戚世媛
西安石油大学体育系 710065
摘要：作为集体运动的篮球，非常看重队员合理配合以及战术布置。战术教育一直是大学篮球教学中的重要内容。不过因学生的体育能力差异、教材风格不同、课时有限、教学方法不专业，导致战术教学的质量和效果，通常难以达到预设效果。为提高大学篮球教育有效性，保障大学体育篮球战术效率和质量，需要大学体育教师深入研究，总结过往经验，按照学生身体素质，合理安排战术方案。
关键词：大学；篮球；教学；战术教学；安排
前言：所谓的篮球战术，说的是篮球比赛活动中，场上队员的攻守变化方案，讲究团队效率。队员之间需要相互协调，通力合作，充分发挥每一名队员的特长和优势。使用成熟战术获得比赛胜利和成功。篮球战术多样性、复杂性突出，大学篮球教育中，通常很难获得预定的高质量教育效果。教师需要根据学生情况，选择合适的篮球战术教育方式，这样才能帮助学生获得更好的篮球技术水平。
一、大学期间的篮球战术教育重要性分析
在大学体育课中，篮球课属于重要内容。篮球场上，学生面对的是有着不同水准的对手和各种各样的赛场情况。学生需要根据实际，使用行之有效的战术，充分发挥队员技术优势和能力特征。战术教学意义重大，开展战术教育势在必行，能够有效提高学生篮球能力和篮球运动理解水平。培养学生思考能力、分析能力，为社会输送高素质优质篮球人才[1]。
二、大学期间的篮球战术教育问题研究
（一）教师不清楚学生的实际水平
绝大多数大学体育教师，要么是运动员出身，要么是专业体育生出身。这些体育教师，习惯性的将自己的训练方法、学习经验用在学生身上。教师没有考虑学生的身体实际情况，忽略了体育专业学生和非体育专业学生的体能不同，没有任何区别的展开了专业化教学，结果导致教学效率、教学质量很难达标。
（二）教学方式无聊没有良好效率
许多体育教师，训练过程中，习惯简单示范和讲解，一股脑的机械化灌输知识。学生短时间内无法准确吸收和理解课堂知识内容[2]。学生不明白教师所讲的战术思路，学生只会僵硬的重复教师所说的内容，没有灵活使用。大学体育课时本身有限，体育教学频率较低。学生没有足够多的时间学习知识，掌握理论，影响了学生的体育战术学习效果。
（三）学生身体素质差
不少大学生，刚入学的时候，身体素质非常差，这和高中时期学生更看重文化课程学习有很大联系。学生没有体育运动习惯，甚至不少学生畏惧体育运动[3]。学生身体素质不佳，非体育专业学生，甚至根本没有系统化学习过篮球知识。
学生不仅篮球战术思想储备不足，甚至连基本的篮球知识都不懂。
三、提高篮球战术教育有效性的构思
（一）创建清晰战术思路
大学体育教育中，教师必须重视学生的全面素质培养和建设，让学生能够牢牢掌握实践技能，内化吸收理论知识。体育教育的训练手段和教学方法，必须呈现出完整性与结构性特征。应充分考虑学生的体育能力和水平，合理设计教学思路。篮球战术教育中，教师应添加学生喜欢的事物和话题，创建教学情境。学生在情景互动中，完成篮球战术知识学习，掌握篮球战术具体技巧。
（二）多样化教学
不同于其他内容的教学，篮球战术内容多样且十分丰富。如果教师知识简单的用口头方法讲解，使用几个石头告诉学生如何跑位，将很难达到预定教学效果。教师需要使用更直观的教学手段与方法。教学挂图是很好的教学方式，能够展示路线移动、战术阵势、战术名称内容。学生学习的时候，能够直观感知知识，并初步理解战术思想和战术概念。教师应当配合使用篮球比赛视频，组织学生边看边学习。教师可以在暂停视频以后提问学生，如果是你会选择怎么做。让学生以大局观分析战术思路，交流讨论战术方法。学生用分组方法模拟演练。学生操作中逐步建立深刻印象，灵活使用战术套路和方式。
（三）打好基础强化学生篮球能力
在体育界一直有一种说法，如果无法掌握技能，多锻炼身体素质是最好的问题解决办法。篮球教学中，身体素质关系到学生的篮球技能，学生的篮球技能决定学生是否能够实行战术。学生技能越娴熟，身体素质越出色，教师才能布置越多的战术。篮球战术训练教学期间，教师需要有意识的强化学生技术能力和身体素质锻炼。平时多积累篮球基础技术，打磨和锻炼篮球基础技术。组合训练篮球技能的过程中，培养学生战术意识与合作意识。战术教学期间，应当主动融入战术配合方法，组织学生参加比赛、观看比赛。实践期间，穿插理论知识点，提高学生篮球文化涵养和修养。学生打好了基础以后，赛场中，教师可以灵活布置战术。学生频繁的训练，也能让学生充分熟悉各种篮球技巧和战术思想，对提高学生篮球技术能力有极大的帮助作用。
（四）重视心理素质建设
篮球场上经常可以看到，教师提前布置好了战术，但学生因为心理紧张，内心慌乱，赛场中如同无头苍蝇，根本无法完成教师布置的任务。该问题反映的是学生心理素质不行。教师需要重视学生心理素质建设，打造良好氛围与环境，组织学生参与到篮球训练当中，用自我暗示、集中注意力等方法，帮助学生克服赛场中的压力。以积极乐观的心态迎接赛场，掌握赛场局势。
结语：篮球运动必须重视战术意识训练，并且应将其作为长期活动。学生的篮球意识培养，需教师充分考虑学生的实际情况，做好学生身体素质、心理素质建设。扎实的素质，才能实现各种战术思路。
参考文献：
[1]王霄.大学生篮球训练的战术意识培养策略研究[J].当代体育科技,2021,11(02):38-39+42.
[2]金国庆.大学体育篮球训练的有效对策分析[J].当代体育科技,2021,11(01):71-72+75.
[3]李游,陈嵩.探析篮球文化下大学篮球教学策略的改革[J].当代体育科技,2020,10(35):106-107+110.