欧海燕
四川省南江中学
在高中教学中，人文情怀培养很重要，通过地理教学我们不仅要引导学生地理知识，提升学生的学习能力，更主要的培养学生的人文情怀，激发学生爱国主义情怀，感悟中国幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂，把学生培养成具有灵魂中国人，我们的教育就是培养有灵魂的一代学生，习主席在教育方面做过重要讲话“我们从哪里来？到哪里去？干什么？我们为谁培养人？怎样培养人？培养什么人”，这是每个教育工作者都应该思考的教育哲理问题，习主席深刻阐释我们教育的根本问题，长期以来高中地理为了高考，把学生培养成了考试机器人了，没有思想，没有灵魂，只知道机械操作考试技能，显然不符合国家教育理念。我近几年在高中地理教学中，潜心于研究地理人文情怀课题，努力挖掘教材中人文情怀的素材，以新课标为导向，教材为蓝本，立足于学生的情感观，取得显著的教学效果，本文论述在人文情怀教育中具体做法，共同仁参考。
一、人文情怀的界定及必要性与重要性
什么是人文情怀？人文情怀就是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定与塑造。对于这个问题我们可以思考为什么要学习地理，学习地理要干什么，人文情怀就会浮现在眼前，就会对学习地理参加高考这一答案给予正确辨识。
我国古代的地理著作《水经注》不仅是地理知识传承，更主要的是对中国地理文化的弘扬，记载了中国著名山水形成与美丽的景色，阅读后激发了对祖国大好河山的热爱，祖国山山水水养育着中华儿女，注入强大的文化基因；著名的旅游家徐霞客游览了祖国大好河山，写了《徐霞客游记》一书，它不仅是一部游记，还是一步地理著作，吸引了广大的读者阅读，是一部文化精神密码。地理学从某种角度说也是人类征服大自然的文化史，例如大禹治水，大禹为了治理祖国山水，防止洪水泛滥，逢山开路，遇水搭桥，三过家门而不入，李冰父子治理都江堰，河水分流（内江、外江），设有金刚堤、鱼嘴，展示我们祖先征服大自然的伟大智慧，祖国的山山水水留有我们祖先的足迹。
地理教科书全方位介绍世界地理知识和中国各区域地理分布、位置（经纬位置、海陆位置、相邻位置）、地形、气候、土壤、风景名胜，祖国的灿烂的文化犹如营养液缓缓注入学生的心田，奠定爱国主义红色基因，中国魂深深扎根心间，例如讲到东北三省，广阔的疆域，肥沃的土地，丰富的矿产（铁矿、煤矿、木材、石油等），物产丰富，名贵药材众多，江河密布，珍稀动物遍布山林，震啸山林东北虎，全身是宝的长颈鹿，不仅如此，东北有着悠久的历史，满族人建立清朝，东北也是抗日根据地，杨靖宇、周保中带领东北人民谱写一曲曲可歌可泣的抗日之歌，冷云八位女战士投入牡丹江， 用青春和生命写下了抗日的壮举，给学生留下了祖国幅员辽阔，物产丰富，有着悠久灿烂的文化历史。
二、挖掘地理教材人文情怀的素材
地理教材有着丰富的人文情怀的素材，它分散于教材各个章节中，需要我们不断提炼、加工、整合，我们可以通读中学地理教材，把时事政治、历史、人文风俗习惯融入其中，才能真正地对学生人文情怀实施人文情怀教育，通过长期的教学实践，我采取了以下方法提炼人文情怀教育素材：
1、旅游地理
地理教材中有很多讲解区域地理时，介绍一个地区、城市名胜古迹的图片及文字，这是我们进行人文情怀教育的很好地素材，
比如我们讲解中国西北区域地理时，介绍西安，古代称为长安，是中国了六大古都之一，历史悠久，有秦始皇兵马俑、曲江池、华清池、大雁塔、钟鼓楼、骊山、华山等名胜古迹，特别是秦始皇兵马俑有三个大坑，是秦始皇为自己死后护卫自己所修战陵，布阵严谨、威严， 车马、兵俑与真实车马、士兵一样大，做工精细，姿态万千，栩栩如生，可以感受到秦朝集权专断统治，感悟到秦始皇合纵连横的雄伟韬略，金戈铁马、气吞万里如虎横扫六国的战势。兵谏亭激发学生回忆历史，张学良、杨虎捉将抗日，揭穿蒋介石“攘外必先安内”分裂活动，建立国共联合抗日统一战线的形成。
2、展示祖国山水画卷
祖国山水不仅景色壮观，而且文人骚客留下了很多典故和脍炙人口的诗文，最著名就是中国的“五岳”：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，课堂上给学生播放这些画卷，在讲述各个名山的特色，泰山的雄伟，华山之险要，衡山之秀，恒山之奇，嵩山之绝，老师可以讲解为什么把泰山定为国山：古人崇拜高山，进而又把受尊重的山岳当做一方诸侯的象征，五岳最受尊重的是泰山，因为人们也崇拜太阳，日出东方普照神州，古人认为泰山是众山之宗。五岳之长，所以有“五岳之尊”说法。
三、教师提高人文素养，诗词走进地理课堂
作为地理教师需要建立合理知识结构，不仅仅学习地理专业知识，还需要广泛学习历史、民俗、诗文、训诂文献等知识，做到传授地理知识游刃有余，旁征博引，不仅要培养学生地理学科素养，还要培养学生人文素养，古人游览祖国名山大川，留下很多的流传千古的诗文，这些诗文淋漓致尽描写了山川景色，而且写活了山魂，例如杜甫游览四川的玉垒山，写了《登高》：花尽高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。一山一世界，一草一木展灵魂，历史沧桑古今变，山河依旧守忠魂。