赵贺
正定县南楼乡学区巧女小学 河北省石家庄市正定县 050800
摘要：现阶段，教学工作开展都过于重视学生文化课教学，目的就是为了让学生更好的应对考试，但是这样又会导致学生思想教育匮乏，致使一些学生存在思想和行为上的问题，开展国学经典教育可以让学生透过国学经典感悟人生道理，纠正学习和生活中的一些不良思想和行为，国学审美教育对学生认知和审美的提升也有着极大的推动作用，对学生今后成长发展都有着积极影响。在此背景下，本文对加强国学经典教育的重要性进行了描述，并提出了国学经典教育实践路径，以供参考。
关键词：国学经典；教育实践；思想教育
引言
学生受到年龄和认知限制，很难以客观理性的态度来看待一些事物，因此很容易出现一些不良思想观念，进而引发一些不良行为。国学经典中蕴含诸多优秀传统文化元素，学习国学经典可以帮助学生陶冶情操，具有良好的德育效果。为此，教学者应当认识到国学经典教育的重要性，并将国学经典教育融入到教育各个环节当中，以更好实现立德树人的教育目的。
一、加强国学经典教育的重要性
1.促进学生发展
加强国学经典教育对学生成长发展有着积极作用，国学经典中涵盖了众多优秀学者的智慧，并且国学经典中还涵盖诸多文化知识、社会经验以及民族精神等内容，学生在国学经典的学习中可以积累祖辈智慧，丰富自己的学识，这样在生活或是学习中遇到问题后可以更好应对，在今后走进社会后可以更好融入社会。国学经典教育可以丰富学生文化知识，国学经典中涵盖了很多古诗词和经典文章，这些文章和内容都可以拓宽学生文化视野，使学生在国学经典中感受古诗词的和经典文章的魅力，提升自身文学修养，在阅读过程中还可以锻炼学生阅读理解能力和文章写作能力。国学经典教育对学生思想道德修养的提升也有着很大的促进作用，这主要是因为国学经典学习中学生会受到优秀传统文化和民族精神潜移默化地影响，进而提高学生的民族自豪感，使学生对自己的民族文化更加感到自豪，激发学生对祖国的热爱之情，在今后可以积极主动投入到国家建设当中，为祖国繁荣发展而助力。除此之外，加强国学经典教育是提高学生审美能力的有效举措，国学经典中有很多优美的诗词歌赋，所描绘的意境也非常优美，学生在阅读这些诗词歌赋时，情感也会更加细腻，进而更好品鉴这些文学经典，为其他学科的学习奠定良好基础。
2.是对国学经典的传承
作为中华儿女，每一个教师和每一位学生都应当主动承担起国学经典传承的重任，国学经典中蕴含中华民族文化的精华，加强国学经典教育是对优秀民族文化的传承，对我国文化事业建设发展有着重要意义，也是每一位教学工作者的责任和义务。在教学中融入国学经典教育可以丰富教学内容，并且使教学更加具有趣味性，通过拓展课本中没有的知识，使学生的学习兴趣得到激发，教学水平和质量都可以得到提升。
二、国学经典教育的实践探索
1.树立国学经典教育思想
为进一步发挥国学经典教育的作用和价值，首先树立国学经典教育思想，并将国学经典教育思想根植于教师和学生内心，提高教师和学生对于国学经典的重视，为后面国学经典教学的开展奠定基础。只有树立国学经典教育思想，学生才可以在学习和生活中践行国学经典优良思想，并感染身边的同学。
2.在校园文化中融入国学经典教育
众所周知，环境造就人。良好的校园文化可以构建良好的校园环境，为此，要将国学经典教育融入到校园文化当中，在校园内部营建浓厚的国学经典氛围。可以将国学经典作为主题，在校园内部开展国学经典校园文化塑造活动，让学生和教师都参与进来，通过板报、手抄报等形式营造国学经典文化氛围。也可以在学校举办国学经典为主题的演讲比赛、国学经典通读比赛、古诗词背诵大会、古诗词接龙比赛等等，号召学生和教师都参与到这些活动当中，通过多样化的校园文化活动为学生构建热爱国学的氛围，让这些氛围对学生带来潜移默化的影响，这样学生就知道在学习和生活中哪些行为是错误的，哪些是值得保持的，进而帮助学生形成良好的行为习惯。
3.开展感恩教育
国学经典教育中，最为核心的就是“孝道”，国学经典中有很多文章讲述的都是孝道、感恩。例如：《弟子规》这部国学经典中的第一篇就是围绕“孝道”讲述的，并且明确指出，爱和感恩是每个人最基本的情感也是最美好的情感。常言道“百善孝为先”，开展国学经典教育可以帮助学生更好的理解教师和父母的辛劳，并且用一颗感恩的心来报答父母和教师。为此，在国学经典教育中，教师要注重开展感恩教育，帮助学生认识到什么是感恩，应当怎样感恩，将爱和感恩变成学生的良好品质，进而实践于生活当中。当学生懂得爱懂得感恩后就能够更好感受爱，学生的自信心就能得到提升，也会更加自爱，在学习或是生活中遇到困难后也更有勇气来面对和克服。
4.在学校构建国学经典社团
为更好激发学生对于国学经典的学习兴趣，可以在学校构建国学经典社团，并鼓励学生参与到社团当中，而教师要为社团学生准备国学经典著作，例如：《孟子》、《大学》、《诗经》等等，为了帮助学生更好学习国学经典内容，在教学中以及日常与学生交谈中要引用国学经典当中的经典语句，在帮助学生熟练记忆国学经典的同时还可以锻炼学生语言表达能力。国学经典社团的构建还可以激发学生对于国学的学习兴趣，学生可以在社团中分享自己对于国学经典文章的理解和感悟，可以在社团中开展国学故事表演，让学生充分感受国学经典魅力，让学生在交流互动中收获知识和友谊。
结语
总的来说，国学经典作为中华民族文化的瑰宝，其中凝聚了无数圣贤智慧，这也是国学经典能够流传几千年的原因。作为教学工作者要认识到国学经典对学生成长发展的重要性，将国学经典教育融入到教学各个环节当中，并在校园中营造良好的国学经典氛围，激发学生对国学经典的学习兴趣，使其可以指引学生更好成长。
参考文献：
[1]苏曼.国学经典教育在师范生品德培养中的途径分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,37(01):93-94.
[2]王莉娟.国学经典教育的内涵、意义及实践超越[J].教学研究,2018,41(05):77-81+97.
课题名称：国学、传统文化对教师、学生教育观念影响的研究 课题编号CXXH NO.13110097