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文化馆推进全民艺术普及的路径创新

发表时间：2021/5/25 来源：《文化研究》2021年6月下作者：聂桂香

[导读] 全民艺术普及是党和政府在新时期交给文化馆的一项重要任务，也是文化馆开展群众文化工作的终极目标。文章以文化馆推进全民艺术普及的路径创新为研究对象，分析全民艺术普及的概念及意义，探讨文化馆推进全民艺术普及存在的问题，进而提出文化馆创新全民艺术普及的路径，以期为文化馆全民艺术普及工作的创新提供帮助。

广西灌阳县文化馆聂桂香

摘要：全民艺术普及是党和政府在新时期交给文化馆的一项重要任务，也是文化馆开展群众文化工作的终极目标。文章以文化馆推进全民艺术普及的路径创新为研究对象，分析全民艺术普及的概念及意义，探讨文化馆推进全民艺术普及存在的问题，进而提出文化馆创新全民艺术普及的路径，以期为文化馆全民艺术普及工作的创新提供帮助。
关键词：文化馆；全民艺术普及；创新
        一、全民艺术普及的意义
        艺术，是一个国家和民族精神特质的集中体现，也是国民审美素质、综合文化水平的试金石。全民艺术普及，是我国文化馆群众文化发展的目标，也是我国现代文化服务体系建设的重要环节，是全面进行精神文明建设的必然路径，也是巩固我国全面建成小康社会阶段性成果的必然要求。全民艺术的普及，对于提升我国国民素质，实现群众自我发展、自我提高，实现文化艺术事业的可持续发展具有决定性作用。同时，全民艺术普及，也是我国进入新常态时期必须攻克与完成的文化使命与责任，对促进社会主义精神文明建设具有重要意义。
        二、文化馆全民艺术普及存在的问题
        （一）艺术普及形式“走马观花”
        因文化馆艺术普及的公益性、全民性，因此开展的活动，大多都会受到人民群众的热烈欢迎与积极参与。然而，缺乏后续的群众反馈、交流与进一步深入了解，众多文化馆的艺术普及工作往往会付之东流。正是如此，文化馆艺术普及工作的开展，与群众实际的艺术收获间存在较大的差异，无法进行吸收、巩固与消化。与此同时，因为艺术文化涉及的种类与方向也较为广泛，文化馆常常只能有针对性地选择某一类或某一种艺术形式进行普及与宣传，无法进行较为全面具体的讲解，后续也缺乏进一步的跟进，导致了“走马观花”式的艺术普及在各地文化馆中较为普遍。此外，不少文化馆思维与工作方法也停留在以前，对于互联网发展、人民群众日益丰富的精神文化需求反应较慢，工作人员队伍的素质与技能培训也没有跟进，与现实发展不匹配，甚至不相关，无法满足群众提升艺术的急切要求。
        （二）艺术普及资源总量不足
        全民艺术普及实际上是引导基层群众领略艺术之美，从中学习如何体验、感受、创造艺术之美。文化馆的艺术普及涉及书法、美术、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺等多种艺术门类，而文化馆由于人力、物力等多方面因素，在开展线下的培训、展览、演出等艺术普及的活动中很难满足群众对所有艺术门类的了解及学习，在师资阵容和文化资源的总量上有所不足，并不能面面俱到地满足群众的需求。
        （三）群众参与度受限覆盖面小
        文化馆开展全民艺术普及需要基层群众的参与，而线下培训展览是文化馆传统艺术普及的重要方式。群众在活动内容的选择上参与度不高，接受被动；活动的规模不仅受场地限制，时间上也欠缺灵活；因此线下举办的培训、展览及演出的受惠群众有限，群众的参与度受限。此外，由于文化馆全民艺术普及的宣传渠道单一，社会影响力不足，从而导致文化馆全民艺术普及的公众覆盖面小，知名度及影响力不够。

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        三、文化馆推进全民艺术普及的路径创新
        (一) 以现场培训为基础
        文化馆场馆是全民艺术普及的主战场。文化馆应常年开设音乐、舞蹈、美术、摄影、书法等艺术培训辅导班，主要以馆内业务人员为教师，免费为全民艺术普及服务。依据各门类的学科体系特点，各年龄段学员特点，有针对性地组织长短期、低中高级别的艺术辅导培训。教师要以培训大纲为标准，编排教学内容（教材），并认真备课、教学，完成好阶段教学培训计划。此外，如何借助社会力量铺开全民艺术普及大阵地，是文化馆工作的另一项任务。如把社会培训场地开发出来，把社会培训活动联合起来，形成更为广泛、更加深入的艺术普及大课堂。这当中需要文化馆工作人员深入学校、厂矿、社区，进行大量调研，进行精细策划，把公益培训推广与社会有偿培训相结合，形成一加一大于二的服务效能。使社会艺术培训力量与文化馆全民艺术普及工作融合在一起，推动全民艺术普及在全社会遍地开花。
        （二）以线上艺术普及为补充
        当今社会是信息化、电子化社会，智能设备是群众生活必需品。文化馆在进行全民艺术普及工作时，要利用好互联网信息技术，以线上服务作为全民艺术普及的补充。一是依托数字文化馆开展全民艺术普及。加快文化馆向数字文化馆转型，结合数字文化馆建设情况及艺术普及的特点，制作一些音频、视频资源优先作为艺术普及教学资源加以使用。为提高线上服务成效，文化馆的线上服务形式应与目标受众接受意愿相契合，服务内容应与目标受众心理期待相统一。二是运用慕课平台开展全民艺术普及。建立慕课平台有很多种方式，可以通过建立网站、设计APP、开设公众号等多种形式。在建好平台后，还应丰富平台“资源库”，慕课主要以简短的教学视频为核心，管理人员需要审核学习资源，拍摄、挑选出优质的课程分门别类地上传，不断地优化资源体系，促进各个门类的课程结构化，建立起一个系统的学习体系供群众学习。
        （三）挖掘优秀文化资源做好传承工作
        文化馆归根结底，是人民群众的文化馆。而人民群众在日常的生活实践和历史实践中的智慧，也在各地留下了宝贵的艺术文化财富，同时此类文化也能与群众产生情感共鸣。因此，作为群众文化开展的重要载体，文化馆应该对区域优秀文化进行梳理总结，将地区优秀文化有机融合进艺术普及工作中，创新艺术普及工作的宣传形式，让艺术普及工作的内容更加丰富、具体，实现传统文化与现代文化的协调互动，在举办讲座、培训时，赋予活动独特的区域特色与鲜明的时代气息。
        结语
        在新征程，新时代，新目标背景下，我国社会环境与群众的文化需求已发生重大变化。如何更好地普及全民艺术，如何使艺术能走入广大群众的生活、更贴近人民，是文化馆工作的重点。为此，文化馆应在立足人民群众，扎根区域特色的同时，创新开展全民艺术普及工作。只有创新，才能使文化馆的全民艺术普及不脱离群众、不脱离时代步伐。
参考文献：
[1]曾甜. 文化馆推进全民艺术普及新途径——慕课的运用[j]. 大众文艺, 2021(02).
[2]李香雪. 文化馆推动全民艺术普及与创新研究[j]. 大众文艺, 2021(05).
[3]张笑玉. 文化馆开展全民艺术普及工作的几点思考[j]. 参花(上),2021(04).