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新时期高校合唱指挥中肢体语言的艺术塑造

发表时间：2021/5/21 来源：《课程-教材-教法》2021年4月作者：黎小龙

[导读] 合唱是一种极具特殊性的艺术表现形式，同时合唱乐队指挥员作为一个合唱队的核心需要有要有极高的音乐素养以及极强的引导意识。

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摘要：合唱是一种极具特殊性的艺术表现形式，同时合唱乐队指挥员作为一个合唱队的核心需要有要有极高的音乐素养以及极强的引导意识。为营造良好的舞台氛围，指挥团员和乐手完成表演，指挥员有必要的使用专业和艺术性的肢体语言，领导乐手、感染演唱者、吸引观众，最终达到带动乐场氛围的场外演奏条件。本文在明确合唱表演艺术对肢体语言的需求后，从多维度对新时期高校合唱指挥中肢体语言在表演中的运用和艺术塑造展开探讨。
关键词：合唱指挥;肢体语言;表达艺术
        引言：合唱这种历史悠长的集体性艺术形式与生活中的诸多因素息息相关，也为生活增添趣味性和艺术性。作为高校音乐艺术教学模块当中的重要表演板块，一名合格且富有艺术塑造价值的合唱指挥则是优秀合唱团的标志和不可代替的中心人物。合唱指挥，一个特殊的职业，需要借助手势、表情、动作等肢体语言来指挥合唱人员。因此，合唱指挥如何很好地运用肢体语言，带领合唱团进行高品质的表演值得深入研究。
        一、合唱中肢体语言的优势艺术特征
        （一）情感表达
        指挥员本身作为非声乐部、非乐队的合唱团成员，虽然无法通过声音或者乐器的演奏进行艺术表达，但是能够应用适当、即时的肢体语言优化深化声乐的表达效果，凸显音乐的情感流露，给观众更多的带来精神方面的享受。这也是诠释艺术作品的重要途径，可以说合唱指挥中的肢体语言对于展现音乐内涵，深入诠释音乐中隐藏的情感，帮助观众自身思绪与乐曲中的情绪产生共鸣有着极大的推动和引导作用。
        （二）形象塑造
        高校合唱团专业的教学和长期的日常训练是合唱团成熟的特点，然而新时期的高校音乐教学通过实践和相关数据证明，合唱乐队中指挥者的肢体语言表达体系的完善与美观与否，决定着该乐队演出的发挥程度甚至是演唱水平的高低。指挥员通过奠定该演出作品的情感基调，明确其中心思想和作者想通过无言的音乐所流露出的所思所想。合唱指挥员需要充分利用在乐团中的绝对主导位置，以自身的音乐素养和专业知识对曲目进行多角度多维度的研究和分析，再在表演中自然而然的流露出来。这样利于艺术与情感的表达，能够充分调动现场演奏气氛，提升观众情绪和意识的共鸣，增加听众的参与感和体验感。

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        二、合唱指挥肢体语言的表达与价值
        （一）肢体语言的特点
        如今，一位优秀而富有乐感的高校合唱队指挥者对于自己的肢体语言提出的要求不再单单局限于简洁的动作指令，而是必须兼具艺术性、技巧性和准确的实际含义。合唱指挥中肢体语言艺术的技巧性动作原则，利于演唱者在实际表演期间依据此标准进行演绎，对作品节奏和轻重缓急的现场变化有着更为清晰的掌握。
       （二）肢体语言的表演原则
       指挥员通过专业或者约定俗成的肢体语言，在乐曲进行到相应关键点及特殊位置时进行行为操作，统一场上全员的演唱声音，根据现场音效情况和情感变化适当调整声部的发声情况，从而能够塑造宏大声乐场面，达到合唱深入人心的艺术传播能力与表演效果。
       （三）肢体语言的艺术内涵
        众所周知，指挥员的指挥能力和对于细节的掌握可以从本人的肢体动作的流畅程度和寓意丰富性来进行部分评判。简洁、精确且富含美感的肢体动作能够看出指挥员的身体素养与对形体美感的高水准培养，这也是合唱指挥员必备的专业技术。合唱指挥在进行演出时，只有将自己肢体语言的"演"与人声乐曲的"唱"润物细无声的进行有机融合，相辅相成，有效展现肢体语言艺术,确保表演的艺术性和效果，才可以使得整场合唱表演的艺术内蕴和演唱效果得到最大发扬与传播。
        三、高校相关艺术应用
        在力求突破传统、保留传承、追求创新的新时代，国内合唱事业的发展对青年合唱指挥人才素质提出了更高的要求。高校应当提高合唱团指挥人才的培养目标，使得合唱表演及其指挥员能够自觉体现“合唱”独有的艺术特点和精华，完成对情感的精准演绎，促使取得更好的演出效果与发展。校方和指挥员可以从“听众”与“演出人员”双重视角展开作用分析，不断明确合唱艺术的发展道路，缩小双方参与人员听觉中的客观差异。力争将树立正确的声音概念，通过学习逐步形成正确的审美观、高尚的道德情操及艺术修养作为合唱指挥者孜孜不倦的追求目标。
        四、总结
        社会的进步,经济的高速发展,带动我国现代化建设,丰富人们的日常生活,在教育的新时期，高校合唱艺术的表演内容和艺术表达形式也在随之不断优化改进。为了更好的发展合唱团演艺事业,高校合唱队依旧需要强调演唱者的声乐水平，注重合唱团的展现力；另一方面也需要做好指挥工作,针对指挥者进行针对性的指挥技巧培训。对于指挥的肢体语言艺术塑造来说，需要通过苦学、勤思，不断磨合、改进和反思，才能在肢体语言指令准确、内涵丰富的同时使肢体语言兼具艺术属性。进而能够在实际演出的时候游刃有余的表达艺术作品中的思想意识与情感内涵，引领着乐队好整体合唱演出达到最佳表演效果。
参考文献:
[1]合唱指挥中的肢体语言艺术价值分析[J]. 王蓓蓓. 黑河学院学报. 2018(03)
[2]论声乐表演中的形体表演[J]. 梅丛笑. 宿州教育学院学报. 2010(04)