王巧玲
南宁市天桃实验学校教育集团 广西壮族南宁市 530000
2020年9月4日，我踏上了广西隆安县的扶贫支教路程。从教16年来，一直在南宁教书，虽也曾参加送教送培活动走进乡村，但能这样近距离地走进乡村，为乡村教育尽自己微薄之力，亦为我的教育生涯添上浓墨重彩的一笔。前方，未知……
隆安县震东新区，是广西最大的易地扶贫搬迁集中安置区。三个大型居住小区，五千多户居民在此又有了一个家。宽阔的街道，林立的楼群，“一个家 一个岗位 一个学位”的醒目标语，精准切中扶贫工作重心。来到隆安县第五中学，一幢幢崭新的教学楼屹立，美丽又现代化的校园，若不是学生们还未统一的校服，我无法想象这里与城市学校的区别。易地扶贫搬迁、东西部扶贫协作，一项又一项惠民政策的实施，已让人们印象中的贫困县，不再是当初的模样。
“我在，家就在”
能快速拉近与学生们距离的方式，家访无疑是其中一个方法。支教工作伊始，我便默默下决心在一个月之内完成两个所教班级全部学生的家访工作。晚上8点已过，我们敲响了当天第四户学生张*睿的家门，睿同学的妈妈给我们开的门。门开得很慢，正如这位家长的性子，从容。进了门，张妈妈没有太多寒暄的话，和其他朴实的家长一样。我们自己找了凳子坐下，开始了常规的家访。张*睿与班上其他孩子不太一样，每次上课，我能在这孩子身上感受到特别的安静，与他对话言语总那么干脆简洁，想多听到他多说两句话，都是那么的珍贵。
“睿妈妈，你好！我们这次来主要是常规家访，了解一下同学们的家庭情况。”小杨老师道明来意。
“好的，老师。”没有多余的语言，看得出，睿妈妈不善言谈。
灶台上的高压锅正在喷着气，丝丝的声音稍稍缓解了气氛的尴尬。“睿爸爸还没有回来吗？”我微笑着问道。
“是啊，快了。平时都在武鸣打工，今天听说老师要来家访，他说回来看看。”
“爸爸多久回来一次呢？”我好像找到了话题的切入口。
“疫情解封后就去了，几个月没有回来了。”睿妈妈告诉我。
“武鸣不远啊，一两个小时也能到家了，怎么不常回来看看？”家人不能常在一起，总会有他们家庭的原因，多年的职业敏感告诉我。
“家里要花钱多，没什么事就不回来了，省点路费。”听到这话，我边点头边朝家里四周看看，也放缓我们谈话的节奏。平时的我是个急性子，但是遇到不同的家长得用不同的方式。我看到他们家中的装修一般，家具样式也还不错。家访走了许多学生的家，很多家庭都靠自己的勤劳致富了，跟我们聊天的状态也比较轻松。这家与其他家不一样。
“家里开销比较大的地方，花在哪个方面呢？”我想深入了解他们。
“我生病了，医药费花得多一些。”睿妈妈淡淡地说。
“那现在呢？现在还需要花那么多吗？”看到睿妈妈状态还不错，但也明白了她动作的轻缓，原来与身体的状态有关。
“现在好多了，不像18、19年，我先在武鸣住院，后来又到广西医科大学住院。”睿妈妈一直没有说病因，但是需要到医科大治疗，我们都知道应该不简单。虽然我很想知道她的病因，但因为她不说，我也不好问。我将话题转到了她的儿子张*睿身上，我告诉她平时我听关心张*睿的，他学习积极认真，各方面情况表现不错，但是就是有点内向，不太敢回答课堂问题。
“是啊，这个孩子就是内向。”睿妈妈认同我的观点，“在家里很懂事，他知道我生病，在我住院的那段时间，他自己偷偷哭了几次。每天中午从学校回来，都是他自己做饭，照顾他弟弟。”
张*睿这个学期上七年级，照时间推测，自己做饭、照顾弟弟的那个时候，他才10、11岁。这在现在这个时代已经不多见了，我想深入了解一下原因。
“睿太懂事了！我......能方便问一下·····你生的是什么病吗？”我追问着。
“......乳腺癌。”睿妈妈顿了一下，可能觉得有男老师在吧，不过她还是告诉我了。原来是这样，生病的时候，大儿子10岁，小儿子也就6、7岁，这户人家应该属于“因病致贫”。
“我，能为你做些什么吗？”尽管我只是一名老师，但是需要的话，我会尽力帮忙。
“不用。”睿妈妈摇摇头，缓缓向我道来。她说，社区的工作人员非常关心他们家，经常过来看望，医疗费用报销后，花的钱不算太多。现在她在附近的超市上班，这个工作也是社区帮找的，加上孩子爸爸打工挣的钱，一家人的花销能满足，也有一些富余。前不久，社区请她去南宁，给“两癌”患者分享她成功抗癌的经历。
“真好，”我接着她的话，“那你放心，孩子在学校，交给我们！我们会教好的！”我的话应该触到了她的内心。
“老师，谢谢你们！”睿妈妈有点动容，“经过这个病，只有我在，这个家才在，这两个孩子才会幸福。我要像这样生活下去！”
我用力地握了握她的手，微笑而坚定地告诉她“一定会的！”抬起头， 我看到他家客厅上，习主席与夫人彭丽媛女士的合照，也在肯定着我们共同的心愿！
女孩，是未来，也是希望
做好女学生的思想教育工作，是教育中不可或缺的一部分。
我来支教之前，有长达6年在学校政教处工作经历。我所在的支教点——隆安县第五中学，这所学校非常特殊，就读的学生不仅全都是建档立卡贫困户子女，八、九年级的学生全部从隆安各个乡镇转学而来。转学而来的女生，面临较多的问题。早恋、厌学、游戏、抽烟......是她们存在的问题。如果不能很好地控制，发展的后果不堪设想。青春期的女生，有着让教育工作者苦恼的地方。如果结束义务教育学习，没能考取新的学校，这里的女孩子很快就会出嫁，有了另外的身份。当地老师告诉我。
一个晚自习的课间，一位老师告诉我，班上一个女同学与男同学打架了。他们打架的缘由很简单，就是女孩误以为男孩说自己坏话，实际上男孩并没有说。事件是由吵架升级而来。在持续了几分钟的吵架，再加上日前积累的“宿怨”，男孩先动手了。这场“打架”大家都没有“讨好”，女孩子嘴角受伤了，男孩也被踢了几脚。
前因后果被分析出来后，各自领责，这场事件却没能停息。女孩一直认为自己被男同学欺负了，尽管在这个过程中，她为了自保，也踢了男同学几脚。她觉得自己颜面尽失，解决这个问题的办法，只能是她找表哥打回这个同学。
不能任由孩子乱来。我从法律上、情感上做了长久的分析，仍没有劝通，我的耐性快被耗尽！我告诉孩子，如果一直坚持这样下去，只会冤冤相报，只会让自己的亲人承受更多。在教育的过程中，被我了解到，这个女孩的妈妈离世了，成长过程中母亲的缺席，对性格的养成发挥着重要的作用。最后以母亲般的关怀和的叮咛，她放下了心中的执拗。
不知道还有多少女生迷茫在青春期，也不知道还有多少家庭苦恼于孩子青春期的过程中。“我来给孩子们讲讲吧！”我向校级领导申请道。这是德育工作者的使命，更重要的是，我还是两个孩子的妈妈，我深深知道母亲对青春期孩子的忧虑。
“我们拼命学习，我们努力看书充实自己，无数个夜晚复习背诵，都是为了一个个美好的以后打好基础，现在辛苦一点也值得。在你青春期的某一个时间点，你都会明白，学习的重要性高过所有。你要无欲则刚，你要学会孤独，你要把自己逼出最大的潜能，没有人会为了你的未来买单；你要么努力向上爬，才能拥有属于自己的幸福人生！”我的讲座从隆安五中走出，辐射到隆安一中、隆安县雁江中学等，所教育的女生人数达1200余人。
习近平总书记曾特别强调，脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。在全面脱贫的今天，作为教育工作者的我们，身上肩负的任务更重了。乡村振兴的根本，是乡村家庭的振兴，学生学业的振兴！孩子的成才，是从大山里走出的人们脱贫后最大的愿望，一个家，一个希望；一个孩子，一个未来！在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上，一个都不能少！