郭月霞
西平县出山中心学校
摘要：学生安全，牵系着每一个人的生活。小学安全教育一直是备受密切关注的社会热点和永恒不变的话题。小学生作为弱势群体，安全容易受到威胁。学校是学生安全的第一保障，学校安全教育不容忽视，同时安全也是学生顺利完成学业的基础，也是每一位学生健康成长的必要条件。基于此，学校可以从消除安全隐患、增强安全知识和提高自我保护能力以及学校与家庭相合作这些方面来深化小学安全教育。
关键词：小学；安全教育；思考
小学生正处于心智不成熟阶段，自我保护能力和安全意识不够了解，作为社会中的弱势群体，学生的安全教育不容忽视。因此，学校对于学生的安全教育尤其重要。小学安全教育是社会安全的重要组成部分之一，它关系着小学生是否可以健康快乐地成长；关系着家庭是否可以幸福稳定；关系着社会是否可以长治久安甚至关系着国家的未来发展情况。保护好每一位学生是学校的主要责任，同时加强安全教育是学校应重视的一道课题，和重要的学习内容。
一、消除对学生安全构成威胁的安全隐患
学生的安全工作是学校基础性和重要性的工作，是顺利开展教育教学的前提和基础，安全隐患的存在对学生生命构成隐藏的威胁，它直接影响着学生的健康成长和教师的工作安排，同时也间接影响着家庭的幸福和国家的未来人才发展。因此消除一些不必要的安全隐患，确保学生生命安全是学校的首要任务。【1】
例如：2013年5月某学校教学楼因线路老化问题而起火，造成局部小型火灾，后经消防部门及时扑灭余火，事故未造成人员伤亡；再比如一学校因电压问题造成下课时灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学生怪叫“鬼来了”，造成学生恐慌，大家争相往楼梯方向奔跑，现场一片混乱，部分学生被挤摔倒发生踩踏事件。对于第一个案例，校园火灾一旦发生不仅给国家和个人财产造成损失，甚至影响学生的生命安全，防范校园火灾是学校每一位师生员工的共同责任，我们应及时发现问题，定期检查，严格执行消防安全各项制度，消除潜在的安全隐患。对于踩踏事件一方面是学校线路问题，另一方面说明一些学校缺少应急疏散练习经常性和熟练性，应急指示灯不规范。以上提醒我们学校和教师应当安全教育，完善应急疏散预案。做好定期维修，消除问题。
二、增强学生的安全知识和自我保护能力
为了提高学生的安全知识，和分辨事物的能力，学校应当做到引领者的作用。
开展安全教育主题班会和安全教育案件分析，制定相应的预防方案，规划相关人员进行讲解，向学生灌输安全知识，提高自我保护能力，减少安全事故的发生。
例如：利用班级文化，积极宣传安全知识。每一次进行班级文化时教师让学生独立搜索相关知识，通过画、写，加深记忆，潜移默化中进行安全知识的熏陶。再比如针对学生暑假因天气炎热而去湖中洗澡导致溺水的问题，教师在课堂强调此事的重要性，告诉学生暑期应注意的安全问题，学校可以邀请专业人员到校通过模拟进行讲解、教学。此前笔者参加过一次安全教育培训，模拟震后救灾情况，通过搭建场地，找寻专业人员进行模拟雨后救灾，实时教学。通过模拟，引导学生遇到危险时，需要自我保护知识和学会将伤害降到最小，引导学生真切感受和体会到事情发生后的危害，从而加强安全知识和自我保护能力，学会珍爱自己的生命，提高人生价值。
三、加强联合学校家庭联动看展安全教育
小学学生正处于未成年阶段，父母是学生的第一监护人，学生的安全与监护人息息相关。同时学生的安全也对监护人产生必要影响，所以学校一定不能忽略家长对学生的安全教育，因为单凭学校的教育是远远不够的，学生并不是时时刻刻呆在学校，与家长相互合作，互相配合，更能加强学生的安全教育，提高学生的安全性，进一步更好的解决学生安全这一问题。【2】
例如：某地一名小学五年级学生因沉迷于网络游戏，深陷虚拟世界其中无法自拔，以至于分不清现实与虚拟，最终因模仿游戏剧情，从阳台翻身跳下，经抢救无效死亡。再比如某市一小学三年级学生，放假期间在家喝药自杀，经抢救无效死亡，据悉，该学生父母早年离异，后随母亲生活，其父母前后各自组建家庭，并常年在外打工，学生一直跟随舅舅生活，因多年未见父母，在得知最近一次节日父母不回家时心情低落无法接受而选择自杀。这些问题反映出家长对学生安全教育的重要性，家长与学校相结合才能让学生更好的认识安全的重要性，缓解问题的发生，才能进一步实现安全教育，促进学生全面发展与进步。学校与家庭共同教育相互配合，与家长相互沟通，共同探讨安全教育问题，才能共同提高学生安全教育水平，让学生健康快乐地成长。
综上所述，随着新课标的不断深入，为防止我国学生安全问题的发生，学校应加强校园安全力度和深度，承担起自己应当保护学生的责任，提高学生应对危机的能力。生命是至高无上的，小学学生的安全教育关系着国家的未来，因此学校应最大限度地提高学生安全意识，提高小学安全教育的质量，从而为小学生的健康成长创造一个安全的环境，为未来的国家创建一个安全的社会氛围。
参考文献：
【1】杨翠云.小学安全教育管理[J].课堂内外：教师版（初等教育）,2019:150-150.
【2】郭金培.小学安全教育的管理措施[J].《科学咨询》,2018:43-43.