国有企业优秀年轻干部培养的创新性探索 杨保国

发表时间:2021/5/24   来源:《基层建设》2020年第30期   作者:杨保国
[导读] 摘要:习近平总书记指出,发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。
        九冶建设有限公司  陕西咸阳  712042
        摘要:习近平总书记指出,发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。如果不走创新驱动的道路,新旧动能不能够顺利转换,中国就不可能真正强大起来。强起来要靠创新,创新要靠人才。国有企业要实现高质量发展,在新的发展阶段,育新机、开新局,实现新的跨越和目标,必须加快培育优秀干部人才。因此,如何化解企业高质量发展和优秀干部人才紧缺的矛盾,如何加快优秀年轻干部人才成长,成为企业人力资源管理的重中之重。本文从国有企业优秀年轻干部人才培养的目标任务、总体原则、创新性举措几个方面阐述优秀年轻干部人才培养的创新性探索。
        关键词:年轻干部;培养;创新
        引言
        对于任何一个企业而言,当其拥有素质高、能力强、主动性积极性较高的员工才能促进企业的快速发展。目前,80、90后员工,已成为大部分企业员工队伍的的主要力量,这就使得80、90后的青年员工已经在企业的发展历程当中占据主导地位。对于青年员工而言,他们自身的需求、态度、志向、知识面,技能和潜力等都存在较大的差异性,因此,无论在哪个行业领域,只有企业管理人员利用相对应的措施来将青年员工的积极性和创造性完全发挥出来,这样才能为行业领域的健康长远发展提供保障。本文主要阐述青年员工积极性和创造性的提高对企业发展产生的积极作用,并就如何完全发挥青年员工的积极性和创造性提出了具体的措施,旨在为企业的健康发展提供保障。
        一、新时期国有企业优秀年轻干部培养的任务目标
        进入新发展阶段,企业发展面临的任务,已发生重大转变,将更注重发展的质量,更注重可持续性,要对业务进行精耕细作,打造好品牌,才能站稳市场,赢得主动。这个背景下,企业年轻干部人才培养的目标,重点是培养一批懂技术、善经营、会管理,具有较强战略管理能力和协作配合精神的复合型干部,满足企业战略发展及干部队伍建设需要。畅通促进优秀年轻干部脱颖而出的“绿色通道”,合理确定梯次化干部人才队伍建设目标任务,确保各层级、各专业领域条件比较成熟、近期可使用的优秀年轻干部、骨干专业人才数量达到一定规模。要突出重实干、重业绩导向,把握合适的比例选用优秀年轻干部,逐步优化完善“老、中、青”搭配合理的干部队伍结构,从而保证建立科学合理的干部队伍人才梯次。要从专业、年龄、能力结构等多方面来优化和完善干部队伍结构,从而为企业的战略发展提供强有力的组织保障和人才支撑。
        二、青年员工的特点
        青年员工作为新时代的主力军,拥有蓬勃的生命力,他们有着较强的活力和能力。
        作为新时代发展的重要动力之一,青年有着较强的捕捉时代风潮的能力;他们普遍受过良好的教育,个人综合素质过硬;他们乐于学习新鲜事物,对待新鲜事物吸纳快且容易;他们还对外来文化抱有宽容的态度,他们愿意接受外来的对自我发展有益的新理念新文化。
        作为时代的主人,青年员工也敢于承担责任,在国家面临巨大灾难的时候他们及时贡献力量。青年人是未来发展的主要力量,能够为企业发展注入新鲜血液,为企业的发展提供新的方向。
        作为一个企业,要想能够在复杂的环境中生存下去,需要青年人来保驾护航,出谋划策。而且,当下青年的就业观也发生了巨大的改变,他们不再热衷于公务员、事业编这种传统热门职业,他们的选择更加活泛,不会单纯地选择一个职业干到底,逐渐形成了企业和员工双向选择的局面,如果企业固步自封,很可能会被淘汰。
        三、青年人才培养的方法
        1.关怀引导人才
        一个企业一定要有自己的企业文化,这是一个企业能够传承下去的根基之一。同样一个好企业要有融洽的工作环境和良好的风气,这也是企业文化建设之一。当今的年轻人同样也把一个企业能否有令人舒心的工作环境纳入自己的考虑之中。企业本身就可以是青年人的导师,企业可以用自身的优秀经验培养青年。企业要对涉世未深的青年员工进行良好的职业规划以及精神疏导,帮助青年人找到适合自己的发展方向。督促青年人多多学习,培养他们勤奋好学的精神,让他们时刻注意学习先进技术和工作经验。


        2.合作发掘人才
        要深化校企合作人才培养模式,将培养发掘年轻干部人才的关口前移。一方面,要探索深化校企合作的内容,将企业文化、员工核心价值体系等渗透至合作高校学生的日常社会实践或课程设置当中,实现校企之间学生与员工能力素质与核心价值的初步匹配,减少或压缩学生入职后的企业文化融合环节,能够有效提高员工适配度,降低优秀人才流失率。另一方面,将识人选人的关口前移至高校学习培养期间,能够帮助企业更好的发现更适合企业优秀人才,避免单纯靠几轮招聘面试导致的辨识人才不准的情形发生。通过学生在校时间较长的培养周期,持续开展能力素质、道德品质、价值体系等方面的跟踪测试,有助于企业更好地为潜在员工规划职业发展通道,缩短人才培养成长周期。
        3.学习塑造人才
        青年员工的学习发展能力决定他们的积极性和创造性。一般而言,人与人之间存在相同和不同之处,每个人的学习能力的强弱都存在一定的差异性。学习能力较强的青年员工能够在短时间内掌握企业的基本业务内容,同时还能在接受培训之后将培训过程中学到的知识内容在实际业务过程中有效的运用。因此,在企业发展过程当中,企业管理人员要积极引进学习能力和接受能力较强的青年员工,同时,企业领导人员还要在日常视察工作当中发现并重点关注学习能力较强的青年员工,对其进行引导和培训,这样就能促使这部分青年员工在日常工作当中充分发挥自己的潜能以及创造力,及时发现企业发展以及管理过程中存在的问题,运用自己学到的知识将问题及时进行解决。这样不仅能够促使青年员工自身的积极性和创造性得到提升,还能为企业做出巨大的贡献,创造良好的经济社会价值。
        4.竞争激励人才
        要建立科学的竞争激励机制。虽然青年员工自身拥有较强的活力,但是也拥有一定的懒散性。因此,企业管理人员要在企业内部建立科学的竞争激励机制,这样才能充分激发青年员工的内在潜能,提高其在工作中的积极性和创造性。对于竞争激励机制而言,其主要分为以下两个方面:
        第一,物质激励。目前,大部分企业都选择采用物质激励方式来提高企业青年员工的主观能动性。因此,管理人员要将青年员工的业务成绩和业务能力进行综合考核,提高激励机制的公平公正性,这样才不会在企业内部产生平均主义或者物质奖励差距过大的现象。激励要保持同行业、同地区的相对水平,否则激励作用会大大减低。奖励要切合青年人的需要特点。
        第二,精神激励。青年人才所处时代条件已发生变化,比起物质奖励,更关注心理需求。有没有好的文化氛围,是否被认可,是否有奋斗目标等,这都是青年人才关注的焦点。一般而言,如果上级领导对某个青年员工的工作持认同态度,这就说明青年员工的工作能力和工作方式被领导认可,这样就能在精神方面给青年员工带来良好的激励作用,促使工作越做越好,从而就能提高青年员工工作的积极性,为企业创造更大的经济价值。
        5.文化凝聚人才
        一个企业能够长久发展,除了经济实力、基础设施这些硬件设施外,同样也需要相应的文化软实力进行辅助。企业会在其生产经营建设期间形成一套管理理论思想,具有群体意识的管理决策方式能够增强企业的凝聚力。企业高层管理人员将其提倡的行为准则和传统,经过层层传达,形成上下层共同遵守的行为方式。这套行为方式经过历史的沉淀,不断革新发展。企业文化代表了企业的经营理念,经营价值观念,员工的行为守则规范。核心是体现企业的精神和价值观。经营核心理念,注重提高企业员工的思想道德观念。通过企业文化的建设实施,使企业人文素质得以优化,归根结底是推进企业竞争力的提高,促进企业经济效益的增长。
        结语
        国有企业优秀年轻干部培养是一项系统性和长期性的工程,要坚持选准、选好为根本,以畅通通道为途径,以实践锻炼为支撑,以教育培养为基础,以从严管理为保障,改进创新培养选拔方式,拓展成长通道,打破隐形台阶,努力建设一支高素质、专业化的优秀年轻干部人才梯队。
        参考文献:
        [1]刘玲,国有企业如何发现培养选拔优秀年轻干部[J].企业改革与管理,2020(02):22-23.
        [2]封春晴,锻造忠诚干净担当的干部队伍[J].党建研究.2020(04):34-35.
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