幼儿基本体操教学中培养幼儿良好意志品质的策略研究

发表时间:2021/5/26   来源:《教学与研究》2021年5期   作者:陈其雯
[导读] 参与集体活动能够帮助幼儿提高自己的人际交往能力的同时,建立正确的道德观念。
        陈其雯
        江西省新余市城北幼儿园,江西 新余 338000  
        摘要:参与集体活动能够帮助幼儿提高自己的人际交往能力的同时,建立正确的道德观念。幼儿基本体操不仅能够帮助幼儿提高身体素质,还能够锻炼幼儿的意志品质。在幼儿基本体操教学活动中,教师需要将活动与德育教育相结合,培养幼儿的坚韧不拔的意志力,帮助幼儿学会与人交往的正确行为方式,给幼儿提供展示自我的舞台,让幼儿在体操教学活动中能够增强自信心,树立正确的道德观并培养其吃苦耐劳的优秀品质。
        关键词:幼儿教育;幼儿基本体操;意志品质
        幼儿基本体操是通过幼儿各身体部位相互协调配合,结合队形和音乐来展示成套动作的一项运动,也是培养幼儿毅力、交际能力和表现力的重要途径之一,在练习中对其进行正确的指导能够让幼儿在训练中坚持不懈,使幼儿的意志力得到磨炼。教师在幼儿基本体操教学中应该给予幼儿科学的指导,激发幼儿对体操运动的兴趣,让幼儿在学习体操提高身体素质的同时也要注重培养幼儿良好的意志品质,在潜移默化中提高幼儿的综合能力水平。
一、幼儿基本体操对幼儿意志品质的影响性
        幼儿时期是幼儿成长发育最快的时期,尤其需要健康的身体素质作为支撑,幼儿基本体操可以全方位的锻炼幼儿的力量和平衡能力,有利于增长幼儿体质。体操属于集体体育活动,幼儿在练习体操的过程中不仅需要掌握住动作要领更加需要团体配合度,这都有利于幼儿提高团体意识。在集体活动中,幼儿需要学会正确交际方法以及规矩礼仪有助于幼儿日后融入集体学习和生活,发展幼儿良好的个性。在幼儿基本体操中幼儿需要加强对于音乐的感知力,标准的完成体操中要求的动作,幼儿通过手、眼、脑相互协调动作的过程不仅能够提高音乐敏感度、艺术素养和审美能力,还能够锻炼幼儿的身体协调力,促进大脑发育,有助于开发幼儿的智力。幼儿基本体操能够帮助幼儿从心理、生理和智力共同发展,促进幼儿发展良好的个人能力,对幼儿的生活、学习和发展有着深远的影响和帮助。
二、从幼儿基本体操教学出发,着手培养幼儿良好意志品质
(一)幼儿基本体操与德育教育相结合,培养幼儿意志力
        教师在对幼儿进行基本体操教学时,要从幼儿的角度出发进行科学性的教学。由于幼儿容易对新鲜的事物感兴趣,有探索欲是幼儿在学习过程中展现出来的优点,但正因为幼儿的年龄小,在日常生活中家长对其娇生惯养,生活中没有出现过困难,因此让幼儿面对难度较大的动作和训练时容易产生退缩的心理。

教师在日常的教学中发现幼儿在学习和训练中取得了一定的进步要及时对幼儿进行鼓励和表扬,激发出幼儿对于体操的兴趣,为幼儿在训练的过程中树立一个明确的目标,提升幼儿克服困难的勇气,培养幼儿顽强克服困难的意志和坚韧不拔、坚持不懈的精神与品质。
        例如:在幼儿基本体操的日常联系中,难免会遇到难度较高的动作或者幼儿感觉累的情况,因此会因为怕吃苦而想放弃。教师可以给幼儿讲述奥运冠军通过刻苦训练最终为国争光的故事,也可以为幼儿播放奥运体操运动员在赛场上比赛和夺冠的场景短片来增加幼儿的荣誉感。教师可以鼓励幼儿努力练习体操,长大后也可以为国争光,通过这种方式来鼓励幼儿,让幼儿产生胜负欲和容易感,养成克服困难的好习惯。
(二)日常学习与训练中提高幼儿道德认知水准
        幼儿基本体操是对幼儿基于目的性和规范性的训练,教师在体操教学中要给幼儿明确一个行为规范。幼儿的学习方法以观察和模仿为主,幼儿在模仿教师行为动作的同时也能帮助自身构建新的认知范围。幼儿在参与基本体操集体活动时,需要与团体相处,相互配合,相互磨合。在团体中的相互作用能够帮助幼儿提升与人沟通的能力和水平,分辨自己与他人的行为正确与否,形成良好的判断能力。在幼儿基本体操的练习过程中,幼儿对于行为规范和道德界限能够有一个逐渐清晰的认知,使幼儿能够逐渐提高道德认知的水准[1]。
        例如:幼儿基本体操属于幼儿集体活动范围,幼儿年纪较小,在集体活动中难免会发生不愉快的矛盾或者口角,在这种情况下,需要在教师的引导之下帮助幼儿用正确的方法化解矛盾,解决问题。从发生矛盾到解决问题对于幼儿来说是人际交往中一次新的体验,能够帮助幼儿树立正确的行为规范,让幼儿学习正确的人际交往方法。
(三)舞台展现增长幼儿见识,锻炼自信心
        舞台是检验幼儿学习成果最好的平台。由于每个幼儿的性格不同,表现出来的特点也不同,舞台表演能够锻炼幼儿的胆量,让胆小害羞的幼儿经过舞台的锻炼之后敢于表现,舞台表演能够增长幼儿的见识,增强幼儿的自信心,培养幼儿强大的内心。幼儿在参加表演和比赛的过程中能够磨炼幼儿的意志,培养幼儿团结协作的精神,帮助幼儿强大内心,强化幼儿的集体荣誉感,让幼儿在未来的学习和生活中拥有更多发展的可能性[2]。
结束语:
        幼儿时期是幼儿成长的关键时期,教师需要全面关注幼儿的心理发育、身体发育和良好品质的培养。由于幼儿体操将团体活动、音乐、优美的体态与体育技能相结合的特殊性,能够全方位的锻炼幼儿的审美、肢体协调和集体荣誉感,教师应该更加重视对幼儿基本体操的教学,通过幼儿基本体操实现对幼儿身体素质的提高和良好意志品质的培养。
        
参考文献:
[1]王芸.幼儿体操对幼儿身心素质发展的影响[J].当代体育科技,2020,10(08):191+193.
[2]殷亦斐.浅谈幼儿体操对学前幼儿身心发展的作用[J].考试周刊,2018(98):195.
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