刘风玲
新疆省乌鲁木齐市第114中学 新疆 乌鲁木齐 831400
摘要:在当前小学数学教学当中，我们可以发现课堂教学质量不断下降，并且在课堂教学当中出现了失语现象，摄影强调的是，学生们在上课的过程当中，老师提出问题之后，保持沉默，并不会与老师进行有效的沟通，这种问题的出现，并不利于课堂教学有效性的提高，因此为了能够更好的改变该种现状，老师在教学的过程当中就需要采取有效的教学策略，消除课堂中的失语现象，以更好的开展课堂教学活动，提高课堂教学质量。
关键词：小学数学 课堂教学 “失语”
失语现象具体表现为学生在课堂当中与老师的沟通较少，课堂学习积极性不高，上课时保持沉默并不会发出声音。这种问题的出现并不能够突出学生主体地位，也不利于学生学习质量的提升。小学是数学学习的关键时期，为未来数学学习奠定了良好的基础，在数学学习当中，课堂是学习的主战场，学生只有积极主动的参与到其中，才能够更好的学习数学知识，对此我们就需要对其进行简要探究，进一步了解当前在小学数学课堂当中失语现象存在的原因，并寻找有效的解决方法对其进行解决。
一、小学数学课堂失语现象产生的原因
从当前教学现状中，我们可以看到在小学数学课堂当中出现了失语现象。失语现象的出现，对于数学教学质量的提升产生了极大的影响，老师们在进行教学之前，就需要对课堂当中所出现的失语现象进行有效的分析。通过研究我们可以看到学生们在课堂上并不会与老师沟通的原因包含了学生们并没有真正的理解老师所讲的知识，这主要是由于小学生年龄较小，在数学学习的过程当中理解速度较慢，老师讲解课程速度过快，学生们难以理解老师所讲知识。老师在对学生进行提问时，学生并不能够快速的解回答老师的问题。其次师本位的教学思想沿用至今，老师在课堂上更加注重知识的讲解而缺乏沟通，即便是与学生进行沟通，也只是重点问题的提问，但部分学生对于重点难点问题依然存在一知半解的现象。老师过于严肃，学生们内心处于胆怯状态，并不敢与老师进行有效的沟通，这些问题都是造成课堂失语现象的原因，因此我们就需要依据原因寻找有效解决对自己更好的提高教学质量。
二、失语问题解决措施
通过问题我们可以发现，在小学数学课堂当中是与现象是常见的，但是问题的根源需要我们进一步去研究，必须要解决对策，才能够更好的提高课堂教学效率，以更好的推动小学数学教学发展。
（一）调整教学方式，提高教学质量
我们在教学过程当中可以发现，由于教学时间紧、任务重，在整个学习过程当中，为了能够更好的提高教学速度，老师就会快速的讲解相关内容。但是由于小学生年龄较小，对于知识的理解能力较弱，老师在讲解结束之后并不能够快速的理解所讲解的知识，需要一定的时间进行思考，然而老师在讲解结束之后，会立刻对学生进行提问，这种提问方式并不能够让学生快速的与老师进行沟通和交流。因此我们就需要逐步的调整教学方式，在讲解相关问题结束之后给予学生一定的时间进行小组交流去解决，对于老师所讲解的内容存在不懂的问题时，就可以通过交流的方式进行解决，在老师再次进行提问时，学生能够快速的回答。例如在讲解图形运动这一节课时，我们可以看到有对称图形，当老师提问生活中的对称图形有哪些？是我们可以发现小学生回答速度较慢，在这时老师就有需要据学生一定的思考时间，随后再进行二次提问，通过这种方法能够有效的提高教学质量，更好的解决课堂失语问题。
（二）改变教学思想，提高学生学习积极性
在教学时，老师需要逐步的调整教学思想，老师就需要对教学思想进行有效的创新，我们需要充分的认识到学生主体地位的重要性，学生在整个学习过程当中，只有积极主动的投入到其中，才能够更好的与老师进行交流和沟通。首先老师可以在上课之前抛出问题，学生积极思考。在思考结束之后可以与老师进行交流，尤其是在遇到问题时，老师一定要给予学生更充足的耐心，带领学生大胆质疑。例如我们在学习混合运算这一节课时，我们可以看到部分学生对于混合运算并不了解学老师可以这样提问，学生混合运算是什么？混合运算的计算顺序又是什么？这样给予学生一定的问题提问，让学生进行思考，学生们会质疑说混合运算的顺序应该是先算加减再算乘除吧，显而易见，这个回答是错误的，但老师不要否定学生的积极性，要基于学生充足的鼓励告诉学生大胆发言是正确的，但所回答的答案是错误的。通过这种方法进行教学，能够有效的改变课堂失语现象，提高教学质量。
（三）构建和谐师生关系，建立良好教学氛围
在教学的过程当中，和谐的师生关系尤为重要，因此老师在教学时就需要与学生进行有效的沟通，需要与学生成为朋友，尤其是学生在遇到问题时需要耐心的解决这个问题，能够帮助老师更好的带领学生投入到整个课堂当中，当老师提出问题之后，学生会积极踊跃的回答，这主要是由于老师与学生已经成为了使关朋友的关系。在整个教学的过程当中，学生们会认为老师是朋友可以进行心与心的沟通和交流。通过该种方法进行教学，能够让学生更好的投入于其中，使得学生在课堂上可以大胆踊跃的发言说话。
结语
随着教学改革的深入发展，在教学过程当中，我们也逐步认识到了课堂教学老师，先沟通之间的重要性，课堂失语将会严重降低教学质量，对此学生与老师就需要进行有效的交流和沟通，老师在教学时也需要借助一定的教学方法帮助学生一起学习，使得学生能够更好的投入于整个课堂当中。
参考文献
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