微探幼儿园足球活动游戏化的实践与探索

发表时间:2021/5/20   来源:《教育学文摘》2021年5期   作者:吾尔叶提·阿不都热西提
[导读] 随着我国经济和文化的快速发展,我们在对人才的培养更加趋向型全方面发展的人才。

        吾尔叶提·阿不都热西提
        新疆医科大学幼儿园  新疆 乌鲁木齐 830001
        摘要:随着我国经济和文化的快速发展,我们在对人才的培养更加趋向型全方面发展的人才。我们不仅注重他们的文化知识,还注重他们的身体素质。所以现在我们国家在进行教育的时候,都是从幼儿园抓起就对孩子们进行体育运动兴趣的培养。下面我们主要是基于幼儿园足球活动游戏化的实践与探索而进行的一些简单探讨与分析,希望可以促进我国足球事业的发展。
        关键词:幼儿园;足球活动;游戏化;实践与探索
        
        引言
        随着我国经济和文化的快速发展,人们对孩子的教育观念得到了极大的转变。在我国现代的教育体系当中,我们家长和学校越来越重视体育运动的训练。因为体育运动不仅可以增强孩子们的身体健康,而且对孩子们的智力,创造力和社会人际交往能力都有一定的益处。因此,在我们国家现在对幼儿园体育运动十分的重视,不仅注重它的教学内容,而且还注重他的教学方式。就是为了幼儿可以在玩中得到良好的发展。
        1幼儿园开展足球游戏化的重要意义
        1.1 有利于提高孩子们的积极性和参与度
        幼儿园阶段的孩子年龄较小,对物的认知并不全面,他们只会对自己感兴趣的事物产生好奇心。你当我们以往的那种足球课的传授方式,对于幼儿并没有太大的吸引力,从而就会造成幼儿对足球课学习的积极性并不是太高。但当我们把足球运动游戏化,根据幼儿们的需求来把足球课设置成他们感兴趣的游戏活动,这样不仅可以把我们的足球课上好,而且还积极的吸引了孩子们的兴趣和参与度,最终达到我们的教学目的。
        1.2 有利于锻炼孩子们的身体素质
        在我国应试教育的背景下,我们很小的孩子但他们书包里却有着非常重的课本,他们需要上很多的补习班,有时候他们的锻炼时间都没有得到很好的保障,从而造成自己的身体素质就比较差,就比如以前有一个例子,就是幼儿缺乏锻炼,但突然需要进行一场跑步,就在跑步的过程当中突发了意外,而这是一个我们都不愿意看到的悲剧。因此,在我们国家现在的幼儿园体系当中,我们的学校更加注重孩子们的身体素质发展,他们把足球课的上课形式改编成游戏的方式,以此来吸引孩子们的积极兴趣和参与度。因为我们都知道我们的,足球运动是一件非常耗体力的项目,它需要孩子们去奔跑着运球,摆球,踏球等一系列足球技能。而在这一系列的技能传授过程当中,幼儿们的身体素质就可以得到很好的锻炼,这样不仅可以为我们国家培养身体和智慧双全的人才,而且还可以为我们国家成为体育强国而打下良好的基础。
        1.3 有利于释放孩子天性,提高孩子人际交往能力
        首先足球就是一个团体运动,它是需要团体中的人,相互配合和相互理解。尤其是我们在把它进行游戏化,而在这当中就对我们孩子的人际交往能力有着一个较高的要求。因为团体合作肯定就会出现一些摩擦与意见不合,而这就需要我们的孩子去积极的沟通与他们队友,并且在游戏化的过程当中,孩子们的天性也得到了释放。另外,在孩子们参加足球运动的时候,他们对运动的热爱将会得到很好的培养,并且他们的自信心和团队意识将会得到增强,最终可以把我们的孩子培养成为一个全方面的多功能人才。


        2幼儿园足球活动游戏化的现状
        2.1 缺乏一定的场地设施
        虽说现在我们国家对体育的重视程度越来越高,但在一些落后的地区,由于资金缺乏,我们这一方面的基础设施并不完善。虽然我们有心想把幼儿园足球活动游戏化的很好,但由于缺乏体育场所,而这一想法只能是空想,最终无法实施。另外就是,我们现在的幼儿园大部分都是有私人经营,而这些私人所租赁的场地并不是太大,所以也没有足够的空间去建设足球场,从而就更别谈足球游戏化这一想法了。
        2.2 家长对幼儿过于担心,学校害怕担任责任
        我们都知道足球是一项运动量较大的体育项目,而在进行的过程当中,难免会出现一些磕磕绊绊的现象。由于现在大部分都是独生子家庭,家长们对孩子的安全重视程度过高,一旦孩子出现一点受伤,家长们就会去找到学校。因此,在这一环境的影响下,我们的幼儿园学校一般都只会进行一些活动量并不是太大的运动,对于这种运动量较大,而且场地要求较高的活动,学校一般不进行,因为一旦有幼儿在运动的过程当中发生意外,这对一个家庭,一个老师和一个学校,都是灭顶之灾。
        3促使足球活动更好的游戏化措施
        3.1 国家加大资金的投入,完善基础设施建设
        我们中国有着14亿人口,但却无法挑出11个人去进行比赛。这是我们一个民族的耻辱。因此,我们国家从娃娃做起,对他们进行体育运动的培养。让他们可以为国争光。但我们要想让他们的体育训练取得良好的效果,首先就是我们的国家一定要加大对幼儿园的建设力度,扩大幼儿园的面积,为幼儿园提供完备的体育训练设施。因为只有具备完善的体育设施,我们才能更好地去研究足球游戏化的方式。另外,我们国家不仅要在幼儿园学校进行足球场设施的建设,我们国家还需要加大资金的投入,在我们的休息场所建设足球场,这样可以让幼儿们在放学之后仍然场地进行练习,只有这样我们的足球才会得到更好的发展。
        3.2 学校要注意运动量,家长要对学校放心
        没有经历过风吹雨打的人,终究无法适应社会的发展。而这一道理同样应用到我们孩子的成长过程当中,如果我们过于把孩子保护的太好,他们就过于娇弱,从而无法在这个社会上立足。因此,我们的家长一定要减少对孩子们的干预程度,在体育运动的过程当中肯定会出现一些磕磕绊绊,希望家长不要给学校和老师过多的压力,因为这样老师们在进行足球运动的时候就不敢放开手脚,最终会影响孩子们的发展。此外,我们的学校在对足球活动进行游戏化这一过程当中,一定要注意它的运动量,结合幼儿们的实际情况来设计游戏活动,只有这样我们才能让我们的足球活动游戏化效果达到最好。孩子们才能更加愿意的去参加。
        4结束语
        综上所述,游戏化在每个学科当中都是一个非常好的教学方法。我们要想我们足球活动游戏化效果取的更好。而这就需要我们大家共同的努力。首先,我们的国家一定要为其提供完备的设施。其次,我们的学校也要与时俱进,积极创新,去把足球与游戏化更好的结合。相信这样,我们的足球和游戏化将会得到良好的结合与发展。
        
        参考文献
        [1]李凤莲.开展幼儿园足球游戏活动的策略[J].教师博览,2021(06):85-86.
        [2]邓阿妮.浅谈幼儿园课程游戏化背景下的足球活动[J].家长,2020(08):11-12.
        [3]邱琳.幼儿园足球活动游戏化的实践与探索[J].好家长,2017(24):30-31.
       
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