省电力公司 730070
摘 要：青年是推动国家和社会发展进步的主要推动力，是新时代进步的生力军。青年的思想素质水平及其综合发展实力，不仅关系着其自身发展，还切实关乎国家和民族的未来。青年马克思主义者作为新时期社会发展的先进力量，是中国特色社会主义事业进步的接班人和传承者，更应全面关注自身综合素质，深刻理解自己所背负的使命及责任，勇于承担，力求为开创社会新天地贡献力量。青年马克思主义者的使命担当指的是信仰马克思主义， 并且具有一定马克思主义理论素养的青年人的时代责任和历史使命。 为了更好地履行使命担当， 青年马克思主义者要提高自身政治理论素养， 确立文化自信； 善于将使命担当转变为个人的远大抱负； 脚踏实地地在奋斗中实现这些使命和担当。
关键词：当代青年；马克思主义者；使命担当；时代责任
引 言：青年是社会进步的生力军，代表了国家和民族的未来。青年马克思主义者是青年当中的先进力量，也是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。党的十九大报告指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。随着中国特色社会主义事业进入新时代，在新的历史方位下，青年马克思主义者更需要明确自身的使命担当，善于将其转化为个人的理想抱负，并脚踏实地地在奋斗中使之成真。本文旨在浅谈当代青年马克思主义者在新时期社会所需承担的使命。
一、学习马克思主义的重要意义
马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，由他们的后继者不断继承和发展的科学理论体系。马克思主义思想是指导中国特色社会主义理论发展的重要思想之一，对于推动我国社会的创新进步具有关键现实意义。而中国共产党在认识到马克思主义思想的重要引导意义之后，逐步将其内化为符合中国发展特色的理论，以此出现了新世纪的马克思主义中国化课题。在马克思主义中国化的发展新阶段，当代青年全面深刻的认识到当前社会发展对其提出的要求，并以此为具体指向，指导其有序进行系列综合实力增强的活动，力求在展现出新时期马克思主义教育作用的同时，勇敢承接起新形势下的社会对其提出的新使命和担当。简单来说，当代青年学习马克思主义思想，不仅有利于其提高自身思想觉悟水平，还有利于其站在不同角度看待社会发展及其实际存在的问题，便于其更好的理解当前社会进步趋势，以具体的使命担当来规范和约束其自身行为，使其各项学习活动开展有的放矢。
二、青年马克思主义者使命担当的内涵
青年马克思主义者是指那些具有马克思主义信仰，并且具备一定的马克思主义学习素养的当代新青年，这些新青年大多都从事与马克思主义研究与宣传相关的工作。而青年马克思主义者的使命与担当，则是指这些马克思主义研究青年所需承担的责任与义务。这些责任与义务是在马克思主义理论基础上提出的，也与中国特色社会主义思想相挂钩。所以，在对青年马克思主义者的使命与担当进行具体探究讨论时，应适时结合当前中国政治工作开展现状，以此全面深入的对其深刻内涵进行分析。就我国当前社会发展趋势而言，青年马克思主义者的使命担当与新中国梦相连，是其将个人理想与国家、民族事业相融合，做新时期的开拓先锋的时代责任与历史发展使命。另外，青年马克思主义者的使命担当并非是社会各界强加的，是其在认识到时代发展趋势之后所追求的理想目标，受到其个人主观意愿的调配。马克思主义信仰是个人选择的结果，既然做出了选择，当代青年就要勇敢承担责任，把建设中国特色社会主义事业作为自己的应尽义务去执行，高质量高效率的完成马克思主义任务，实现化马克思主义发展目标的完满实现。
三、青年马克思主义者在电力企业中的使命与担当
电力行业是现代信息技术应用时间较早的行业之一，其在引进现代化技术之后，整体工业工作的发展进程加快，生产过程的自动化、智能化、专业化水平提高，切实适应于当前社会进步趋势。就电力企业的现阶段发展状况而言，其电力系统中的信息技术应用广泛，控制技艺水平较高。但其各个工作系统之间的协调度较低，技术开发人员的素质水平发展不均衡，使得其各个电力工业系统的软硬件应用存在一定程度上的差别，不利于其整体企业生产工作的高效有序开展进行。因此，电力企业中的青年人才在认识到这一发展现状之后，应适时利用自身所学知识对其进行改善，并在马克思主义思想的指导下，逐步将新时期青年马克思主义者的使命担当与其在电力企业中的工作任务结合起来，实现新时期青年人才思想与专业素质的共同提高目标，在帮助增强青年人才整体发展实力的同时，为推动电力企业发展输送源源不断的能量。对于现代电力企业而言，其主要发展趋势是突破传统发展模式的禁锢，并探究创新出切实适应于新时期发展要求的新进步方法，为推动其高质量高效率生产奠定扎实基础。这就要求当代青年马克思主义者在为电力企业进步发展贡献出自己力量的同时，应该以马克思主义对其提出的社会使命及担当作为指向，有方向有目标的开展各项具体工作，进而充分体现出现代化思想对于电力企业发展的现实指导作用及建设价值。
四、青年马克思主义者使命担当的具体内容简述
无论是从年龄或是其他社会意义层面出发，青年马克思主义者都属于青年这一分类范畴。所以，在对青年马克思主义者使命担当进行详细描述时，也应将新时代青年的责任与义务囊括其中，再在此基础上引导其认识马克思主义学习的现实意义，实现青年马克思主义者使命担当的全面落实覆盖。简单来说，青年马克思主义者的使命担当可大致分为两个方面，一是要求其致力于国家与民族振兴的历史使命，二是其致力于社会和人民发展的时代责任。无论从那个方面入手，当代青年马克思主义者都应适时展现自身综合发展实力，以此为推动时代进步输送能量。当代新青年是国家和民族未来的希望，是时代进步的主角。而从青年马克思主义者的使命担当探讨入手，是帮助广大青年正确理解其承担责任和履行使命义务的重要实行办法之一。以现代电力企业为例，其电力生产输送工作流程复杂，行业竞争压力大，工作效能的实际覆盖面广。若是其一味的画地为牢，没能适时紧跟时代发展要求来对其具体发展问题进行针对性解决和创新优化，不仅会在一定程度上阻碍其整体行业的前进，甚至还会对社会的实际用电情况造成不良影响，无法实现新时期社会多方面协调发展。而以青年马克思主义者的使命担当讨论为借鉴，帮助电力企业的相关发展部门正确认识当前社会主流创新趋向及其对于新时期人才的要求，进而有意识的促进其全体员工综合发展素质水平提高，更好的指导新时代创新型企业架构工作有序开展进行。
五、总结
总的来说，历史的车轮不断向前翻滚，时代的进步潮流奔涌前进，这在提醒当代青年社会发展进程在不断加快。所以，青年马克思主义者作为新时期青年人才的重要代表之一，应从勇敢承担自身使命和担当做起，用实际行动来表现出青年人才对于推动社会各行业革新优化的具体作用。青年马克思主义者肩负起其责任与义务，脚踏实地的实现各项目标，努力在新时期中国特色社会主义历史新篇章中书写下自己浓墨重彩的一笔，这也是实现中国民族伟大复兴，为各个企业谋取最大化利益的具体可实施举措。
参考文献：
[1]决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M]. 北京: 人民出版社, 2017.
[2]赵佳佳.21世纪青年马克思主义研究者的使命与担当——基于马克思主义中国化的理论创新与发展[J].克拉玛依学刊,2018,8(01):69-73.
[3]张兴月,涂诗奇,陈慧,任思雨,蒋美芯.“大思政”视阈下高校“青马工程”的实践创新路径探究——以“成都师范学院”为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2020(12):203-205.
[4]梁存翊,张淯阳,潘堃盈,张蕾.马克思主义青年观对青年干部培训教育的启示——以广西团校为例[J].广西青年干部学院学报,2020,30(06):36-39.
[5]周爱淑,商自申.电力企业多种经营的现状、特点及发展方向[J].中国市场,2005(44):38.