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绘本故事对幼儿行为习惯影响的探究

发表时间：2021/5/25 来源：《文化研究》2021年6月下作者：罗笳文

[导读] 绘本阅读对于幼儿教育开展的意义重大，也能够有助于培养幼儿良好的阅读和思维能力，为此，在幼儿教学中要能够认识到绘本故事对幼儿行为习惯影响因素，并基于绘本故事培养幼儿具备良好的行为习惯，本文重点阐述绘本故事对幼儿良好行为习惯实施的策略，以此更好地促进幼儿身心健康发展。

广西柳州市柳北区威奇小区幼儿园罗笳文 545002

摘要：绘本阅读对于幼儿教育开展的意义重大，也能够有助于培养幼儿良好的阅读和思维能力，为此，在幼儿教学中要能够认识到绘本故事对幼儿行为习惯影响因素，并基于绘本故事培养幼儿具备良好的行为习惯，本文重点阐述绘本故事对幼儿良好行为习惯实施的策略，以此更好地促进幼儿身心健康发展。
关键词：绘本故事；幼儿；行为习惯；策略
        绘本故事是儿童文学的一种形式，服务的对象也是儿童，通过绘本阅读的形式可以引导幼儿走进不同的情境，了解其中的规则和意识，而通过绘本故事的形式也能够对幼儿的良好行为习惯进行培养，可以满足幼儿的成长需求，最终达到提升教育教学效果的目的。为此，在对幼儿良好习惯的培养当中，要能够认识到绘本故事所发挥的重要性，以此更好地促进幼儿的身心健康发展。
        一、基于绘本，培养自主阅读习惯
        幼儿园绘本阅读当中，教师可以利用绘本内容来设计相关的问题，为学生创设相关的情景，以此调动幼儿进入到绘本当中的欲望，使得幼儿能够在潜移默化当中形成良好的阅读习惯，对于幼儿园的幼儿来说，本身的自主意识较强，也具有一定的阅读能力，教师可以根据幼儿本身的特点设置一些简单的问题，让幼儿在绘本当中找到问题的答案，从而强化幼儿的成就感以及在阅读当中的自信心，提升阅读效果，也让幼儿养成良好的阅读习惯，为了保证幼儿在绘本阅读当中具有一定的成果，教师可以采用与幼儿互动的方式。及时的了解幼儿的阅读状态以及问题，并采取相关的对策开展相关的阅读活动，使得用幼儿在阅读当中能够积累相关的经验，并形成良好的阅读习惯，通过对幼儿良好习惯的培养，也为幼儿的后续学习和成长奠定扎实的基础。例如在学习《小心大野狼》的绘本阅读内容时，教师设计一下问题为什么要小心大野狼？文章主要是讲述了哪些故事？为什么是在最后的故事当中大野狼、巫婆都变了样子呢，通过问题的设置让幼儿更加积极主动地参与到绘本学习当中，并结合绘本当中的图片与文字，了解绘本当中的故事内容，当幼儿阅读结束之后其实可以与幼儿之间进行互动，了解幼儿本身的阅读情况，教师可以引导幼儿猜一猜，为什么会害怕故事里的大灰狼，给予幼儿思考的时间和平台，让幼儿敢于表达自己的想法。通过问题的设置可以引导幼儿进行自主的探究，从而强化幼儿的自主阅读能力，以此更好的促进幼儿养成良好的阅读习惯。
        二、利用绘本，培养自理能力
        幼儿教育中自理能力也是其重要的内容，也是幼儿必须具备的一种能力，让幼儿进入幼儿园之后就要学会照顾自己，并且在吃、穿、住、行等方面都需要做一些简单的事情，通过绘本故事的应用可以在一定程度上对幼儿的生活自理能力进行培养，引导幼儿阅读绘本故事，意识到自己能力本身所具有的重要性，从而强化幼儿的自理能力，教师可以采用主题式的阅读方式，引导幼儿对绘本故事进行阅读，让幼儿在阅读当中可以融入到角色之中，习得相关的技巧，以此提升幼儿良好的行为习惯。

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例如在阅读《小蛇散步》故事当中，主要是讲述了小蛇在雨后散步的一个故事，小蛇在散步的故事过程当中，遇到了一个水坑，小蛇将自己的腰弯成了拱形，帮助了其他的小动物，蚂蚁、蜗牛等过了水坑，最后他又通过开动脑筋想办法，不掉进水坑里而顺利地走了过去，通过这个绘本故事内容的学习，可以在一定程度上强化幼儿的自理意识，也能够提升幼儿的自主动脑和风险意识，使引导幼儿在很多事情当中都可以独立的完成。
        三、利用绘本，培养生活习惯
        在幼儿教育当中可以发现每个幼儿的行为习惯都可能存在很多的问题，由于幼儿生长的家庭环境有所不同，也就导致幼儿的行为习惯存在很大的差异，最为常见的问题是不能做到按时的刷牙、洗澡等相关的问题，教师可以针对幼儿的行为习惯所存在的问题，选择有针对性的绘本故事，通过阅，让幼儿认识到行为习惯的重要性，并具备更加积极的生活态度。例如以刷牙为例，很多幼儿的自主刷牙意识都相对比较差，一般都是在父母的监督或者是帮助之下才能够完成刷牙这个活动，而利用绘本故事三个小动物，吃完饭积极拿着牙刷、牙杯，刷牙刷的动作来引导幼儿，让幼儿能够养成良好的刷牙习惯，并掌握刷牙的方式方法和技巧？在对绘本进行阅读的过程当中可以让幼儿模仿绘本当中小动物刷牙的这个过程，从而更好的掌握刷牙的方式方法。又如在学习《好脏的哈利》绘本故事时，哈利是一只聪明活泼的小狗，但是却不喜欢洗澡，甚至为了逃避洗澡，将刷子藏了起来，并在大街上愉快的玩耍，最后有一只漂亮的大白狗变成了一条脏兮兮的黑狗，当他回到家中之后并没有人认出他，哈利感觉非常的着急，最后找出刷子来把自己洗的白的，又变成了漂亮的小白狗，通过这个绘本故事让幼儿认识的洗澡所具有的重要性，并养成良好的洗澡习惯。
        四、利用绘本，培养礼貌习惯
        要能够认识到礼貌是一个人最基本的素养，这也是幼儿园教育当中的重点，在幼儿园教育当中很多幼儿都可能会存在一些攻击行为，这也并不是礼貌的，为了更好的解决这一问题，在幼儿教育当中可以利用绘本故事《大卫去上学》让幼儿能够认识到礼貌所有的重要性，并采用礼貌的方式对待他人，在绘本故事当中主要是讲述大卫上学不迟到，吃饭懂得排队，一见老师知道问好等相关的内容，当绘本学习之后，能够让幼儿认识到自己，也应该向大卫一样遵守纪律和规则。当绘本阅读结束之后教师可以为幼儿创设一定的情境，引导幼儿将绘本当中的内容应用到实际生活当中。通过这种方式也能够让幼儿认识的中午吃饭时做到不挑食、不剩饭，通过实践的方式能够进一步引导幼儿养成良好的行为习惯。
        结束语
        总之，要能够利用绘本的故事帮助幼儿养成良好的行为习惯，提升幼儿自身的品质，帮助幼儿健康成长，在实际的教育教学中还要能够根据幼儿自身的实际选择相应的故事内容对幼儿进行教育，以此更好地促进幼儿的身心健康发展，也为幼儿后续的学习和发展奠定扎实的基础。
参考文献
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