陈洁
重庆市武隆区双河镇木根小学
摘要：随着我国国际地位的不断提高，我国在世界政治、经济以及民生方面都发挥着至关重要的作用，汉语作为世界上应用最为广泛的语种之一，在各个国家当中都较为流行，在我国语言发展方面也同样如此。当前我国对小学语文教育教学的重视程度是越来越高，在实际的小学语文教育教学实践当中，进一步加强小学语文课外阅读，可以有效地提高小学生的语文阅读能力与水平，对小学生未来的职业发展产生重要的影响，使小学生在小学语文教育教学活动过程中真正发挥其主观能动性，进一步打破了传统小学语文教育教学的固化，进而有效地提高我国诸多小学生的语文学科素养。
关键词：小学语文教学 课外阅读 高质量
引言
近年来，随着我国素质教育教学改革的不断深化，对各个阶段语文教学方面的要求将越来越严格，尤其在小学语文教育教学阶段更是如此，小学是广大学生掌握语文实践技能以及学习语文知识的重要时间节点，同时这也是关乎学生语文素养形成与发展的重要时期。因此，加大对小学生语文教育教学重视力度是十分必要的，小学语文课外阅读方面必将在其中发挥重要的作用。与此同时，课外阅读与实际的小学语文教学两者融合起来将会对未来的发展产生重要的影响，这一方面可以充分调动广大小学生参与实际语文教育教学活动的积极性，另一方面使小学语文教师转化为学生的朋友，进一步提高了小学生对语文知识探索能力与水平，进而让广大小学语文教师同小学生们一同进步。
1在小学语文教学中延伸课外阅读教学的意义
1.1有利于进一步带动课堂教学活跃气氛
随着我国素质教育改革的不断深化，广大小学语文教师对传统教育教学模式进行深入研究分析，并且得出其中的不足之处，同时在实际的小学语文教育教学当中将会更加注重小学生的语文素养的培养，无论是对传统的小学语文教学模式的改造还是对小学生素养的培养，都是以学生为对象，在小学语文教育教学过程中鼓励广大小学生能够积极地开展课外阅读，使得小学语文教师由主体转变为辅助，能够让小学生自己利用课外阅读掌握的知识来理解课本知识，同时驱使小学生同小学语文教师交流互动更加频繁，增强小学生学习语文知识的积极性，并使广大小学生能够积极地参与到语文教学实践中来，进一步增强学生对学习语文的兴趣，营造出一种极为活跃的语文教育教学气氛，从而使小学生在轻松愉悦下学习语文知识，提高其学习的效率。
1.2有利于进一步提高小学生自主学习能力
我国广大小学生在长期传统的应试教育的影响之下，学习语文知识往往是以一种极为被动的心态进行，倘若对这种方式不加以改变，一方面使小学生们的语文素养得不到根本上的提高，另一方面将会降低了小学生学习语文的效率等。
小学英语教师采用课外阅读与语文教学相结合的方式，可以有效化解其中的矛盾与问题，通过这种模式可以让学生们清楚地认识到自身出现的问题，在今后的学习语文当中尽可能避免类似问题的发生，进一步提高了小学生学习语文的效率，与此同时，通过此种教育教学模式，使广大小学生们能够独立思考，提高其学习语文的能力，进而提升小学生的语文素养。
2强化课外阅读在小学语文教学中的应用策略
2.1进一步加强对小学生课外阅读内容的选择与甄别
近年来，随着我国素质教育改革不断地深化，我国广大小学语文教师对小学生课外阅读与语文教学相结合方面越来越高度重视，在具体的小学生课外阅读当中广大小学语文教师需要对所选择的阅读内容更加重视，可以说明的是课外阅读内容的选择与甄别对此项教学模式的应用产生极其重要的影响。鉴于此，有必要从这一方面展开说明，广大小学语文教师在正式语文教育教学之前需要依据教育教学任务或内容，并要所选择的阅读内容与教育教学目标相一致，让诸多小学生们能够阅读到与语文教材联系紧密且具备阅读价值的内容。这样不仅有效地帮助小学生们建立较为完善的课外阅读与学科教学的联系体系，而且对拓展小学生语文学习视野等方面发挥着至关重要的作用。例如在教学部编版小学语文《慈母情深》这篇文章时，这篇文章是梁晓声所著，其中心思想想传递母爱，唤起读者的母爱情感。为了让学生更深层次地理解本篇文章以及母爱的伟大，教师可以在讲解完这篇课文之后，让学生去读梁晓声的作品《母亲》，如此一方面能够引领学生加强对本文的理解，另一方面也拓宽了学生的课外阅读量。
2.2进一步加强对小学生课外阅读技巧的指导
关于这一方面必须要在实际的小学语文教育教学中加以落实，广大小学语文教师除了要重视课外阅读内容的选择与甄别，还需要注重对小学生课外阅读技巧的指导等，这一方面主要从两角度分析，一方面广大小学语文教师在实际课堂当中需要指导小学生们阅读课外知识时尽可能大致地阅读，主要对课外内容的有效信息进行掌握即可，从而不断提高广大小学生们语文阅读能力等。另一方面，在实际的课外阅读当中，广大小学语文教师需要及时发现其中存在的诸多问题，并针对问题进一步地提出有效的策略，从而对小学生们的阅读能力提升方面产生重要的影响。例如教师在教学部编版小学语文《圆明园的毁灭》这篇文章时，这是属于一篇历史题材的文章，教师可以让学生在课程结束后阅读《七子之歌》《和平宣言》等文章，这些文章与《圆明园的毁灭》所传递的情感相似，引领学生按照教师上课的节奏进行学习。
3结语
总而言之，这种模式是当前我国素质教育改革创新的缩影，将有效地打破了由传统语文教育教学所带来的各种弊端，广大小学语文教师与学生们处于教学实践当中，真正地激发学生们的学习语文的积极性与创造性，使学生们能够在良好的教学氛围之下更好地专注地学习，让广大学生能够进一步地意识到课外阅读在日常小学语文知识学习中的重要性，不断提高了学生对小学语文知识的探索能力，同时也将会使得小学语文教育教学质量更上一层楼，从而有效提高了学生的综合实力。
参考文献
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[2]朱明达.浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].课外语文，2016（19）.
[3]蒋莹茹.课外阅读在小学语文教学中的助推作用[J].作文成功之路，2016（07）.